读书活动方案_1

读书活动方案读书活动方案 读书活动方案范文 8 篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方 案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的 书面计划。 那要怎么制定科学的方案呢以下是我整理的读书活 动方案 8 篇，欢迎阅读与收藏。 读书活动方案篇 1 一、活动目的 “4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书， 在温馨 的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美 好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让 我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。 二、主办团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动内容 一教师活动 1.“读书，让人生更美好”读书博文比赛 1参加对象35 周岁以下青年教师 2活动时间征文阶段从本通知发布之日起至 20 xx 年 4 月 30 日止。 评选阶段20 xx 年 5 月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段20 xx 年 5 月中旬。 3参赛方式和要求 ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册， 在注册时请写明 “注册原因”为“参加博客大赛”， 注册通过后即可开通个人博 客，然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明 名称的博客将被取消参赛资格; ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严 禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、 著作权、肖像权负有全部的 法律责任; ④博文内容应与阅读有关指纸质、数字、网络等介质的书 籍、报刊、杂志等出版物的阅读; ⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、 聊天、随感录、读书 故事、小品文等，题目自拟; ⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交 1 篇参赛作品，字 数在 3000 字以内。发布时请在标题前注明博文大赛。 ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页 面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2.“读书，让人生更美好”读书征文活动 1参加对象35 周岁以下青年教师必写 2作品上交时间即日起至 4 月 30 日止 3作品形式可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊 天、 随感录、 读书故事、 小品文等， 具有可读性思想性和启示性， 倡导经典阅读。 4评奖方式 请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp 团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干， 并有精美纪念品送上。 二学生活动 1.“走进书里”读书征文活动 1作品上交时间即日起至 4 月 23 日止。 2作品形式读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗 歌、读书故事、读书随笔等。 3参加年级不限 4评奖方式请有意参加的小朋友将自己的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任 a4 纸打印，上交给 图书馆馆长。注好书介绍可以直接上交好书推荐卡此次征文 将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家 踊跃参加。 2.4 月 22 日班队课 1组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书 香的世界里。 2请每一位学生在 4 月 23 日世界读书日， 尝试着做到以下 几点 这一天，告诉亲人和朋友“今天是世界读书日，让我们共 同享受读书的快乐”; 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅 读的快乐; 这一天开始，确立一种信仰“让学习和阅读成为一种习惯 和风尚”。读书活动方案篇 2 活动主旨 培养学生良好读书习惯， 提高学生阅读欣赏能力， 提升阅读品味。 参加活动对象全校同学 活动时间11 月 14 日11 月 24 日 参赛稿件要求各种类型的读书笔记，无文体、字数限制。 所读书目以学校推荐书目为主。 参赛方式 每位同学可将自己的读书笔记直接发送到“复旦 二附中校园网”的“bbs”中“书虫分享”栏目里，稿件中要注 明年级、班级、姓名和“参赛”字样， 每位同学都可在校园网上 注册后直接发稿。 评比方式所有作品分为高、 低两个参赛组进行评比，低年 级组包括预备、初一；高年级组包括初二、初三。每个参赛组分 别设有一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名。 竞赛评委1、邀请各年级语文老师、部分学生进行交叉评 分。 （即低年级组和高年级组互评） 2、欢迎全校同学在校园网上点评参赛作品。 奖励方法1、所有得奖者将获得奖状及奖品。 2、将作为评选“语文之星”的重要依据之一。读书活动方 案篇 3 各系、各部门 为了更好的让学生利用图书馆资，充分发挥图书馆的作用， 引导广大在校大学生多读书，读好书，形成读书热潮， 接受中外 化的熏陶，陶冶性情，丰富人精神，培养化人格，提高大学生素 养，同时促进校风、学风以及明校园的建设，弘扬民族化，经研 究图书馆决定举办 xx 职业学院第三届读书节系列活动。现将有 关事项通知如下 一、主办单位 图书馆、宣传部、学工处、团委 二、活动主题 品味书香，化校园 三、活动内容 （具体见附） 1、“共享书香接力阅读”图书漂流活动。 2、“悦读小品”设计制作一张书签。 3、“让书回家”快乐还书周活动还书免图书超期罚款 活动，时间为 4 月 2-月 12 日每周一、周三下午 140-170。 4、评选 xx 财会职业学院“读者之星”表彰优秀读者， 为全校师生树立学习的榜样。 4、“书寻宝”图书检索大赛。 6、字与影像同在经典名著改编电影展播。 四、活动时间 从通知之日起至 6 月底。各项活动具体时间另作通知，详见 海报、图书馆网站。 五、活动要求 希望各系部、各部门广泛动员，积极组织学生参加读书节的 各项活动，充分调动学生读书的热情。借读书节的各项精彩纷呈 的活动，为学生营造优良的学风环境， 推动校风建设。读书活动 方案篇 4 一、指导思想 为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读 书活动为载体，每学期每位教师”读完一本教育专著，写好一篇 读书心得，参加一次交流活动”,积极为老师搭建交流读书体会 的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我 们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素 质和人文素养，促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教 育生活，形成良好的校园读书氛围。 二、活动目标 1.阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在 阅读中更加精彩。 2.让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人 生，愉悦身心，静享幸福。 3.让”学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积 极的学习态度、 勤勉的实践意识、 深刻的反思精神， 消释教师的” 职业倦怠”,促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。 三、活动口号”在读书中体验快乐，在交流中提升自我” 本月分享校长夏立富 活动主题品名家著作，悟教育人生，做最好教师 给教师的 100 条建议读书交流会 四、活动时间和地点 时间10 月 30 日下午 地点实验室多媒体教室 五、活动形式 讲座、交流 六、活动内容 1、大家共读一本书，代表发言，大家自由研讨。 2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言，可以 谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评 论自己对某一文