部编版三年级语文下册---快乐读书吧---专项测试卷含答案

期末专项复习（六）期末专项复习（六） 快乐读书吧快乐读书吧 一、文学积累。（24 分） 1.中国古代寓言凝结着中华民族的。这些寓言故事题材，形式活泼。 故事的主人公可以是， 可以是， 也可以是植物。 故事多借用手 法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，但仍需要自己去理解、 思考。（10 分） 2.伊索寓言包含很多的民间故事，内容大多与动物有关。书中讲述的故 事，刻画出来的形象，每则故事都蕴含着深刻 的，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。 （8 分） 3.读克雷洛夫寓言时，我们会发现，很多故事都似曾相识，却被赋予了。 老故事，新道理，这也是很多古老的寓言能够、的原因。 （6 分） 二、根据课外阅读收获，选出正确的答案。（10 分） 1.南郭先生是（）中的主人公。（2 分） A.季子投师B.刻舟求剑C.滥竽充数D.纪昌学射 2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能的成语故事是（）。（2 分） A.东施效颦（pn） B.邯郸学步C.刻舟求剑D.掩耳盗铃 3.“买椟还珠”中的“椟”是指（）。（2 分） A.珍珠B.柜子C.包D.匣子 4.比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是 （）。（2 分） A.为虎作伥B.亡羊补牢C.狐假虎威D.骑虎难下 5.比喻行动和目的相反的成语故事是（）。（2 分） A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙 三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“”。（15 分） 1.鹬蚌（y bnɡ）相争的结果是渔翁得到了好处。 （） 2.寓言故事“杞人忧天”借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 （） 3.万字难写告诉我们学无止境，若浅尝辄（zh）止，盲目自满，是学不到真本 领的。 （） 4.望梅止渴叙述的是刘备打仗途中发生的故事。（） （）5.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事告诉我们，强中自有强中手。 四、读故事，写道理。（15 分） 1.有一个人，每天偷邻居家一只鸡。有人劝告他说“做这种事情，不是有道德的人该 有的行为。”那个偷鸡的人说“好吧，请允许我减少一点儿，每月偷一只鸡，等到了 明年再停止。”（攘（rǎnɡ）鸡） （5 分） 2.在一个炎热的夏日，一只狐狸走过一个果园，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。 它从早上到现在一点儿东西也没吃呢狐狸想我正口渴呢。于是它后退了几步，向前 一冲，跳起来，却无法够到葡萄。狐狸后退了几步，继续试着够葡萄。一次，两次，三 次，但是都没有够到葡萄。 狐狸试了又试，都没有成功。 最后，它决定放弃，它昂起头， 边走边说 “我敢肯定它是酸的。”正要摘葡萄的松鼠说 “既然是酸的那就不吃了。” 松鼠又告诉了准备摘葡萄的兔子， 兔子也没有摘， 兔子告诉了树上的猴子。 猴子说 “我 才不信呢，我种的葡萄我不知道吗肯定是甜的。”猴子说着便摘了一串吃了起来，吃得 非常畅快。（狐狸和葡萄）（5 分） 3.狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说“你把 我喝的水弄脏了你安的什么心”小羊吃了一惊，温和地说“我怎么会把您喝的水弄 脏呢您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”狼 气冲冲地说 “就算这样吧，你总是个坏家伙 我听说，去年你在背地里说我的坏话” 可怜的小羊喊道“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有生下来哪”狼 不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道“你这个小坏蛋说我坏话的不是你就 是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去。（狼和小羊）（5 分） 五、阅读寓言故事，完成练习。（36 分） （一）叶公好龙 叶公①子高②好龙，钩③以写龙，凿④以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之， 窥 头于牖 ，施 尾于堂。 叶公见之，弃而还走， 失其魂魄，五色无主。是叶公非好 龙也，好夫似龙而非龙者也。 【注释】 ①叶公春秋时楚国叶县县令沈诸梁，字子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。 ②子高叶公的字。③钩衣服上的带钩。④凿通“爵（ju）”，古代饮酒的器具。 ⑤⑥⑦⑧ ⑤窥（kuī）这里是探望、偷看的意思。⑥牖（yǒu）窗户。⑦施（y）延伸。 ⑧还（xun）走转身就跑。还，通“旋”。 1.解释下面加点的字。（4 分） 叶公好（）龙弃而还走（） ．． 好夫似（）龙而非（）龙者也 ．． 2.“五色无主”描写的是叶公的样子，与其意思相近的词语还 有。（4 分） 3.这个故事写的是叶公表面上，实际上。故事告诉我 们。（6 分） （二）画蛇添足 古时候，楚国有一家人，祭完祖先之后，准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事 的人喝。但是帮忙办事的人很多，这壶酒如果大家都喝是不够的，若是让一个人喝又喝 不完。这一壶酒到底怎么分呢 大家都安静下来后，有人建议说“每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好， 就把这壶酒给谁喝。”大家都认为这个方法好，都同意这样做。于是，大家在地上画起 蛇来。 有个人画得很快，一转眼就画好了，他就端起酒壶要喝酒。他回头看看别人，他们 都还没有画好呢。 他心里想 他们画得真慢。 他又想显示自己的本领， 便扬扬得意地说 “你们画得好慢啊我再给蛇画几只脚也不算晚呢”于是，他便左手提着酒壶，右手 拿了一根树枝，给蛇画起脚来。 正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶 从他手里夺过去，说“你见过蛇吗蛇是没有脚的，你为什么要给它添上脚呢所以第一 个画好蛇的人不是你，而是我了” 那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。 1.先画好蛇的那个人给蛇画上脚，是为了。（3 分） 2.给蛇画脚的人没有喝到酒的原因是。（3 分） 3.这个故事说明了（）。（3 分） A.要有高超的画技，才能喝到那一壶酒。 B.要谦让有礼，懂得与他人分享好的东西。 C.要实事求是，蛇是没有脚的，就不能给它画上脚。 D.不要自作聪明做多余的事，这样只会把事情办糟。 （三）蚂蚁和蝉 一场秋雨过后，绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了，蚂蚁开始准 备过冬的粮食，它来到树下，将树上掉下来的果子收集起来，整整齐齐地摆在树下晒成 干儿，然后一点点儿地运回家。 蚂蚁的粮仓可真大啊 那里有许多好吃的东西， 但是为了使粮仓里的粮食充足一些， 蚂蚁仍然四处寻找食物，汗水顺着它的脸直往下流，它也顾不上擦汗。这时，玩了一夏 天的蝉从它头上飞过，看到蚂蚁累得那副神情，便嘲笑说“傻瓜，又在自讨苦吃，你 看我多么自在，你什么时候才能和我一样自在呢”说着飞到了蚂蚁头上的树枝，跳了一 会儿舞，那舞姿实在是太美了。蝉在心里赞美着自己。 转眼间，冬天到了，蚂蚁推开门想呼吸一下新鲜空气，这时蝉飞了过来，它有气无 力地说“好兄弟，给我点一些吃的吧，不然我会饿死的。”蚂蚁说“那你夏天为什 么不找些过冬的粮食” “夏天我正忙着唱歌呢。 ” “那秋天呢” “秋天我正忙着跳舞呢。 ” 蚂蚁拿出粮食给蝉吃。看着蝉那狼吐虎咽的样子，蚂蚁叹了口气说道“如果你只顾着 夏天唱歌，秋天跳舞，那冬天就只能饿肚子了。” 1.用“”画出描写秋雨过后蚂蚁的表现的句子；用“”画出描写秋雨过后蝉 的表现的句子。（4