装饰图案课程标准

装饰图案课程标准 一、课程的性质 本课程是室内设计专业的专业基础课。由于中专课程教学时间的限制和教学内容的安 排，本课程主要由三部分内容组成基础图案、色彩构成和装饰画。教学时间是一学年。通 过教学，使学生了解图案设计的基本原理、色彩构成的基础知识和装饰画的设计技巧，掌握 图案设计与制作的基本技能、色彩的配色的基础知识和装饰画的设计与制作的基本技巧，从 而使学生在较短的时间内能够学习到系统的基础知识，形成艺术设计知识体系，同时，提高 学生对于设计的兴趣和意识，为学好艺术设计专业打好基础。 二、课程教学目标和基本要求 1.掌握图案设计的艺术规律、基本类型和表现手法。 2.掌握色彩构成的基本原理、配色技巧和色彩设计基础。 3.掌握装饰画设计的设计原理、表现手法和材质的运用。 4.在学习中去体会装饰色彩的涵义。 5.掌握装饰色彩绘制的常用工具、材质的性能和使用方法，提高动手能力。 6.培养学生设计能力和艺术创造力，提高他们的审美情趣。 三、课程的重点和难点 本课程的讲授跨两个学期，分为基础图案、色彩构成、和装饰画三部分。 本课程重点是装饰画的设计与运用；掌握图案设计的原理, 培养学生设计能力、色彩搭配能 力和艺术创造力；难点是对装饰画在现代设计中的运用。 中外装饰图案的概述的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第一章。 植物图案的写生与创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 动物图案的写生与创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 人物图案的写生与创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 风景图案的写生与创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 综合图案创作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 图案的构成的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第二章。 图案的色彩的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第二章。 色彩对比知识的重点章节是第一章、第二章、第三章、第四章、第五章、第六章。难点 章节是第一章、第二章、第三章。 图案的配色关系的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 图案色彩的表现的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 装饰画的表现的重点章节是第一章、第二章、第三章、第四章。难点章节是第三章、第 四章。 装饰造型基础的重点章节是第一章、第二章、第三章。难点章节是第三章。 装饰画的色彩设计的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 现代装饰画的设计与制作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 沥粉装饰画的设计与制作的重点章节是第一章、第二章。难点章节是第二章。 四、课程教学方法与手段 装饰图案教学以演示法、练习法、探究法、任务驱动法为主，在教学中要多开展实 践的教学活动。在加强基础训练的同时，采用任务驱动的教学方法，充分调动学生积极性， 激发学生兴趣，最大限度地让学生在完成“任务”的过程中，培养分析问题、解决问题的能 力，培养学生独立探索及合作精神。教学方法是教师和学生为了实现共同教学目标，完成共 同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。 五、实践环节 1. 课程实践主要内容与要求 积极参加装饰图案实训练习，提高学生的造型能力，提升设计的知识，锻炼能够正确表 现出图案设计与制作的基本技能、色彩的配色的能力和装饰画的设计与制作的基本技巧。 2.学时分配53 学时。 六、教学时数分配表 装饰图案教学时数分配表 教学内容 章 节 主要内容讲授 3 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 3 各教学环节学时分配 其它 实训（机 动） 小 计 3 3 3 3 3 3 3 3 9 3 3 3 3 3 6 3 533 备注 1中外装饰图案的概述 2植物图案的写生与创作 3动物图案的写生与创作 4人物图案的写生与创作 5风景图案的写生与创作 6综合图案创作 7图案的构成 8图案的色彩 9色彩对比知识 10图案的配色关系 11图案色彩的表现 12装饰画的表现 13装饰造型基础 14装饰画的色彩设计 15现代装饰画的设计与制作 16沥粉装饰画的设计与制作 2 2 2 2 2 2 2 6 2 2 2 2 2 5 1821 78 机动 合计 七、本课程与其它课程的联系 22 本课程是平面设计专业学生的专业基础课，与其它课程是相辅相成的关系，旨在系统掌 握基础知识，形成艺术设计知识体系，同时，提高学生对于设计的兴趣和意识，为学好艺术 设计专业打好基础。 八、教材与主要参考书 教材装饰绘画，王泽旭，高等教育出版社,2007 年份 参考书 1．基础图案设计，李颖，苏州大学出版社,2007 年份 九、实施建议或说明 本课程是理实一体课。 考核形式考试。 评价办法平时占 50（主要考察作业完成情况、上课表现和测验等方面），期中占 20，期末占 30。 装饰色彩教学内容纲要教学内容纲要 第一章中外装饰图案的概述 一、教学基本要求 了解中国传统图案以及各个时期不同的图案语汇；了解外国的多种图案语汇。 二、教学内容 1. 中国传统图案的起源与发展 2. 外国传统图案的起源与发展 第二章植物图案的写生与创作 一、教学基本要求 了解植物装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；从自然形到装饰形的 变形方法，要求学生能充分发挥想像力，强调主观认识和个性表现。 二、教学内容 1．植物的写生技巧 2. 植物图案的创作技巧 第三章 动物图案的写生与创作 一、教学基本要求 了解动物装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；从自然形到装饰形的 变形方法，要求学生能充分发挥想像力，强调主观认识和个性表现。 二、教学内容 1. 动物的写生技巧 2. 动物图案的创作技巧 第四章人物图案的写生与创作 一、教学基本要求 了解人物装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；从自然形到装饰形的 变形方法，要求学生能充分发挥想像力，强调主观认识和个性表现。 二、教学内容 1．人物的写生技巧 2．人物图案的创作技巧 第五章风景图案的写生与创作 一、教学基本要求 了解风景装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；从自然形到装饰形的 变形方法，要求学生能充分发挥想像力，强调主观认识和个性表现。 二、教学内容 1．风景的写生技巧 2．风景图案的创作技巧 第六章综合图案创作 一、教学基本要求 了解综合图案装饰变化方法，能运用图案法则构建成一个完整的装饰画面；自然形到装饰变 化的过程，想象和抽向的表现。 二、教学内容 综合图案的创作技巧 第七章图案的构成 一、教学基本要求 了解图案平面构成的基本形式与规律；正确处理内容与形式、局部与整体的关系；学习和借 鉴我国传统图案的构成形式和装饰收复，创作出更新颖完美的图案。 二、教学内容 1. 图案的构思和构图 2. 图案的构成形式 3. 传统图案的装饰性规律 第八章 图案的色彩 （色彩基础知识、色彩混合） 一、教学基本要求 了解色彩的基本知识点；正确运用色彩在图案设计中；培养理性、抽象的色彩分析能力，对 色彩有一个大致的理解。 二、教学内容 1. 色彩的