2020八年级物理下册知识点总结新版新人教版

第七章第七章力力 7.1 力（F） 1、定义力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体 间。 2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个 1力可以改变物体的运动状态。 运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发 生改变。 举例用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。 2力可以改变物体的形状举例用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。 3、力的单位牛顿N 4、力的三要素力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用 效果。 5、力的表示方法画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段 的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表 示力的大小，这种方法叫力的示意图。 7.2、弹力 1弹性物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； 塑性物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 2弹力的定义物体由于发生弹性形变而产生的力。如压力，支持力，拉力 3产生条件发生弹性形变 。 弹簧测力计 4测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成 正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 5 使用弹簧测力计的注意事项 A、 观察弹簧测力计的量程和分度值， 不能超过它的 测量范围。 （否则会损坏测力计） B、使用前指针要 校零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始未测量时的 示数，才得到被测力的大小。 C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到 原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦； D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩 擦； E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线 垂直 。 7.3 重力 （G） 1 产生原因由于地球与物体间存在吸引力。 2 定义由于地球吸引 而使物体受到的力；用字母 G 表示。 3 重力的大小 ① 又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。 ③计算公式Gmg其中 g＝ 9.8N/kg , 物理意义质量为 1 千克的物体受到的重力是 9.8 牛顿。 4、施力物体 地球 5、 重力方向 竖直向下 ， 应用重垂线 ①原理是利用 重力的方向总是竖直向下的性质制成的。 ②作用检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。 6、作用点重心质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心。重心不 一定在物体上。 7、为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重 心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。 第八章 运动和力 8.1 牛顿第一定律（又叫惯性定律） 1、阻力对物体运动的影响让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量 法） ，是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动 的距离的长短来体现（转化法） 。 2、牛顿第一定律的内容一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速 直线运动状态。 3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的，它不可能用实验来直接验证。 4、惯性 ⑴定义物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性 ⑵性质惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体在任何时候、任何状态下都 有惯性。 ⑶惯性不是力，不能说惯性作用，惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形 状、速度、物体是否受力等因素无关。 ⑷防止惯性的现象汽车安装安全气囊，汽车安装安全带。 ⑸利用惯性的现象跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。 ⑹解释现象 例汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒 答汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩 擦力作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继 续向汽车行驶的方向运动，所以. 8.2 二力平衡 1、平衡状态物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。 2、平衡力物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力。 3、二力平衡条件作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作 用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。 （等大、反向、共线、同物） 4、二力平衡条件的应用 ⑴根据受力情况判断物体的运动状态 ①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状 态） 。 ②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态（平衡状 态） 。 ③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。 ⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 ② 当物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受 到平衡力。 注意在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是 竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。 ②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡 力的作用。 5、物体保持平衡状态的条件不受力或受平衡力 6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。 8.3 摩擦力 1 定义两个 相互接触的物体，当它们发生相对运动或相对运动的趋势时， 就产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。 2 产生条件A、物体相互接触且挤压（有弹力） ；B、发生相对运动或相对运动的趋 势； C、接触面不光滑 。 3 种类A、滑动摩擦 B 静摩擦、C 滚动摩擦 4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素压力的大小 和 接触面的粗糙程度 。 5 方向与物体 相对运动的方向相反。 （摩擦力不一定是阻力） 6 测量摩擦力方法 用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。 原理物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。 （二 力平衡） 7 增大有益摩擦的方法A、增大压力 B、增大接触面的粗糙程度 。 8 减小有害摩擦的方法 A、减少压力 B．减少接触面的粗糙程度； C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦 D、 使两接触面分离加润滑油、气垫船 。 第九章 压强 9.1、压强 ㈠压力 1、定义垂直压在物体表面的力叫压力。 2、方向垂直于受力面 3、作用点作用在受力面上 4、大小只有当物体在水平面自然静 止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有FGmg 但 压力并不是重力 ㈡压强 1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。 2、物理意义压强是表示压力作用效果的物理量。 3、定义物体单位面积上受到的压力叫压强. 4、公式 PF/S 5、单位帕斯卡（pa） 1pa 1N/m2 意义 表示物体 （地面、 桌面等） 在每平方米的受力面积上受到的压力是 1 牛顿。 6、增大压强的方法1）增大压力举例用力切菜易切断 2减小受力面积举