部编七年级上册语文提优测试卷含答案

七年级上册语文七年级上册语文第一单元第一单元提优测试卷提优测试卷 一、积累与运用一、积累与运用 1．下面画线字的注音完全正确的一项是 （） A．山朗润润（ rn）起来了，水涨涨（zhng）起来了，太阳的脸红起来了。 B．他们也并不着着（ zhu）急，因为有这样慈善的冬天，干啥啥（sh）还希望别的呢 C．山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻髻（ji）儿白花，好像日本看看（kān）护 妇。 D．呼吸变得畅畅（chng）快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱诱（yu）惑着鼻子和 嘴唇。 2．下面没有错别字的一项是（） A．野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里，像眼睛，像星星，还 眨呀眨的。 B．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里。 C．打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽，可光头浇、洗个雨澡更有滋味。 D．但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） ①他在创作中始终追求一种宁静________、 清新淡雅的境界， 其画作有一种大朴之美。 ②2020 年春耕时节，宝鸡市太白县种菜能手杨锦龙毫无________地通过网络向乡亲 们传授漂浮育苗技术。 ③我们中国的民间剪纸艺术历经代代________，至今已有上千年的历史。 ④疫情期间， 不少学校提前启动调整方案， 学生的________成为此次调整方案的风向 标。A．安适保持传递感受 B．安详保持传承经受 C．安详保留传递经受 D．安适保留传承感受 4.下列句子中没有语病的一项是（） A．为庆祝建国七十周年，我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动，极大地激发 了广大市民的爱国热情。 B．中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感，发扬鲜明的民族性特征。 C．为了防止安全事故不再发生，我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。 D． 标准汉语的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写 的一套汉语学习课本。 5．请参照画线句子，在横线上仿写两个句子。 大自然带给我们清新和美丽的同时， 也激起我们诗意的情趣辣椒红了，闪一园 火苗；枫叶落了，飞满天蝴蝶；____________________，___________________。诗 意出现时，总是让人为之深深陶醉。 6．默写诗句。 （1）______________，闻道龙标过五溪。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ） （2）______________，小桥流水人家。 （马致远天净沙秋思 ） （3）盛夏时节，美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱的景 象，人们不禁想起曹操观沧海中的“ ______________，______________”这一句 诗。 （4）王湾的次北固山下中，蕴含新事物从旧事物中孕育并将取代旧事物的哲理 性诗句是______________，______________。 7．近日，学校开展“古诗词经典诵读”主题活动，请你完成下列任务。 （1）为营造活动氛围，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（要求句式对称，有感 召力，20 字以内。 ） 答 ______________________________________________________________________ （2）学校的经典诵读活动结束后，你班决定持续开展经典诵读活动。请你再设计两 种与古诗词经典诵读有关的活动，写出活动的名称。 活动一诗词诵读比赛活动二________________ 活动三__________________ （3）受你班古诗词经典诵读活动的影响，7 年级（3）班也举办了古诗词经典诵读比 赛，下面是他们班的宣传委员在比赛结束后写的一则新闻， 请你概括其主要内容，向 本班同学传递这一信息。 为了弘扬博大精深的传统文化，我班于 4 月 12 日至 14 日开展了以“古诗词经典诵 读”为主题的比赛活动。本次比赛经过激烈角逐，最终评出5 名获奖者。这次诵读比 赛让同学们感受到了传统文化的独特魅力，激发了同学们对传统文化的学习热情。 答_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、阅读理解二、阅读理解 （一）阅读下面这首诗，回答问题。 题大庾岭北驿题大庾岭北驿① [唐]宋之问 阳月②南飞雁，传闻至此回。 我行殊③未已，何日复归来 江静潮初落，林昏瘴④不开。 明朝望乡处，应见陇⑤头梅。 [注]①驿驿站。②阳月农历十月。③殊实。④瘴南方湿热蒸郁之气。 ⑤陇此处指大庾岭岭上多梅，故又称梅岭。 8. 这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。请分析尾联所表达的思想感情。 答 _________________________________________________________________________ 9．诗歌的前两联运用了什么表达技巧请做简要赏析。 答 _________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文章，回答问题。 清明的心弦清明的心弦 ①我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外、到公园去。 ②地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己 的沉重与快乐的负担， 春天它急着发芽生长， 夏天它急着去获取太阳的能量， 而秋天， 累累的果实把枝头压弯。果实是大树的骄傲，大树的慰安，却又何尝没有把大树压得 直不起腰来呢 ③现在它宁静了， 剩下的几片叶子什么时候落下， 什么时候飞去， 什么时候化泥， 随它们去。也许，它们能在枝头度过整个的冬天，待到来年春季， 归来的呢喃的燕子 会衔了这经年的枯叶去做巢。而刚出蛋壳的小雏燕呢，它们不理会枯叶的琐碎，它们 只知道春天。 ④湖水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气， 滴溜滴溜地转。 ⑦初冬，拔响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。 10.下列有关文章内容的分析，正确的一项是（） 雾气倒显得暖烘烘的。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩 媚、更体贴呢雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈淡远，不再有 游艇扰乱这平静的水面了， 也不再有那么多内行与二把刀的贪婪的垂钓者。 连鱼也变 得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。 ⑤地阔天高。所有的庄稼地都腾出来了，大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎 接寒潮的删节。当然，还有瑟缩的冬麦，农民正在浇过冬的冻水，水与铁锹戏弄着太 阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀拉拉稀稀拉拉的几个人在整理谷草。在初冬，农民也 变得从容。什么时候适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明 天。今天呢，只见个个笑脸，户户柴烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩却宁愿待在 家门外边。 这时候到郊外、 到公园、