新PEP小学英语三年级下册单词课教学设计

精品文档---下载后可任意编辑 Part A Let’s learn 【教学内容】 【教学目标】 1. 知识目标本节课重点让学生明白方位介词on, in ,under以及desk, chair以及句子Where is the It’s ___ the chair/desk. 2. 能力目标能够用主要单词和句子进行位置介绍，并且能够在情境中自主使用、沟通。 3. 情感目标通过几个游戏，如帮助老师寻找东西、挽救地球等体验帮助别人，团结协作的欢乐和成就感。 【教学过程】 一、 课前准备 让学生提前预习，并课前分组红队和绿队。 二、 具体过程 Step 1 Greetings. I hide 3eggs先藏鸡蛋，让学生试图用英语描述。（设疑，留悬念，然后展开我们课堂） Step 2Let’s sing. 1.利用动画让学生看手势操和动画on in under by歌曲。 2.教给学生3个新词on in under并且结合着手势操。 Step 3 Let’s learn 图片VCR让学生分别看小球盒子图片，学习3个短语3句话 in the box →It’s in the box . on the box → It’s on the box . under the box → It’s under the box . 学生答对问题并且给小组加分，在过程中操练，然后给他们1分钟时间让他们自读 Step 4Happy Time .欢乐时间 游戏题目3 together三人行。 3名同学到前面来，一起拍手说 1,2,3，然后举手抢答，一人说一句“It’s in the box./It’s on the box./It’s under the box.说出来的安全回到座位，说不出来的留级一次。 Step 5 Let’s learn 出示另外2个新单词图片“desk, hair ” TWhat’s this Ss It’s a chair./desk. Let’s chant It’s a desk.↗ It’s a chair.↘ It’s a desk.↗ It’s a chair.↘ desk↗ chair↘ desk↗ chair↘ It’s a desk.↗ It’s a chair.↘ Step 6 Happy Time 欢乐时间 游戏名称Let’s sing together.大家一起唱。 Miss Li is on the chair. Miss Li in under the desk. 让学生在方框中自主造句，成为歌词，他们自己唱这首歌。 Step 7Group Work 1 挑战自己，让学生们看两幅图，句子上升到对话，拓展学生语言知识。 A.单人找物。 B.两人对话。 Step 8 Group Work 2 挽救地球。让学生填空，完成挽救地球任务。主要是练习on un under并且认读更多的方位介词句子。 Step 9 Homework. 让学生2选1，自主选择拓展作业，认识和使用更多的方位介词。