课后服务工作总结

本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 么开展课后服务，课后服务的收费标准，我校将怎样进行课后服务。 同时，教育处统计自愿参与课后服务同学人数。 3.7 月 19 日-7 月 27 日，分管副校长牵头，教育处详细负责拟 为努力办好人民满足教育， 推动重点民生实事工作， 满意同学和 定课后服务方案，结合学校的实际和前期的反馈，反复修改，反复优 家长对课后服务的需求， 减轻同学作业和校外培训负担，提高教学质量 化共 6 次。 和效率。本期我校开展了课后服务。截止现在，进行了整整一个月，现 二、正面宣扬 总结如下 1.暑假，班主任对家进步行一对一进行宣扬。 一、制定和优化方案 2.9 月 1 日，召开家长会，分管副校长详细解读上级的相关文 在实施课后服务之前， 我校召开了三次会议， 收集多方面的看法， 件精神和我校课后服务详细实施方案。向全校家长发放致家长的一 认证商讨，制定方案。 封信等相关材料,组织家长填写自愿参与课后服务申请表。 1.7 月 15 日，肖校进步行线上召开行政会、监委会和管委会， 3.学校宣扬栏张贴关于五项管理和课后服务宣扬展板。 传达上级的文件精神。 商榷课后服务的前期预备、 详细分工和草拟课后 三、课后服务开展的状况 服务方案。 1.结合学校生的身心特点和上级文件要求，细心设计课后服务 2.7 月 18 日，利用线上召开全体班主任及任课老师会议，让班 内容、时间和人员安排。 主任与家长一对一进行沟通，任课老师帮助答疑。宣讲政策、讲清为什 第 1 页 共 6 页 课后服务工作总结课后服务工作总结 本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 2.坚持作业不出校门，不进家门的原那么，细心设计作业，根据 学校同学的层次，作业分为基础类、综合类、拓展类三大类，基础类为 必做题，综合类和拓展类为选做题。 3.制定考勤表， 由行政值周每天进行考勤， 巡查课后服务开展状 况，收集课后服务中遇到的困难，反馈给教育处。同时，对参加服务老 师的出勤、服务内容、安全管理、工作立场、服务质量进行监督。考核 结果径直与课后服务费挂钩。 四、存在的问题和和解决的方法 〔一〕存在的问题 1.时间冲突，冬每天黑的比较早，山区地方同学回家路途坎坷， 大部分同学是老年人照看，回家途中存在安全隐患。 2.人数较少， 课后服务分成两组进行， 老师需要跨班级进行辅导， 工作量比较大。 3.辅导老师不知道每位同学的作业， 任课老师不知道同学学习的 效果。 〔二〕解决方法 1.针对时间问题，学校适当调整作息时间，保证同学天黑之前 返回家中。 2.任课老师提前预备好作业答案提供应辅导老师；留校的值周 老师和行政领导共同承受课后服务辅导，减轻辅导老师的工作量 3.同学作业每天由任课老师提供应班主任，班主任统筹安排， 转告给当天的辅导老师。辅导老师把每天同学完成作业的状况拍照发 给相应的任课老师。 课后服务工作总结 我校仔细落实莒县教育和体育局 2022 年 2 月 25 日关于转发日 照市教育局 关于尽快做好中学校课后服务工作的通知 的通知要求， 依据本校同学家长接送实际，措施得力，落实到位。 现简要总结如下 第 2 页 共 6 页 本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 1.制定方案、宣扬部署 开学前，我校根据市、县教体局通知要求，将开展“课后服务 工作召开了班主任会，学习了市、县教体局通知精神，并结合本校同学 在校午餐和下午放学实际，拟定了阎庄街道中心学校 2022 年落实“ 课后服务工作实施方案。 各班主任通过家长微信群，将“课后服务申请方法、服务内容、 服务形式、 服务时间、 管理制度等内容的实施方案通知到全体同学家长。 发放纸质告知书、申请表和托付协议书，与家长签订协议，进一步明确 学校老师、同学家长、同学三方之责任，确保家长、同学知晓率百分之 百，不漏一人。 2.周密考虑、按时启动 根据上级领导要求， 依据我镇实际状况， 课后服务时间分为两段， 一是中午在校就餐同学午休息时间，二是下午结束时间， 下午结束时间 按同学需求与季节改变弹性调整，与家长接送时间“无缝对接。 坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和同学成长规律， 合理确定服务内容。 午休时间分为两段， 第一段指导同学写字、 阅读、 做题等；第二段让同学午休，午休时间不少于30 分钟。下午放学后时 间安排同学做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游 戏、拓展训练、开展社团及爱好小组活动、观看中学校生相宜的影片 等，对个别学习有困难的同学予以免费辅导援助。 我校开学第一天，即全面启动“课后服务活动。目前我镇 5 处 学校课后服务同学参加人数为 100，全部同学均参与课后服务。 课后服务工作总结 开展同学课后服务，是促进同学健康欢乐成长、援助同学告辞 厌学、不自信、不着重团队协作等方面的重要举措，是进一步加强教 育服务技能、促进同学乐学、好学的系统工程。为切实做好我校同学 课后服务工作，依据怀教基[2022]48 号文件精神，本着“课后服务 人人悦师生协作共成长的原那么制定了详实的工作方案。 切实地解决 第 3 页 共 6 页 本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 了中职生课后时间无所事事的实际问题，得到了家长、同学全都好评。 一、指导思想 仔细贯彻 教育部办公厅关于做好中学校生课后服务工作的指导 看法文件精神，为协作教育改革督查及中学校德育工作指南的实施， 结合学校的实际状况，做到真办职教、办真职教宗旨，办人民满足的教 育。 二、同学课后服务领导小组 顾问 组长 副组长 成员 中层各科室负责人及处室成员、 各班级组长及各教研组长、 同学社团负责人、各班主任、各宿舍楼层生活老师、图书馆管理员。 学校课后服务工作由肖国林副校长详细负责安排各项课后服务 工作，集中学校师资能量，调配各方资源，课后服务下设工作办公室设 在校团委，蒋作圣书记兼任办公室主任。 三、同学课后服务的原那么 同学是否参与课后服务，由同学或家长自愿选择。开展课后服 务工作，要事先充分征求同学或家长看法，主动向同学及家长告知服 务方式、服务内容、安全保障措施等，建立同学申请、班级审核、学 校统一实施的工作机制。 四、同学课后服务的范围形式、掩盖同学数 基于中职生特点，课后服务工作掩盖同学旨在全员参加。同学 课后服务主要包括以下几种形式 每天下午放学后的第二课堂-学校活 动、每天学校之声广播站辅导校稿播音、青年志愿者执勤“卫生文明监 督岗、每天晚自习前四非常钟读书活动、各种爱好小组辅导及活动开 展、体育教研组组织师生活动、图书馆阅览、同学社团例会辅导以及 社会实践活动等。 五、同学课后服务活动时间安排、分工安排 第 4 页 共 6 页 本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 我校绝大部分同学来自农村且系寄宿制学校， 主旨时间安排如下 1、在校每天下午 1715-1850，开展相应课后服务工作，各处 室班级或社团负责人负责纪律、秩序等; 2、在校每天晚自习前四非常钟