学校新冠肺炎疫情应急预案

学校新冠肺炎疫情应急预案学校新冠肺炎疫情应急预案 根据党中央国务院的统一部署，为了积极做好我校新型 冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，切实保障师生身体健康 和生命安全，根据省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控的工作要求，结合我校实际，制定本预案。 一、工作目标 提高师生和家长的防范意识。完善疫情信息监测报告网 络。预防控制疫情在我校的发生。 二、建立防控工作体系 1．成立防控工作领导小组。 组长校长、党组书记. 副组长XXX,XXX,XXX 成员XXX,XXX,XXX,各教研组负责人、班主任 防控工作领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感 染的肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。负责组织各相关 部门启动应急方案，落实防控措施；负责协调相关部门筹集 防控物资。 2．建立学校、年级（科组）、班级、家长四级防控工 作联系网络，及时收集和报送相关信息, 责任到岗，任务到 人。 3．学校办公室作为信息报告部门，及时向上级单位报 第 1 页 共 5 页 送信息。 三、防控应急措施 如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑 似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案 应急响应。 （一）校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留 观室进行留观，联系社区卫生服务中心（乡镇卫生院）初步 排查后，联系 120 车辆送辖区定点医院诊治。 （二）配合疾控机构流行病学调查，对所有接触过病例 或无症状感染者的人员进行调查，确定密切接触者。根据属 地管理原则，按照新型冠状病毒肺炎防控方案（第四版） 或有关最新文件要求落实密切接触者集中（居家）医学观察 工作。 除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者 判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好 登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼 吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医，并 主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。 校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调 查的人员，应做好个人防护，佩戴医用外科口罩、着一次性 医用手套。 （三）学校各应急小组（疫情防控领导组、信息联络组、 第 2 页 共 5 页 安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组） 各司其职，采取相关防控措施。启动封闭式校园管理，住校 学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控 需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要 时采取班级或全校停课等措施。 1.1. 疫情防控领导组疫情防控领导组 及时跟上级部门联系，根据上级 部门指示做好防控工作；快速协调各组成员、物资等。启动 涉疫区域封锁措施，在保障正常的生活物资供应下，因地制 宜采取宿舍（公寓）、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出， 督导疫情控制措施落实情况。 2.2. 信息联络组信息联络组掌握病例的活动史、人员接触史，掌 握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责 信息的收集、上报、处理和传递等工作，确保信息上报渠道 畅通。负责实时记录突发事件的发展过程，提供真实材料， 按规定拟稿上报。 3.3. 安全后勤保障组安全后勤保障组 提供所需要应急处置的设施、设 备和物资，确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生 活饮用水。在前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、 人员疏散等。 立即启动封闭式校园管理。 严格控制外来人员、 车辆进入校园，做好在校师生生活保障。必要时，根据卫生 健康部门建议，在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡 查管控，及时停止校园群体性聚集活动，及时处置校园安全 第 3 页 共 5 页 突发事件，及时处置涉校舆情事件。 4.4. 医疗保障组医疗保障组组织院前紧急救护，配合专业救护人 员救护工作； 协助当地疾控机构开展的流行病学调查、 采样、 密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作，做好每 天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及 时追踪，查明缺勤原因；配合卫健部门做好集中医学观察人 员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与校 领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报学校最 新情况。 5.5. 消毒组消毒组要在疾控机构的指导下，按国家和省的消 毒指引，做好病例所在宿舍（公寓）、教室等疫点、公共场 所的清洁、随时消毒和终末消毒。 做好校园其他区域，含校区内家属区的保洁和消毒防疫 工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共 用具的消毒，每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、 会议室、卫生间等公共场所及垃圾桶站消毒一次；各教室和 食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液，卫生间配备洗手 液，指导和督促师生做好手卫生。 6.6. 宣传和心理疏导组宣传和心理疏导组负责舆情监测、心理健康引导、 健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠防控知识， 告知师生一定要正确佩戴口罩，勤用流动水洗手，咳嗽、打 喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾；促进全体师生严格规 第 4 页 共 5 页 范个人卫生行为， 养成良好的个人卫生习惯。 根据确诊病例、 疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校 沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作；稳定 家长和师生的情绪，避免过度恐慌。 四、预案终止 当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14 天期满， 后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由 疫情防控领导组决定终止响应。 XXX 学校新冠病毒防控领导小组 年月日 第 5 页 共 5 页