小学语文四年级上册期末试卷

小学语文四年级上册期末试卷 题号题号 得分得分 一一二二三三四四五五六六七七 总总 分分 一、书法展示厅。一、书法展示厅。55 1.认真书写，卷面整洁。（3 分） 2.将下列句子写在方格里（2 分） 读书破万卷，下笔如有神。 二、字词起跑线。二、字词起跑线。1919 1.看拼音，写词语。（5 分） mǐnjerngqikuyu ng w ēi cōngyzhng zhngxuǎnz īhung 2.用“”画出下列广告词中的错别字，改正过来。2 分 百衣百顺 随心所浴 默默无蚊 口蜜腹健 3.把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。（3 分） yowǔ y īnb hu 1 j （）（）漾漾（）世（） 双（）枝（）叶 你一定积累了不少的四字词语， 请再写三个你喜欢的， 不要重复本卷中的哟。 （）（ ）（） 4.给词语中划线的字选择正确的解释（4 分） （1）形态各异（）①特别②不相同③奇 怪④分开 （2） 固执己见（）①看到， 看见②指明出处③ 对于事物的看法④会见 （3）不胜其烦（）①胜利②优美的③能 够承担或承受④超过另一个 （4）屏息凝视（）①呼吸时进出的气②消 息③停止④利息 5.请选择恰当的词语填空（5 分） （1）发明发现 a.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。 b.爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。 2如果就不但而且 即使也无论也 a.（）碰到了最大的困难，我们（）要想办法克服。 b.（）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你 的生活（）会非常愉快。 c.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他 （）会停止前 进，（）会形单影只，十分寂寞。 三、句子小银行。三、句子小银行。88 2 1.昆明湖静得像，绿得 像。（补充句子） 2.照样子写句子。 （1）鹅吃饭时， 非有一个人伺候不可， 真是架子十足 （学着用反语写一句话。 ） ___________________________________________________________ （2）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法 写一句话。） ___________________________________________________________ 3.用修改符号修改病句。 （1）星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去秋游。 （2）观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 四、诗文冲浪网。四、诗文冲浪网。66 1.本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗 中是“ ___，__________________”。在王维的诗中 是 “， ”。在你的心中，又会引用什么诗句表达这种情 呢， 。 2.本学期，我们在语文书上学习了不少的对联，请写出你最喜欢的一 副。 春节快要来临，你能为自己家写（或选）一副对联吗 ____ ____________。 3.学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句 是， 。 五、课文回音壁。（填空并作答）五、课文回音壁。（填空并作答）1111 3 1.刚进里院，一墙 的 成 面 爬山虎扑入眼帘。夏日 仿佛一下子减去了许多，阳光都变 ，像温柔的小精灵一样在上 ，迷人的光彩。（每格 0.5 分） 2.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是，到处 都是。大的，小的，花的，黑的，有 的，有的，有 的。（每格 0.5 分） 这是作者第次到“鸟的天堂”时见到 的的壮观景象。从两个“到处”可以体会 到。从第二句中，我们 可以看出作者分别从、___________ 和写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。 （每格 1 分） 六、阅读快乐吧。六、阅读快乐吧。2626 （一）阅读白鹅片段，完成练习（12 分） 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调（），似（）。它 的旧主人告诉我养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此凡有生 客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外又人走路，它也要（），不亚于 狗的狂吠。 鹅的步态， 更是傲慢了。 大体上与鸭相似， 但鸭的步调急速， 有急促不安之相； 鹅的 步调从 （cōnɡcnɡ）容，大模 （mm）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎoju ．．． ）出场。它常傲然地站着，看见人来也（）；有时非但 不让，竟伸过颈子来要你一口。 1.给文中带点的字选择正确的读音。（用“”划出）（3 分） 2.按课文内容填空。（4 分） 3.这一片断是围绕着哪一句话写。（用“”标出）（2 分） 4.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅 的与狗的对比；用鸭 的与 4 鹅、对比。（用文中的词 句概括）（3 分） （二）阅读短文为国读书，回答问题（14 分） 清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我“长大当什么” 我说“当大富翁。”爷爷又问 “为什么要当富翁”我回答 “自己过得好， 想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京 大屠杀遇难同胞纪念馆”。 一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌 着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为 “倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇 难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。 陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的， 好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937 年 12 月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上 捅了刺刀， 还有的肩膀上被钉了钉子壁画上， 日本鬼子的机枪疯狂地扫射着， 一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊“妈妈，你快起来呀”一件血迹斑 斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢 看了这些，爸爸说“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想” 我回答“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强 大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让 老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说“不管长大干什么，心中 要有国家，不能光想着自己。” 1.在文中找出下面词语的反义词。（2 分） 具体 （）高兴（） 2.作者描写广场的顺序 是→→ （3 分） 3.在第 3 自然段中，用“”画出一句能说明作者认真观察的句 子。（2 分） 4.我知道这篇文章主要写 了 的事。（2 分） 5 5.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会 到 （2 分） 6.本文的题目为国读书，跟本学期学过的课文 意思很相似。（1 分） 7.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么 呢为什么（2 分） 我长大后想当，因 为 七、习作才艺场。七、习作才艺场。2525 从下面两组习作题目中,选择你最拿手的一题写一写。 1.成长故事。同学们，在你