2020农村小学学校工作计划

2020 农村小学学校工作计划 农村小学学校工作计划篇一 一、指导思想 进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、 规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。 二、成立远程教育工作领导小组 组长成员 三、成立远程教育教研组 组长成员 本期教研组成员除了开展好课题研究外，还要作好教师运用远教设备和资 源，以及制作课件等进行考核和评定。 四、工作打算 认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活 动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员 认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程 教育工作更上一个新台阶。 五、工作安排 九月份 1、制定远教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。 2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课 1 节以上,全校完 成远教课堂教学 36 节次以上;开展教师观看课堂实录 8 节;组织学生开展专题教 育 1 节以上;教师自制课件 10 件;组织学生观看“空中课堂”等节目 6 节以上。 3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训 4 节以上。 4、联系农村党员干部进行培训 2 次以上,并完成相应的软件资料。详见 农村党员干部和农户培训计划 5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。 6、开展 1 次安全教育活动。 十月份 1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课 1 节以上,全校完 成远教课堂教学 36 节次以上;开展教师观看课堂实录 8 节;组织学生开展专题教 育 1 节以上;教师自制课件 10 件;组织学生观看“空中课堂”等节目 6 节以上。 2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训 4 节以上。 3、联系农村党员干部进行培训 2 次以上,并完成相应的软件资料。 4、开展 1 次禁毒教育活动。 5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。 十一月份 1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课 1 节以上,全校完 成远教课堂教学 36 节次以上;开展教师观看课堂实录 8 节;组织学生开展专题教 育 1 节以上;教师自制课件 10 件;组织学生观看“空中课堂”等节目 6 节以上。 2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训 4 节以上。 3、联系农村党员干部进行培训 2 次以上,并完成相应的软件资料。 4、开展 1 次健康教育活动。 5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。 十二月份 1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课 1 节以上,全校完 成远教课堂教学 36 节次以上;开展教师观看课堂实录 8 节;组织学生开展专题教 育 1 节以上;教师自制课件 10 件;组织学生观看“空中课堂”等节目 6 节以上。 2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训 4 节以上。 3、联系农村党员干部进行培训 2 次以上,并完成相应的软件资料。 4、开展 1 次卫生教育活动。 5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。 元月份 整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计 算机安全检查和定时通电等工作。 农村小学学校工作计划篇二 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，描绘“有教无类、因材施 教、终身学习、人人成才”的教育梦想，本学期，我校将在红寺堡区教育局正 确领导下，在大河中心学校的关心和指导下，紧紧围绕红寺堡区教育局 20XX 年工作要点等文件精神，以科学发展观统领学校工作全局，以“上好每一节 课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以 改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建 设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量， 促进学校教育事业持续、协调、健康发展。 一、指导思想 以 xx 届三中、四中全会精神为指导，开展群众路线教育实践活动，行教育 梦助推中国梦;继续优化育人环境，落实教育惠民工程，努力实现教育资源共 享，认真落实义务教育法，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻 学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提 高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动大河九小办学品位上台 阶。 二、工作目标 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化 管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课 堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;另 一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从 教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形 象。 2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先 进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展， 以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主 动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每 项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念， 做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质 量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级 进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生 全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育 为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵 地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结 构。 5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民 主、向上的良好学校发展氛围，努力做好各项教育宣传工作，把我们的九小营 造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。本学期，学校要完成校 园文化墙的布置工作。 6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作 一、坚持德育为首，切实加强学生的养成教育。 1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让 德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落 都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。 2、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教 育。还要对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文 明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建设，进一步促进我校德育工作的 规范化和制度化，为更好地培养有理想、有文化、有纪律的在德、智、体、 美、劳全面发展的社会主义事业，建设者和接班人打下良好的基础。 一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动，开展知荣辱树新 风教育活动。让学生真真领会，落实在行动中，融合在生活中。 二要上好品德与社会课，并组织学生深入学习小学生日常行为规范、 小学生守则，做到要熟记于心，切实纠正学风不正。 三要加强法制教育。