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小学教师远程研修工作总结

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小学教师远程研修工作总结

精品文档---下载后可任意编辑 小学老师远程研修工作总结 小学语数英老师远程研修自ⅩⅩ年10月22日起,至12月12日止,历时52天,终于鸣锣收兵。纵观我镇小学老师研修情况,既有许多的收获,也有不少的感悟,既有劳碌的汗水,也有幸福的体验。不管过程如何,成功完成研修任务是最大的收获。 回顾整个研修历程,从研修设备排查与筹备,到远程研修实施方案的制定,从集中研修,到分散研修,从网上学习各种课例打磨,到实际课例打磨的实战,苦与乐相伴,学习与研讨为伍,收获与体验相随,成功与幸福交相呼应。远程研修,为老师专业成长提供了平台,为老师研讨沟通打开了一扇扇窗。总之,此次远程研修的收获颇多。 收获一我镇小学语数英三科的研修数据语文研修人员93人,作业560篇,专家及指导老师推举作业23篇,随笔感言636篇,奖励分数23分;数学研修人员38人,作业228篇,专家及指导老师推举作业31篇,随笔感言286篇,奖励44分;英语研修人员7人,作业42篇,专家及指导老师推举作业3篇,随笔45篇,奖励2分。 收获二彰显了团队精神。一个小组一个团队,研修路上扶老携幼,互帮互助,一个都不能少,按时完成了研修任务,成功到达彼岸,较好地彰显了团队意识与精神。 收获三老师熟知了课例打磨的全过程,为今后的进展与成长奠定了基础。通过不同课例的打磨经历,再加上打磨实战,让老师熟知了课例打磨的过程,为今后老师课堂教学的创新与进展提供了必备知识。 收获四老师体验了成长的幸福。老师书写的随笔感言表明,老师在收获知识与方法的同时,体验到了成功的喜悦与幸福。 收获五明白了存在的问题远程研修设备不足;老师研修学科与实际担任学科不相符,很难学以致用;老师远程研修与实际教学存在差距,落实力有待提高。 总之,此次研修开创了老师学习的先河,满足了老师学习进步的需求,为老师今后的进展与提升奠定了基础。 ⅩⅩ区ⅩⅩ镇中心小学

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