贵州2015年下半年中学综合素质文化素养：教师职业道德规范考试题

贵州贵州 20152015 年下半年中学综合素质文化素养教师职业道德年下半年中学综合素质文化素养教师职业道德 规范考试题规范考试题 一、单项选择题一、单项选择题 1、最早采用“课程”一词的是（） A吉尔古德 B赫钦斯 C巴格莱 D斯宾塞 2、对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。 A教师的学识 B教师的言行 C教师的人格 D教师的教学 3、某学生智商为 100 表示__。 A．较低智力 B．中等智力 C．较高智力 D．非凡智力 4、实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（） A办学经费和设备 B办学经费和师资 C基础设施和师资 D经费和设施 5、儿童中心论的主要代表是。 A凯洛夫 B夸美纽斯 C赫尔巴特 D杜威 E重视个别差异 6、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是。 A他律 B自律 C内省 D慎独 7、班级组织结构以班主任班长组长学生的形式建制的属于__ A．直线式 B．职能式 C．螺旋式 D．直线职能式 8、思想品德形成的基础是。 A道德认识 B活动和交往 C道德情感 D道德意志 E重视个别差异 9、中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应 多选用（） A探究的方法 B活动的方法 C直观的方法 D讲授的方法 10、被称为“教育心理学之父”的是。 A布鲁纳 B桑代克 C柏拉图 D陆志伟 11、与种姓制度和宗教神学密切联系。____ A古希伯来的幼儿教育 B古埃及的幼儿教育 C古代印度的幼儿教育 D古希腊的幼儿教育 12、 尽可能多地画出包含△结构的东西， 并写出或说出它们的名字属于发散思维 训练中的（） A结构扩散 B方法扩散 C形态扩散 D用途扩散 13、预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（） A教学目标 B教学内容 C教学方法 D教学过程 14、有预定目的，需要一定意志努力的注意是____ A随意注意 B不随意注意 C随意后注意 D无意注意 15、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为____ A效标关联效度 B预测效度 C构想效度 D内容效度 16、当前，我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和__。 A．人生观教育 B．价值观教育 C．素质教育 D．心理健康教育 17、有关社会助长的研究最早是由谁进行的 A特瑞普里特 B谢里夫 C费里德曼 D阿希 18、在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是。 A知识 B领会 C综合 D评价 19、教学技能训练的实践性原则要求 A．对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主 B．以受训者的实践性操作为主 C．训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范 D．教学技能训练要在日常的教学实践中进行 20、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验等教学活动，如果从直观 教学的角度来看，它属于（） 。 A．动作直观 B．模象直观 C．言语直观 D．实物直观 21、 持个人的价值高于社会的价值， 应根据个人的本性和个体发展的需要来确定 教育目的的是的观点。__ A．宗教本位论 B．社会本位论 C．个人本位论 D．文化本位论 二、多项选择题二、多项选择题 1、如果一个人喜欢富有创造性地、有安排、有计划地解决问题．凡事乐于自己 制定规则，喜欢以自己做事方式行事，喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去 搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个 人的思维风格属于。 A自由开放型 B保守拘谨型 C主动独立型 D被动执行型 2、语言能力是在（）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能 使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 A一日生活 B交往 C活动 D运用 3、儿童性别角色的发展的__的特点是自我中心地认识性别角色。 A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．以上三种说法都不对 4、教师资格条件包括__ A．具有良好的思想道德品质 B．中国公民 C．具有规定的学历或经国家教师资格考试合格 D．具有学习能力 E．具有教育教学能力 5、讲授法的缺点在于__ A．不利于教学活动有目的有计划地进行 B．不利于发挥教师的主导作用 C．容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习 D．不利于在短时间内获得大量的知识 6、教育目的对教育工作的作用表现在__。 A．导向 B．辅助 C．评价 D．激励 E．督导 7、归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面（） A有助于了解心理活动发生的因果关系 B有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征 C有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习 行为 D有助于提高学生的学习兴趣 8、教育的本质特点是__。 A．传授性 B．积累知识 C．有意识 D．有目的性 E．有序性 9、让学生以某种物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这种训练方 式称__ A．讨论法 B．头脑风暴法 C．启发法 D．用途扩散法 10、教师的意志品质表现出选择教育决策的__ A．自觉性 B．坚韧性 C．果断性 D．自制性 11、桑代克的学习理论为（） A顿悟说 B试误说 C内话说 D文化历史说 12、在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（） A冲支型 B反思型 C场依存型 D场独立型 13、在教育心理学发展史上，具有标志性的事件表述正确的是（） A美国心理学家桑代克于 1903 年出版的教育心理学标志教育心理学开始 B西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果，使教育心理学更科 学 C布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D二十世纪五十年代，杜威实用主义对教育的影响 14、张伟的所有课外作业都得了优，如果她的学期论文也得到优，即使不作课堂 报告，她也能通过考试。不幸的是，她的学期论文没有得到优，所以她要想通过 考试，就不得不做课堂报告了。上述论证中的推理是有缺陷的，因为该论证。 A忽视了这种可能性张伟的学期论文必须得到优，否则就要作课堂报告 B依赖未确证的假设如果张伟的学期论文得不到优，她不作课堂报告就通不 过考试 C忽略了这种可能性如果张伟不得不作课堂报告，那么她的学期论文就没有 得到优 D没有考虑到这种可能性有的学生学期论文得了优，却没有通过考试 15、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是____ A赫尔巴特 B杜威 C凯洛夫 D夸美纽斯 16、人际排斥的特征表现为__。 A．行动对抗 B．认知失调 C．拉帮结伙 D．情感冲突 E．认知协调 17、在小学教学教科书中． “统计与概率”这一内容按照由浅入深，由易到难的 方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方 式属于。 A单一式 B直线式 C螺旋式 D活动式 18、教育民主化的基本内涵包括。 A取消等级制度，实现教育机会均等 B反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想 C反对压抑儿童的个性，要求尊重学生 D