要给学生一杯水,教师应有一桶水” 至理名言”的认识【可编辑范本】

“要给学生一杯水“要给学生一杯水, ,教师应有一桶水。”教师应有一桶水。”至理名言”的至理名言”的 认识认识 “教给学生一杯水，教师要有一桶水“。是说相对于学生获得的 “杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识。这 形象地反映了人们对教师知识存量的期望， 也体现了传统社会一般的 教师知识观.“学高为师”,教师要教好学生,必须要有丰富的知识， 这无疑是十分正确的。 但是,如今很多人开始质疑这句话,认为要给学生一杯水,教师仅 有一桶水是不够的。这只是思考的角度不同了而已,如果我们更深地 去琢磨这句话.就会发现有不完美的地方。现如今，知识更新的速度 越来越快， 数量越来越多;知识传播途径越来越多,传播速度越来越快。 在这样的社会背景下,教师知识观就必须变革,教师必须树立终身学 习的观念， 不断充电,与时俱进,变原来的 “一桶水” 为 “长流水” ． 同 时要改变过去”教书匠“的形象，用心做一名引导者. 因此,随着现在社会在不断的发展，信息不断的变幻，人们对事物 的认识也在不断的加深,那我们教师对固守的那桶水还能不能到给学 生一杯水，就要进行反思。