识别危险源,远离危险教学内容

识别危险源，远离危险教学内容 人民教育出版社 让学生了解在生活中什么是危险源，学会识别各种危险源的标志， 使他们知道在日常生活和学习中做到远离各种危险源， 避免伤害事故的 发生。 一、教学目标一、教学目标 （一）知识 学会识别生活中常见的危险标志，远离各种危险源。 （二）技能 能够做到远离各种危险源，进行各种安全有效的体育活动和锻炼。 （三）态度 提高安全意识，能够劝阻和帮助他人远离各种危险源。 二、教学重点二、教学重点 识别生活中各种常见的危险标志，进行安全有效的体育活动和锻炼。 三、教学内容三、教学内容 （一）危险源的概念 危险源是指可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的各种根源。 小学生参加体育锻炼，同样存在一些危险源，比如在校园中、操场 上，或者是学生自身所携带与穿着的物品、衣物等，也可能造成危险， 需要进行有效的规定与指导，使学生远离危险源，免受伤害。 （二）危险标志 识别危险标志是远离危险源、保护自身安全的前提。危险标志的基 1 本图形是黑色等边三角形，一个角向上。危险标志的背景颜色为黄色， 中间图形为黑色。 1．高压 高压的危险标志是等边三角形内有一个箭头状闪电标志。高压标志 警示公众该区域存在未绝缘的高压电危险，应远离，以避免触电。 高压试验区、高压线、输变电设备、配电箱等各种电力设施附近， 都是不许靠近的危险区域，应当立即远离。 2．易燃 易燃的危险标志是等边三角形内有一个燃烧火焰标志。易燃标志警 示公众该区域内存在易燃物，在遇明火、火花、高热或强氧化剂时，极 易燃烧。 常见的易燃液体有汽油、酒精、油漆、香蕉水等；常见的易燃固体 有火柴、活性炭、固体胶等；常见的易燃气体有液化气、天然气、氢气 等。应当远离这些区域。严禁携带易燃物乘坐公交车、单位班车、校车、 地铁、火车、轮船、飞机等交通工具。 3．易爆 易爆的危险标志是等边三角形内有一个爆炸标志。易爆标志警示公 众该区域内存在易爆物，有可能发生具有破坏性的爆炸，不允许靠近。 烟花、爆竹、火药、炸药等物品，在外界作用下（如受力、受压、 撞击等）能够发生剧烈的化学反应，瞬时产生大量的气体和热量，使压 力急剧上升，发生爆炸，并引发火灾，极易造成人员伤亡和财产损失。 严禁携带易爆物品乘坐公共交通工具。燃放烟花爆竹时要注意安全，必 2 须在大人的指导下正确燃放，做好安全防范措施。 （三）识别校园中的危险源 1．室内活动的一些安全事项 教室是学生学习的主要场所，如果缺乏安全意识，很容易发生意外 伤害，给学生身体健康带来危险。这主要有以下几个方面。 1防磕碰。 目前大多数教室面积不大， 一些农村地区学生人数较多， 还置放有桌、椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动 和游戏，以避免因磕碰而受伤。 2防滑、防摔。有的教室地面（地板）比较光滑，在行走时要注意 防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，还要请他人加以保护 和帮助，防止摔伤。 3防坠落。 如果教学楼是两层以上的建筑物， 不要将身体探出窗外， 谨防发生坠楼或被楼上坠落物品砸伤。 4防挤压。教室的门、窗户在开关时容易挤压到手，也应当小心。 要轻轻地开关门窗，还要留意是否有其他同学的手在门、窗边，以避免 夹到他人的手。 5防意外伤害。刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具， 使用时必须有教师指导， 用后应妥善存放， 不能随意放在桌子或椅子上， 防止有人受到意外伤害。 2．体育课上的安全注意事项 体育课堂教学具有身体活动的特殊性，在课堂上要特别注意防止意 外伤害事故。一方面教师自身要增强安全意识，采取一些安全和预防措 3 施；另一方面，教师要加强课堂常规管理，让学生在练习中遵循各项运 动规则，强化对学生的安全教育。 150 米、100 米等短跑项目要按照规定在各自的跑道上奔跑，不得 串道。这不仅是竞赛规则的要求，也是避免相互冲撞的必要措施。 2跳远时，学生必须听从教师的口令进行助跑。落人沙坑后，要从 沙坑两侧或前端离开。这不仅是跳远规则的规定，也是保护自身安全的 必要措施。 3在进行投掷练习时，如投实心球、垒球等，一定要按照教师的口 令统一行动，做到令行禁止。如果擅自行事，有可能出现伤害事故。 4在进行单、双杠和跳高练习时，器材下面必须准备厚度和大小符 合要求的体操垫。如果没有体操垫，落下时脚直接接触地面，会给身体 带来一定的伤害。做单、双杠动作时，要准备镁粉，避免双手握杠时打 滑，从杠上掉下，使身体受伤。 5在做跳箱、山羊等器械体操练习时，器材前要有踏跳板，落地区 域要有体操垫进行保护。同时，教师或同学应采取正确的保护和帮助措 施进行保护帮助。 6做前后滚翻、仰卧推起成桥等技巧动作，教师或同学也要用正确 的方法进行保护和帮助。同时，要求学生在练习动作时要严肃认真，不 能嬉戏打闹，以免受伤。 7参加篮球、足球等球类项目的游戏或练习时，要遵守游戏或练习 规则，树立规则意识和安全意识，切忌在争抢中蛮干而伤及他人。 4