上海2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷

上海市上海市 2019-20202019-2020 学年七年级上学期语文期中考试试卷学年七年级上学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 一、一、 选择题选择题 共共 1 1 题；共题；共 2 2 分分 1. （2 分）下列说法不正确的一项是（） A . 美丽的颜色的作者是艾夫居里。文章主要记叙了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程。 B . 藤野先生一文记述作者与日本老师藤野先生交往的一段经历，以及作者弃医从文的过程，表现了藤野 先生的正直热诚、治学严谨、摒弃民族偏见的高尚品格，表达了作者对老师的真挚怀念。 C . 答谢中书书的作者是吴均， 与朱元思书的作者是陶弘景，两篇文章都是书信体裁。 D . 法国昆虫学家法布尔用三十年时间写下十卷本科普巨著昆虫记 。法布尔关注昆虫活生生的生命过程， 书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 二、二、 句子默写句子默写 共共 1 1 题；共题；共 6 6 分分 2. （6 分）古诗文默写填空。 （1）________ ， 蜡炬成灰泪始干。 （李商隐无题 ） （2）人生自古谁无死，________。 （文天祥过零丁洋 ） （3）了却君王天下事，________。 （辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 ） （4）王安石在登飞来峰中是这样诠释“站得高，看得远”的道理的不畏浮云遮望眼， ________。 （5） 学习和思考的辩证关系是怎样的呢 ＜论语＞十则 中对此进行了这样的阐述 _________， ________。 ” 三、三、 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题；共题；共 3030 分分 3. （19 分）阅读下面语段，完成下列小题。 ①我喜欢出发，喜欢醉人的景色，绮丽的成光。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。 ②凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再和煦。太深的流连便成了一种羁绊，绊 住的不仅有双脚，还有未来。 ③怎么能不喜欢出发呢没见过大山的粗犷 ， 真是遗憾；见了大山的粗犷没见过大海的浩瀚，仍然．遗憾； 第 1 页 共 12 页 见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；___________________________________________。我自然知道， 大山有坎坷，大海有波涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即使这样，我依然执拗地喜欢出发。打破生活的平静，我便 能看到另一番景致，一种属于年轻的景致。 ④我还想从大山那里学习它的深刻，从大海那里学习它的勇敢，从大漠那里学习它的沉着，从森林那里学习它 的机敏。我想学着品味缤纷的一种人生。 ⑤人能走多远这话不是问双脚，但是要问志向。有了志向，人在路途中才能走得长远。于是，我不断寻找更 美的风景，为了争取一种光荣，更为了追求一神境界。目标实现了，便是光荣的；目标实现不了，人生也会因这一 路风雨跋涉变得更丰富，这就是不虚此生。 ⑥是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。 （1）请用正楷将第⑤段划线的内容工整地书写在“田”字格里。 （2）请给语段中划线的字注上汉语拼音。 ________ 绮丽 ________ 和煦 ________ 粗犷 ________ 执拗 （3）第④⑤段中各有一处语病，请找出一处加以修改。 （不抄原句，直接写修改后的句子） （4）请在第③段划线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。 4. （11 分）吉米到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。 （1） 【辨年龄排座位】出席宴会的人，年龄有如下的特点 A．古稀B．垂髫 C．不惑 D．花甲 E．弱冠F．而立 请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。 座位排序是（填数字序号）________ （2） 【作古诗领报酬】吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了，稿费以每字7 元来计算（只算正文，不计标题 和标点） 。吉米在写领条时，不会用汉字大写数字的标准写法来写金额，请你帮帮他。 已领金额________元。 第 2 页 共 12 页 （3） 【读美文理语序】今天的课堂作业有一道语序排列题，吉米被难住了，请你帮他把语序排列好，将序号写 在横线上。 汉字，你是中华文化的载体。________；________；________；________。时间的长河，奔涌不息，五千年的 文化，在你的舞蹈里，源远流长。 ①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景 ②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传 ③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩 ④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进诗经的抑扬顿挫 （4） 【开班会拟标语】八年级（6）班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米参加，吉米想为这次活动 拟写一副宣传对联，请你帮帮他。 四、四、 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题；共题；共 3 3 分分 5. （3 分）阅读下面的诗和曲，完成下列各题。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。 天净沙秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）以上两首诗（曲） ，都抒发了作者________的思想感情。 （2）下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（） A . 作者都借用所见之景来抒发情感。 B . 都是作者登楼远眺的所见所思。 C . 都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D . 都刻画了作者归乡途中的心情。 第 3 页 共 12 页 五、五、 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题；共题；共 1010 分分 6. （10 分）文言文阅读 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里, 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嚶成 韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条 交映，有时见日。 （1）解释下列句中横线词的意思。 ①猛浪若奔（________）②皆生寒树（________）③泉水激石（________） （2）把下面的文言句子译成现代汉语。 ①奇山异水，天下独绝。 ②鸢飞戾天者，望峰息心。 （3）下列对文意理解有误的一项是（） A . “游鱼细石，直视无碍。”一句运用了间接描写的手法，写出了水的清澈。B . “从流飘荡，任意东西。 ” 运用对偶的修持手法，句式整齐，富有韵律。 C，“泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”以闹衬静，勾 勒出一支美妙的大自然交响曲。 D.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句是作者所感，侧面 描写山美，一方面在赞叹山之高、林之深、谷之幽；另一方面抒发了作者的“览物之情”；对大自然的留念、向往 之情。表达出作者对官场政务的厌倦、对功名利禄的鄙弃。还有-方面是对好朋友婉言相劝，希望他早日离开官场 过隐