小学数学教师专业素质测试题及答案

小学数学教师专业素质测试题及答案 试卷满分为试卷满分为 100100 分分, ,考试时间考试时间 150150 分钟分钟. .得分得分 评卷评卷 人人 一、判断下列说法是否正确一、判断下列说法是否正确, ,对的在题后括号内打“√”对的在题后括号内打“√”, ,错的打错的打 “╳”。（每小题“╳”。（每小题 2 2 分，共分，共 2424 分）分） 1 1．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。．在新课程背景下，课程是教学内容和进展的总和。 （╳（╳ ）） 2 2．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟．在新课程中，教材提供给学生的是一种学习线索，而不是惟 一的结论。一的结论。 （（ √√ 3 3．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受．教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受 者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。 ╳╳ 4 4．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。．教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。 √√ ）） 5 5．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材．开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材. . （╳（╳ ）） 6 6．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学．在教学中，我们要抛弃一切传统的教学技术，发展现代教学 技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。技术，大力推进信息技术在教学过程中的应用。 ╳╳ ）） 7 7．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”．在新课程中，课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”, , 从而促进儿童的发展。（╳从而促进儿童的发展。（╳）） 8 8．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这．在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这 样，才能将过程性评价和终结性评价相结合样，才能将过程性评价和终结性评价相结合. . ╳╳ ）） 9 9．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学．教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学 效果和专业发展的重要手段效果和专业发展的重要手段. .（√（√ ）） 1010．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校．在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校 评价中的重要内容评价中的重要内容. .（√（√ 1111．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课．学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课 程进行总的设计程进行总的设计. .（╳（╳ ）） 1212．．发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改发展性评价体系中的评价改革就是考试内容和考试方式的改 革。（╳革。（╳ ）） 二、下列各题的选项中二、下列各题的选项中, ,有一项是最符合题意的。请把最符合题有一项是最符合题意的。请把最符合题 意的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题意的选项前的字母填在题后的括号内。（每小题 2 2 分，共分，共 1616 分）分） 1 1．本次课程改革的核心目标是．本次课程改革的核心目标是 （（A A ）） A A．实现课程功能的转变．实现课程功能的转变 B B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C C．实行三级课程管理制度．实行三级课程管理制度 D D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现 状状 2 2．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的 课程，自小课程，自小 学学 年级开始设置，每周平均年级开始设置，每周平均 课时课时. . （（A A A A．必修．必修 3 3 B. 3 3 B.必修必修 1 1 C 1 1 C．选修．选修 3 3 D 3 3 D。选修。选修 3 4 3 4 3 3．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 （（ B B）） A A．形成研究性学习的学习方式．形成研究性学习的学习方式 B B．促进学生的个性健康发展．促进学生的个性健康发展 C C．强调学科内容的归纳和整合．强调学科内容的归纳和整合 D D．注重研究生活中的重大问题．注重研究生活中的重大问题 4 4．在新课程背景下，教育评价的根本目的是．在新课程背景下，教育评价的根本目的是 （（ A A）） A A．促进学生、教师、学校和课程的发展．促进学生、教师、学校和课程的发展B B．形成新的教育评价制．形成新的教育评价制 度度 C C．淡化甄别与选拔的功能．淡化甄别与选拔的功能 D D．体现最新的教育观念和课．体现最新的教育观念和课 程理念程理念 5 5．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是 （（C C ）） A A．活动课程．活动课程 B B．学科课程．学科课程 C C．必修课程．必修课程 D D．综合课程．综合课程 6 6．关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误．关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误 的是的是 （（B B ）） A A．能够弥补单一国家课程的不足．能够弥补单一国家课程的不足 B B．能够满足不同地．能够满足不同地 区、学校和学生的相同需求和特点区、学校和学生的相同需求和特点 C C．． 能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性 D D．． 能够促进学能够促进学 生个性的健康和多样化发展生个性的健康和多样化发展 7 7．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面 也注意及时恰当地反映科学技术新成果也注意及时恰当地反映科学技术新成果“ “这主要说明新教材这主要说明新教材 （（C C ①为学生提供了更多现成的结论①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课过程与方法的统一④体现了国家基础教育课 程改革的基本思想程改革的基本思想 A A．①②．①② B B．③．③ ④④ C C．②④．②④ D D．①③④．①③④ 8 8．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是 （（D D ）） A A．． 坚持学习课程理论和教学理论坚持学习课程理论和教学理论 B B．． 认真备课，认真备课， 认真上课认真上课 C C．． 经经 常撰写教育教学论文常撰写教育教学论文 D D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问 题，对自身的行为进行反思题，对自身的行为进行反思 三、三、 下列各题的选项中，下列各题的选项中， 有有 2 2 个及个及 2 2 个以上的答案是符合题意的，个以上的答案是符合题意的， 请把符合题意的选项前的字母填在题后的括号内。请把符合题意的选项前的字