中班主题活动示范课教学设计：神奇的大香蕉

精品文档---下载后可任意编辑 中班主题活动示范课教学设计奇异的大香蕉 活动内容与要求 1、在玩玩、说说、尝尝的活动中引导幼儿发挥想象并用肢体语言进行动作表现。 2、启发幼儿的想象力和口头表述能力。 活动准备香蕉每人一个；小熊、袜子、彩色的魔术盒各一个；小毛巾每人一条 设计思路 34岁幼儿由于年龄还小所以在情绪上还不是很稳定，但是他们对吃的玩的东西十分感兴趣，为了使幼儿在生活化的活动中获得有益的进展，再结合我们的主题活动香香的水果特设了本次活动，以启发幼儿的想象力和口头表述能力。 活动流程导入课题启发想象分享食物 活动过程 导入课题，使幼儿产生兴趣 1、师小猪今日带来了一样很好吃的东西，你们猜猜看，这里面是什么呀（出示小熊和事先在袜子里藏好的香蕉） 2. 幼儿讨论，自由猜想。 3、请幼儿上来摸摸。 4. 揭开谜底，出示香蕉。 二、启发想象（鼓舞幼儿用动作表现） 师小猪带来的这个香蕉本领可大了，它会变戏法，你们信不信（用疑问、游戏的口吻再次打开幼儿兴趣的闸门） 老师面带微笑的拿出香蕉香蕉先生弯腰的时候像什么呀（启发幼儿香蕉开始变戏法了） 师香蕉先生睡觉的时候像什么（老师面带奇异色，轻轻的把香蕉躺下） 师这样看又想什么呀（老师面带惊讶色，把香蕉轻轻的竖起来） 老师提醒香蕉可以变成电话机或手机。 互动游戏小朋友与老师通电话。 老师面带夸张的狠狠的把香蕉竖起来变成立状香蕉先生站起来又像什么呀（启发幼儿的感性经验） 老师提醒把香蕉放在鼻子前（大象的鼻子或大牙齿） 互动游戏学大象走路、甩鼻子；解放军叔叔开枪。 三、分享食物 老师很奇异的出示彩色盒子小朋友们看，小猪今日不止带来了香蕉，还带来了一个很奇异的魔术盒，它呀可以变出很多很多东西，你们信不信（让幼儿观看，里面是否有东西） 师小朋友都看过了，里面有没有东西呀 师那你们小眼睛可要看好了，老师马上要变魔术咯，1 2 3 变变变（把事先准备好的香蕉‘变’出来） 师魔术盒本领大不大小朋友们想不想吃呀 1、在吃香蕉之前，先让幼儿用毛巾擦过手，再在吃的过程中告诉幼儿有东西大家一起吃才欢乐，在吃完之后教育幼儿将果皮放入指定的地方。 2、让幼儿尝试剥开皮并随机加一个小小的启示剥开的香蕉皮像什么，对个别幼儿进行适当的指导。（让幼儿在尝试中获得成功。） 3、幼儿在吃的过程中结合儿歌（大香蕉，弯又弯；好像宝宝的小嘴巴；大香蕉，香又甜；吃在嘴里糯糯的；我们喜爱吃香蕉；一口一口全吃光。）同时启发幼儿一口一口吃的时候，香蕉有从大逐渐变小的过程。 四、一起整理场地。