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课文看不见的爱阅读及答案

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课文看不见的爱阅读及答案

课文看不见的爱阅读及答案课文看不见的爱阅读及答案 看不见的爱 夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看 见一个 10 岁左右的小男孩和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙 的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身 后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那 位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子手中, 安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再接过 一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。 那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹,但我站在旁边 都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。 我走上前去,对那母亲说 “让我教他怎样打好吗” 男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用了。”她顿了一下,望着 那孩子,轻轻地说,“他看不见。” 我怔住了。 半晌,我喃喃地说“噢怎么能打中呢” “我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了 没有。” 我沉默了。 过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。 他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只 是递的节奏也慢了下来。 我慢慢发现, 这孩子打得很有规律, 他打一弹, 向一边移一点, 打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。 他只知道大致方向啊 夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的 星星。那由皮条发出的“噼啦”声和“砰砰”声仍在单调地重复着。 对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。 又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。 “看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下,对他们说声“再 见”,便转身向回走去。 走出不远,身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。 看不见的爱阅读答案 1.给带点的字注音。5 分 (1)粗糙()(2)轮廓() 2.“我”在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子(用 文中原话回答) _______________________________________________________(3 分) 3.从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入,十分专注的句子。 用“”线画出。(5 分) 4.文章中的母亲说“我告诉他,总会打中的,关键是他做了 没有。”这句话的深刻含义是什么(5 分) ___________________________________________________________ ____ ___________________________________________________________ _______ 5.文章的最后一段不要行不行,为什么(15 分) ___________________________________________________________ ___ ___________________________________________________________ _______ 6.文章的题目看不见的爱的深刻含义是什么(15 分) ___________________________________________________________ ___ ___________________________________________________________ _______ 参考答案 1.给带点的字注音。 (1)粗糙(cāo)(2)轮廓(ku) 2.“我”在散步中为什么站住了要看孩子用弹弓打瓶子(用 文中原话回答) 从来没有见过打弹弓这么差的孩子。 3.从文章中找出盲孩子投石击瓶十分投入,十分专注的句子。 用“”线画出。 4.文章中的母亲说“我告诉他,总会打中的,关键是他做了 没有。”这句话的深刻含义是什么 含义是事情只要去做,就能做好,只要持之以恒、坚持到底, 就能取得成功。 5.文章的最后一段不要行不行,为什么 答不行。保留它,使文章有了完整的结局,同时它又证明了 孩子坚持去做了,最终获得了成功。 6.文章的题目看不见的爱的深刻含义是什么 答盲孩子看不见母亲对他的爱,这是表面意思。深层的含义 是母亲的爱是无形的,是在教孩子游戏中潜移默化地进行的。 看不见的爱 设计/施善康 ①夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上, 看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗c āo的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。 ②那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他 身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。 那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中, 安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一 颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。 ③那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁 边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。 ④我走上前去,对那母亲说 ⑤让我教他怎样打好吗 ⑥男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。 ⑦他母亲对我笑了一笑。 谢谢, 不用她顿了一下, 望着那孩子, 轻轻地说,他看不见。 ⑧我怔住了。 ⑨半晌,我喃喃地说噢对不起但为什么 ⑩别的孩子都这么玩儿。 ⑾呃我说,可是他怎么能打中呢 ⑿我告诉他, 总会打中的。 母亲平静地说, 关键是他做了没有。 ⒀我沉默了。 14过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。 15他母亲并没有说什么, 还是很安详地捡着石子儿, 微笑着, 只是递的节奏也慢了下来。 16我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移 一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。 17他只知道大致方向啊 18夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏 朗的星星。 那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调 地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。 19又过了很久, 夜色笼罩下来, 我已看不清那瓶子的轮廓了。 20看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下,对他们说声再 见,便转身向回走去。 21走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1.根据拼音写汉字。 粗 cāo 2.第②段中为什么说从那妇女的眼神中可以看出她是那孩子 的母亲 3.请仔细体会第⑩段画线句,母亲这样说的用意是什么 1 2 4.请说说第⒅节环境描写的作用。 5.请在下面写出孩子打中瓶子后的语言、神态等变化。80 字 左右 看不见的爱阅读答案由语文网并分享,仅供参考 1.糙 2.她的眼神中一定满含着慈爱之情。 3.1母亲想让儿子能像其他普通孩子一样拥有快乐的童年。 2 母亲想让儿子明白只要努力去做, 就能克服身体上的障碍, 像常人一 样享受成功的喜悦。 4.点明时间已近傍晚;表明小男孩在母亲的陪伴下顽强地练习, 毫不放弃;美妙的傍晚景色又暗示成功的即将到来。 5.瓶子的碎裂声传来,孩子兴奋地一下跳起来,扔掉弹弓,眉 飞色舞地喊道妈妈,妈妈,我打中了,打中了妈妈

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