争做四有老师心得体会

精品文档---下载后可任意编辑 争做四有老师心得体会 争做四有老师心得体会篇1 民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的前提。 新疆自古以来就是一个多民族聚居地区，千百年来新疆各族人民共同开发、建设、保卫祖国西部边陲这块辽阔富饶的疆土。正是各族人民的同心共济、团结奋斗，像石榴籽那样紧紧抱在一起，才凝聚了以爱国主义为核心的新疆精神，浇铸起各族人民今日美好生活的幸福大厦。 回顾新疆的进展历程，什么时候团结一致，什么时候就众志成城、兴旺发达;什么时候不团结，什么时候就一盘散沙、任人欺凌。这是历史的结论，也是现实的呼唤。 民族团结是新疆各民族的根本利益所在，也是全国13亿人民的共同意志所系。 惟有把民族团结紧紧抓在手上，坚持正确的祖国观、民族观，全面贯彻党的民族政策，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣进展的主题，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐进展，我们才能为新疆的社会稳定打下坚实基础，为国家的长治久安提供根本保障。 新疆的老师要以“民族团结、从我做起”的责任担当，为学生树立榜样、为社会树立标杆。认真学习和大力宣传党的民族理论、民族政策及相关法律法规知识，引导学生正确认识、化解发生在不同学生间的矛盾和问题，带头开展不同民族师生间交朋友结对子活动，走动互动、融洽感情，推动全社会形成人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的生动景象。争做四有老师心得体会篇2 邓小平同志曾经指出“一个学校能不能为社会主义建设培育合格的人才，培育德智体全面进展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在老师。” 培育合格可靠的接班人，是党和国家长远进展的需要，是中华民族伟大复兴的需要，是中国特色社会主义事业充满活力的需要，是推动新疆社会稳定和长治久安伟大进程的需要。 做好青少年的培育和教育工作，功在当代，利在千秋。 党的以来，多次强调“少年强、青年强则中国强”，寄语宽阔青少年“德智体美全面进展，将来成为祖国建设的栋梁之材”。 新疆各级老师肩负着培育合格可靠接班人的历史使命和时代重任，要始终把培育青年人才作为一项重要战略任务来抓，努力培育出德智体美全面进展的、同现代化要求相适应的数以万计的高素养人才，为新疆社会稳定和长治久安提供持久动力。争做四有老师心得体会篇3 新中国成立不久，毛泽东同志就指出“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证”。 国运昌则民族兴。历史早已昭示，国家的统一、民族的团结，与中华民族的前途命运及其每个成员的利益密切相关，一损俱损，一荣俱荣，合则强、分则弱。 看看当今世界一些国家分裂解体后社会动荡不已、人民饱尝不幸的现实，我们更加深切地感受到，国家统一是各族人民最大的福祉，国家分裂是各族人民最大的祸害。 新疆是伟大祖国不可分割的一部分。新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史。 坚决维护祖国统一、反对民族分裂，是中华民族的最高利益，也是新疆各族人民的神圣职责和共同愿望，对于任何分裂祖国的阴谋都要予以最严厉的打击。 新疆各级各族老师作为文化水平高、鉴别力强、受人尊敬的群体，要担负起历史的责任，从我做起，坚决做维护祖国统一、维护社会稳定的践行者、推动者和带头人，教育引导青年学生正确认识国家和民族的关系，提高维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的使命感和责任感。