贵州黔东南苗族侗族自治州2020年九年级上学期期中物理试卷D卷

贵州省黔东南苗族侗族自治州贵州省黔东南苗族侗族自治州 20202020 年九年级上学期期中物理试卷年九年级上学期期中物理试卷 D D 卷卷 姓名姓名________________班级班级________________成绩成绩________________ 一、一、 选择题选择题 共共 1010 题；共题；共 2222 分分 1. （2 分） 2017 九上无锡期中 用相同的加热器对质量相同的两种不同液体加热，吸收相同热量后，温 度随时间变化的关系图象如图．下列说法中正确的是（） A . 升高相同的温度，甲液体吸收的热量多 B . 加热相同的时间，乙液体升高的温度高 C . 用甲液体作汽车的冷却剂效果更好 D . 用乙液体作汽车的冷却剂效果更好 2. （2 分） 汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂．是因为水具有 A . 较小的密度 B . 较大的比热容 C . 较低的凝固点 D . 较高的沸点 3. （2 分） 四个悬挂着的轻质泡沫小球，相互作用的情况如图所示，A 球与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引， 那么下列说法正确的是（） A . A 球可能不带电 B . B 球一定带正电 C . C 球一定带负电 D . D 球可能带负电 4. （2 分） 2012桂林 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b 为长度一样的镍铬合 金丝，b 比 a 的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（） 第 1 页 共 13 页 A . 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B . 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C . 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系 D . 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 5. （2 分） 2016 九上卢龙期中 下列电路正确的是（） A . B . C . D . 6. （2 分） 用如图所示的电路探究半导体的导电性能， 电路中电源电压不变，R 是一只光敏电阻， ．闭合开关， 增大光敏电阻的光照强度，电压表和电流表示数的变化情况是（） A . 电流表、电压表示数均减小 B . 电流表、电压表示数均增大 第 2 页 共 13 页 C . 电流表示数减小、电压表示数增大 D . 电流表示数增大、电压表示数减小 7. （2 分） 2017微山模拟 某同学观察他家里的电动自行车后发现不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾 的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下 列指示灯的示意图合理的是 （） A . B . C . D . 8. （2 分） 2018河南模拟 下列关于电阻的说法中，正确的是（） A . 一根电阻丝的电阻为R，把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到原长，它的电阻仍为R B . 导体的电阻与导体两端的电压成正比 C . 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 D . 电阻是导体本身的一种性质，与导体的长度、横截面积和材料等因素有关 9. （3 分） 2017 九上红安期中 如图所示，当开关 S 闭合后，下列说法正确的是（ 第 3 页 共 13 页 ） A . 灯 L1 与灯 L2 是串联，且灯 L1 被短路 B . 电压表可测出灯 L1 两端的电压 C . 电流表 A1 测的是灯 L1 的电流 D . 电流表 A2 测的是灯 L2 的电流 10. （3 分） 2017海淀模拟 小铭用如图所示的电路进行实验，闭合开关后发现灯泡没有发光，可能的原 因是（） A . 小灯泡灯丝断路 B . 电流表选用的量程过大 C . 滑动变阻器接入电路的阻值过大 D . 电压表的接线柱松动而接触不良 二、二、 实验题实验题 共共 4 4 题；共题；共 3030 分分 11. （10 分） 2017 九上鞍山期中 为了测量某种液体的比热容，把质量为100g 的铜块从沸腾的水中取出 （标准大气压下） ，迅速投入质量为 100g，温度为 10℃的待测液体中，热平衡后的共同温度是25℃.若不计热量损 失， （1） 这种待测液体的比热容为多少[铜的比热容 c 铜 0.4103J/（kg℃）] （2）这种待测液体吸收的热量， 相当于完全燃烧多少克干木柴放出的热量 （干木柴的热值为 q1.2107J/kg） 12. （4 分） 2018长沙模拟 “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示 （1） 小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应 该________。 第 4 页 共 13 页 （2） 测出 L1 两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C 之间。 小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A 点相连的导线改接到C 点即可。小聪的办法是否正确________为什 么________ （3） 方法改进后，将所测出AB、BC、AC 间的电压结果记录在下面表格中。小明分析实验数据得出的结论是 串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。同组同学指出结论不可信，原因是________。 13. （6 分） 2016 九上施秉期中 为了验证并联电路的电流特点， 小薇设计了如图丁所示的电路进行实验． （1） 在连接电路时，开关应处于________状态． （2） 小薇先将电流表接在 L1 所在的支路，闭合开关后，观察到灯 L2 发光，但灯 L1 不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是________; （3） 排除故障后，她测出了 L1、L2 支路和干路上的电流分别为I1、I2 和 I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出I10.5A，I2________A，I________A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电 流和各支路电流的关系是________． （写出关系式即可） （4） 为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是 ________． 14. （10 分） 2016 九市南月考 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，有a、b、c、d 四根金 属丝，其中a、b、c 是镍铬合金丝，d 是锰铜合金丝；a、b 的长度相同而粗细不同；a、c 粗细相同而长度不同；c、 d 长度和粗细都相同． （1） 小明的猜想是①电阻可能与导体的材料有关； 小亮的猜想是 ②电阻可能与导体的温度有关； 小敏的猜想是 第 5 页 共 13 页 ③电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为④电阻还与1 有关． （2） 如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接．若电阻受温度的影响可以 忽略，要探究猜想①，应该控制 1 不变；要探究猜想③，应该选用导线2 和导线 3（填导线的代号字母）进行对比 实验，这种研究物理问题的方法叫4． （3） 由图可知，该小组同学是通过观察 1 来判断电阻的大小的，这种方法叫 2．在我们学过的知识中，哪些实验也 用到了这种方法请你举一例说明3． （4） 小亮和小明仔