2024年八年级上册物理复习提纲

精品文档---下载后可任意编辑 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便沟通，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI）。 2、长度的单位在国际单位制中，长度的基本单位是米m，其他单位有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm。1km1 000m；；；；1μm0.000 001m；1nm0.000 000 001m。测量长度的常用工具刻度尺。刻度尺的使用方法①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒s。时间的单位还有小时h、分min。1h60min 1min60s。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别误差不是错误，错误不该发生能够避开，误差永远存在不能避开。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在讨论物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被讨论的物体作参照物）。讨论地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采纳“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。 计算公式v 其中s路程米m；t时间秒s；v速度米/秒m/s 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或ms-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或kmh-1，1m/skm/h。v，变形可得svt，t。 2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略讨论时，也可用速度的公式来计算，平均速度总路程/总时间。 四 测平均速度 1、实验原理vs/t2、实验器材 刻度尺、停表、小车 斜面 3、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程，用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 vs/t 计算出小车在这段路程的平均速度。 4、 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化如何变化 具体测量过程和记录表格 得出的结论 小车从斜面滑下是越滑越快 第二章声现象 精品文档---下载后可任意编辑 一、声音的产生与传播 1、一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。假如回声到达人耳比原声晚以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。利用利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体Svt/2。 二、声音的特性 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。 超声和次声人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围大约从 20 HZ 20000 HZ。人们把高于 20000 HZ的声叫做 超声 波；把低于 20 HZ的声叫做 次声 波，它们都统称为声，但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为 超声 声；地震、海啸、台风，还有大象发出的声是 次 声。动物的听觉范围比人的听觉范围 广 （广、窄）。 3、响度人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是减小声音的发散。 （1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的大小跟发声体的振幅有关。 4、音色由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、区分乐音三要素闻声知人依据不同人的音色来判定；高声大叫指响度；高音歌唱家指音调。 三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。 四、噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指阻碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3、人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。 4、减弱噪声的方法在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 精品文档---下载后可任意编辑 第三章物态变化 一、温度1、定义温度表示物体的冷热程度。 2、单位 ①国际单位制中采纳热力学温度。 ②常用单位是摄氏度（℃）规定在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做零下3摄氏度或负3摄氏度 ③换算关系Tt 273K 3、 测量温度计（常用液体温度计） ①温度计构造下有玻璃泡，里盛