蒙氏教师个人工作计划

竭诚为您提供优质文档竭诚为您提供优质文档/ /双击可除双击可除 蒙氏教师个人工作计划蒙氏教师个人工作计划 篇一蒙氏班月份工作计划 蒙氏小班十一月份教学计划篇三蒙氏 b 班个人工作计 划蒙氏 b 班下学期个人工作计划新学期的准备工作已就绪， 为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为 方向，根据蒙氏教育指定的计划为目标，以我班幼儿的 年龄特点及需要为基础，特制定了个 人工作计划如下 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园 的规章制度，服从上级领导安排， 做好本职工作， 加强政治学习， 提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、 教育观，使幼儿的身心健康发展。 二、工作重点 1 11818 １、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育 的步伐。认真钻研教材，全面细 致的了解每个幼儿的身蒙氏教师个人工作计划心发 展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。２、在教 学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具 准备要充分、内容 要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上 具有儿童化，形象生动，和幼儿融合 在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时 还要对幼儿的操作能力进行强化培养， 让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂 上利用各种生动形象的直观教具，激 发幼儿的兴趣。 ３、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一 间有特色、有意义的教室，是教 师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特 征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料， 让幼儿自主选择， 大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品 和创意去丰富环境。４、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比 如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿 的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。用眼睛 2 21818 关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光 点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的 优势智能，建立其自信和对集体的归 属感 ５、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和 他们交流对孩子教育方面的看法， 对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子 方面的疑问帮着查资料解答，让家长 感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大 家一起解决。当问题出现，第一时间 与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。 三常规教育方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好。给幼儿带个好头，并严格 要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、 讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好 与他人相处。 2、我班一些幼儿做事比较拖拉如换衣服时经常的溜号 需要老师不断的督促我们班三位 老师商议后决定和家长沟通一起来帮助幼儿如通过比 赛的形式以表扬为主奖励红花等。 3 31818 3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗 手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐 后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整 理自己的被褥衣物。 四、保育方面 1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按 要求将班级物品摆放整齐归类放 好，教育幼儿要爱护班级物品。 2、 照顾好幼儿的一点两餐， 对进餐慢的幼儿进行教育， 并告诉幼儿不可以挑食，饭粒 不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险 物，饭后不做剧烈游戏的道理。本 学期，我一定吸取教训、总结经验，争取获得提高教 学方面，我将认真准备幼儿活动所需 材料，多学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学 中，多反思，结合自己班幼儿情况实 施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就是我的个 人工作规划，说的好不如做的好，希 望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结 经验这样才能让自己进步。篇四幼 儿园蒙氏班工作计划与总结学期工作计划 4 41818 秋风乍起，冷空气为 9 月的天气带来丝丝凉意。在 20XX 年 9 月，我和刘小玲、袁慧春两 位老师一起走进装修一新的二楼教室，组成了大班蒙氏 温馨和谐的班集体。在蒙氏教学组里， 大班被称为月亮班，本学期出于对蒙氏教学特色的重视， 园领导特意把三个蒙氏班调到一起， 并对环境做了极大的改善，令选择蒙氏班的家长和孩子 真正感受到了“蒙台梭利儿童之家” 的温馨气氛。身处这样优良的教育环境中，作为其中一 份子的我不禁暗下决心，一定要努力 提高自身的专业素质和业务能力，做出令幼儿和家长满 意的工作。 为此， 我要在新的学期里配合班主任刘小玲老师、 保育袁慧春老师做好班上的教学和保 育工作 （一） 班级情况分析 本班共 31 名小朋友， 男孩 19 人， 女孩 12 人。 他们都是原中班蒙氏的小朋友， 还有几名新生， 分别是从区直幼儿园转学来的肖若然，从中体美转来的刘奕 鸣，来自中班艺术的姜景若、徐昕瑶。原来的小朋友都接受 过蒙氏训练，对蒙氏教学很熟悉，新小朋友里除了肖若然学 过蒙氏，另 3 名小朋友都一无所知，需要我们根据情况进行 教学，而且对于他们还要尽快的消除对于老师同学的陌生感， 尽快的融入我们这个大家庭里来。 5 51818 （二）教学工作本班是以模式教学为班级特色的，我 和刘老师配合负责蒙氏的教学，另外我承担托福幼儿英语的 教学。 对于蒙氏教学， 我负责数学、 感官综合、 美术等部分。 美术包括运笔练习、色彩练习等。关于蒙氏教学，我在暑期 和刘小玲老师一起参加了在“泰跃朝阳”幼儿园举行的蒙氏 培训，虽然和几年前我们在幼儿园里参加的一样同为初级的 蒙氏教师培训，但这次负责培训的尹秀丽老师是在蒙氏教育 第一线工作多年的老师，她的培训内容侧重于老师们该如何 指导孩子进行每天的蒙氏操作活动，并提醒了很多孩子在平 时操作中会出现的问题。令我受益匪浅，原来对于蒙氏教学 只停留在认识教具和操作教具的层面上，对于如何指导幼儿 学习还只是模糊的概念，现在通过学习之后自我感觉有了质 的飞跃，不再是那种摸着石头过河的彷徨了。真要感谢幼儿 园为我们提供的宝贵的学习机会。 （三）保育工作我班配有专门的保育老师，作为教学 老师我会配合袁老师共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和 进餐习惯，树立幼儿的自我服务意识和安全意 识，使他们度过愉快的幼儿园时期，为今后的学习打好 基础。 （四）环境创设工作我们室外的环境是围绕蒙氏特色 来布置的，室内除去蒙氏教具的摆放外，空余地方有限，我 准备布置一个值日生墙，并把值日内容具体化，值日生贴照 6 61818 片，并评出明星值日生。还要突出英语角，使之与表演活动 联系起来，孩子们可以在扮演各种角色时学习用英语来表演。 工作必须先计划，否则就成了无根之水，无本之木，计 划制定了，任洁 20XX 年 9 月 20 日学期工作总结就看自己的行动大班蒙 氏不知不觉中，暑尽冬来匆匆一个学期。恍恍惚惚中，孩子 稚嫩的身影在催动新年的脚步。 用心的听一听，孩子那经过一个学期的发展而逐步完善 的话语，会心的笑一笑，为一个学期 的忙碌。是啊，年复一年，但见孩子的成长，收获的是 满心的喜悦，留恋的是孩子的一颦一 笑。回顾本学期的工作，每一项工作因为都有了计划而 得以顺利开展，并取得了较好的成