运用升旗仪式传播主流价值的说明报告

运用升旗仪式传播主流价值的说明报告运用升旗仪式传播主流价值的说明报告 培育和践行社会主义核心价值观是学校一项长期的育人战略举措，也 是一项重要的工作任务。我校以立德树人为根本，着眼长远，科学规划， 不断探索学校德育工作的创新与改革，通过主题升旗仪式，弘扬爱国主义 精神，打造学校核心文化，加强对学生进行爱国主义、理想信念、责任与 诚信等思想政治教育，营造积极向上的育人环境，形成团结、进取的向心 力，将社会主义核心价值观教育融入学生教育管理各个方面。 以升旗国旗下讲话为教育活动为载体，践行社会主义核心价值观。对学生 进行社会主义核心价值观教育，以激发学生的民族自豪感和责任感，将思 想道德教育落实到能看得见、摸得着、做得到，并取得了很好成效。 （一）主题升旗教育制度化、常态化。（一）主题升旗教育制度化、常态化。 主题升旗教育活动是思想道德教育工作的传统方式，其主题鲜明，形式多 样，贴近生活。在周一早上升旗期间，以“践行社会主义核心价值观 做友 善好少年”，“从我做起，践行社会主义核心价值观”等主题为升旗仪式 主要宣传内容。24 字核心价值观已经在我校形成常态化。 （二）发挥主题教育的宣传引领作用。二）发挥主题教育的宣传引领作用。 各班利用班队会、黑板报、手抄报等形式让全体学生对社会主义核心价值 观内容有了新的认识，明白了践行社会主义核心价值观并不是一句空洞的 口号，而是要从小事做起，从点滴做起，从自身做起，以实际行动为学校 争光，为自己添彩。 （三）主题教育与实践活动有机结合。（三）主题教育与实践活动有机结合。 增强我校师生志愿服务意识，特组织学生开展一系列志愿服务活动，做到 月月有。 2019 年 4 月 15 日 2019 年 4 月 15 日 2019 年 4 月 15 日 2019 年 3 月 11 健康心理健康心理 和谐校园和谐校园 2019 年 3 月 11 2019 年 3 月 11