部编四上句子专项练习

一、 用修改符号修改下列病句。 1、当听到这个故事的时候，使我想起了许多往事。 2、只要稍微深思熟虑一下，这个道理是很容易明白的。 3、对于他的错误，我们不但不应该袒护，而应该提出批评。 4、我读过西游记 水浒传 小学生天地等十多本文学书。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说“赞成” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 8、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 1 12、你必须一定要认真负责。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 17、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 18、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 19、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。 20、这本书对我很感兴趣。 21、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 22、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 23、繁星的作者是巴金写的。 2 24、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 25、美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 26、我们开会通过并讨论了他的建议。 27、小学生语文报和少年文艺这两种报纸我都很爱看。 28、联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。 29、战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 30、下午，全校师生和少先队员去参观画展。 31、科学画报和少年文艺这两种报纸我都爱看。 32、我估计他今天一定不会来参加会议了。 33、在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 34、我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。 35、上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3 36、菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。 37、经过教育，我明确了学习目的和学习态度。 38、墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。 39、我们要热爱公共财产。 40、草原把夕阳照得五彩缤纷。 41、小学生数学报和少年报这两种报纸我都很爱看。 42、王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。 43、我们大摇大摆地走在山间小道上。 44、我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。 45、经过努力，王小明的错别字大大进步了。 46、黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。 47、这篇作文层次和语句都很通顺。 4 二、下列句子运用了什么修辞手法将序号填在括号里。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.设问 F.反问 G.借代 H.对偶 1、 桂林的山真秀啊， 像翠绿的屏障， 像新生的竹笋， 色彩明丽， 倒映水中。 2、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 3、共产党是太阳，把温暖送到人们心里。 4、这件事是谁做的呢一定是小红。 5、小红会做这样的事 6、一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了小溪前进的路。 7、反腐败斗争的重点是打“老虎” 。 8、小明急得火冒三丈。 9、 这地方的火烧云变化极多， 一会儿红彤彤的， 一会儿金灿灿的， 一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半白。 10、危楼高百尺，手可摘星辰。 练习（一）用拟人手法把句子写具体练习（一）用拟人手法把句子写具体 １.种子在阳光中成长。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２.桃树、梨树、杏树争相开花。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ３.小花猫见到我就喜欢“喵喵”叫。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.春天来了，小草绿了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5 三、关联词 （一）选择恰当的关联词语填到括号里。（一）选择恰当的关联词语填到括号里。 如果就因为所以虽然但是 不但而且尽管也 1.玛妮雅升到中学后， （）在班上年龄最小， （）她的总成绩最优秀。 2.圆明园（）建筑宏伟， （）收藏着珍贵的文物。 3. （） 苏武只能靠草根和野果充饥， 靠挤在羊群中用羊的体温取暖， 他 （） 决不投降。 4.（）松鼠很怕强烈的阳光， （）它们白天躲在窝里，晚上出来练跑， 吃东西。 5.（）仔细观察，你（）会发现，它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。 6. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 7.（）下雨，地（）湿。 8.（）多读多练，（）会提高作文水平。 9. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。 10.（）答应了，你（）应该办到。 11.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。 12. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这 篇课文太感人了。 13. 张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。 14. 我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细 节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。 15. 鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真 地回信指导。 16.（）明天不下雨，我们（）去春游。 17. 我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。 6 （二）（二）填上恰当的关联词。填上恰当的关联词。 1我们（）把轮船停在港口， （）冒着狂风暴雨前进。 2（）从小学好本领， （）更好地为国家建设出力。 3小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。 4妈妈（）工作， （）参加进修学习。 5鲁迅（）是伟大的文学家， （）是伟大的思想家和革命家。 6（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。 7（）长城是那样雄伟壮丽， （）吸引了很多游客。 8一滴水（）很小很小， （）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。 （三）用关联词语把下面两句话连起来。（三）用关联词语把下面两句话连起来。 1.我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 _________________________________________________________ 2．这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 _________________________________________________________ 3．彭德怀杀死心爱的大黑骡子。不让一个战士掉队。 _________________________________________________________ 4．做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 _______________________________________