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心理健康教师工作总结

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心理健康教师工作总结

心理健康教师工作总结心理健康教师工作总结 心理健康教师工作总结心理健康教师工作总结 1 1 五月份为心理健康活动月。我协会在院团委的正确带领下, 通过心理健康指导中心指导老师的指导, 为宣传和普及心理健康 知识,加强同学们对心理健康知识的认识,提高我院学生心理素 质,构建和诣校园,面向全体同学开展了一系列,关于心理健康 的活动。 五月份的主要活动有1、主题为“心灵世界,有你有我“ 的手抄报比赛。2、 心理影片的赏析。3、 大型现场心理咨询活动。 4、5 月 25 心理飞情剧晚会。5“心灵世界,有你有我“主题班会。 6、心育干部心理健康知识培训。 5 月 4 日,我协会全体会干在 1 栋 202 教室召开会议,会议 主要讨论 5 月中旬到 6 月中旬的各项活动。 5 月 11 日,我协会出版心理影片赏析海报,片名楚门的 世界 旨在宣传和普及心理健康知识, 此影片于 5 月 12 日晚 19 40 在生化楼 101 教室展播。 5 月 12 日,心出版于生化楼 101 教室展播心理影片,。通 过影片的赏析目的是让同学们认识到心理健康对生活、工作,家 庭的重要性, 从而从更多渠道学习心理健康知识, 提高心理素质。 5 月 22 月下午,我协会在志远楼四楼,进行心理情景剧的 彩排,并取得预期的结果。 5 月 23 日早上,我协会协助心理健康指导中心的老师在升 旗台旁开展了以“心灵世界, 有你有我“的大型心理健康心理咨询 活动,活动开设了心理咨询区,心理健康指导中心的七位老师现 场为同学心理咨询,同时还开展心理游戏,由心协会干引导同学 们玩,活动中同学们积极参与,此活动取得圆满成功。 5 月 24 日晚在志远楼报告厅由心协协办的第三届“心理情景 剧“晚会隆重演出。晚会邀请了心理健康指导中心的老师右医心 协、百职心协、院学生会、院团委、分团委、各系学生会代表及 各兄弟协会代表。黄荣蜂老师上台发言并预祝晚会圆满成功,晚 会的演出除了风趣却意味深远的话剧,还有院心育部的优美民 歌,赢得了观众们带来正餐后可口的甜点,精彩的演出让观众流 连忘返,给观众一个美好原夜晚,情景剧圆满结束。 五月份,一系列关于心理健康的活动,不仅增强了我院大学 生对心理健康知识的认识, 同时让广大同学认识到心理健康的重 要性,相信我院学生一定会带着阳光的心态,缔造阳光的生活, 走向阳光的未来。 心理健康教师工作总结心理健康教师工作总结 2 2 根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院 “525 心理健康活动月”各项活动已圆满落下帷幕。各项活动的 开展紧张有序,“我爱我”、“和谐寝室人际关系”的理念已经 深入学生,朋辈辅导员的工作职责、权利与义务进一步得到了强 化,个别重点学生寝室人际关系出现了明显改观。现将近阶段我 院心理健康教育工作总结 一、缤纷多彩的活动,深受学生的喜爱一、缤纷多彩的活动,深受学生的喜爱 1、3 月底至 4 月初,我院筹备策划了以“释放心灵、放飞 梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛,并于 4 月 17 日在__校 区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。4 月 20 日上午,组织__、__级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干部一 行三十余人,到__市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一 系列活动的设计与心理咨询中心本学期 525 心理健康教育的主 题不谋而合。60 余件风筝制作成品中有 50 余件是以寝室为单位 完成,通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝 室同学的沟通和合作, 为寝室成员的交流与协作提供了一次很好 的机会。 2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件,我院于 5 月 20 日在__校区文化广场组织全体__、__级学生开展了一次主 题为“心系灾区、关爱心灵,我们都是一家人”的特殊的心理健 康教育活动。 通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到 心灵健康的重要性,教育学生珍惜眼前的大学生活,学会宽容和 谐地与人相处。 3、为进一步加强学生之间的沟通交流,我院于 5 月 28 日组 织__、__级全体学生共 19 个班级,举办了一次“凝心聚力、阳 光生活”班级趣味运动会。这是一场规模空前、声势浩大,心理 与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班 级参加比赛,“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节,旨 在促进寝室成员的团结和谐,加强班级之间、寝室之间的沟通, 为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会, 让学生在竞赛中 感受集体的力量,在娱乐中体会人际交往的快乐。 4、根据学工部心理咨询中心的活动安排,我院有条不紊地 开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题 班会,“我手写我心”心理征文,学习寝室人际关系小册子等活 动。 主题班会的形式很受学生的欢迎, 特别是以寝室为单位用四 个词形容自己的寝室环节, 气氛相当热烈, 每个寝室都各有特色、 各有千秋。 心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的 积极支持和踊跃参与,共收到 113 篇成长故事。经过三次选拔, 我院共评选出一等奖 8 篇,二等奖 8 篇,三等奖 9 篇共 25 篇精 美文推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。 寝室人际关系 小册子发放到寝室后, 学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了 交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要 性。 学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人” 栏目和 “趣味测试篇” 的感兴趣程度相对集中,纷纷表示这本“相亲相爱一家人寝 室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。 二、心理健康教育工作得到进一步规范 1、学院心理健康教育工作进一步规范化制度化。本学期我 院心理健康教育工作得到了张__副书记的大力支持和重视。 在张 书记的指导下, 本学期我院相继出台了一系列心理健康教育的规 章制度。制定了电气学院关于加强大学生心理健康教育与管理 的暂行办法,建立了重点学生入库、出库制度、各年级辅导员 重点学生月报告制度、 重点学生的学生负责人向辅导员月汇报制 度、重点学生负责领导、各年级辅导员、朋辈辅导员对各自负责 的工作进行跟踪。 2、朋辈辅导员队伍建设得到加强。本学期我院成立了以班 级心理委员和寝室信息员为主要对象的“阳光使者团”,旨在以 使者团的形式让朋辈辅导员感受到集体的归属感和团队的力量。 通过培训、座谈会、户外活动等形式,充分调动朋辈辅导员的工 作积极性,让他们充分认识到这个角色的积极作用和肩负的责 任。一个学期的尝试,朋辈辅导员的工作主动性得到了很大的提 高,特别是在组织班级活动,关注班级、寝室同学思想行为动向 方面发挥了很大的作用。本学期我院新增的 1 例一级干预对象、 4 例二级干预对象均由朋辈辅导员发现上报。 3、学生对心理健康的关注度显著提高。通过各项活动的开 展和与学生的沟通交流, 绝大部分学生对自己的心理健康关注度 得到了明显的提高, 能够在发现自身问题时主动与心理辅导员进 行语言或书信的沟通, 对去心理咨询室接受专业老师的辅导并无 排斥。特别值得一提的是,5 月 25 日晚,我院__级电子 2 班同 学自发组织了一次以“我爱我家”为主题的心理健康主题晚会。 晚会通过表演、游戏、放飞孔明灯、点燃

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