-生物进化理论

精品文档---下载后可任意编辑 学习目标 知识概览老师用书独具 1．说明现代生物进化理论的主要内容。重难点 2．探讨生物进化论的观点对人们思想观念的影响，能运用生物进化论的观点解释一些生物现象。重难点 3．运用数学方法讨论种群基因频率的变化。难点 4．了解达尔文的自然选择学说和分子进化的中性学说。 [自 主 预 习探 新 知] 一、早期的生物进化理论 1．拉马克的进化学说 1拉马克的进化观点 ①物种是可变的，所有现存的物种都是从其他物种演变而来的。 ②生物本身存在由低级向高级连续进展的内在趋势。 ③环境变化是物种变化的原因。 ④“用进废退”和“获得性遗传”。 2评价 拉马克的进化学说中主观推测较多，但内容颇为系统、丰富，为后来的达尔文的进化学说诞生奠定了基础。 2．达尔文的进化学说 1达尔文进化学 说的三个观点 适应的第一步是变异的产生，第二步是通过生存斗争对变异进行选择。 2局限不能科学的解释遗传和变异的本质，以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题。 3达尔文对变异的解释 二、现代生物进化理论 1．现代综合进化论 1代表者杜布赞斯基等。 2内容 3种群进化的实质种群内基因频率的改变。 ①种群生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群不仅是生殖的基本单位，还是生物进化的基本单位。 ②种群基因库一个生物种群中全部个体所含有的基因总和。 ③基因频率指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。 ④基因型频率指某种基因型的个体在种群中所占的比率。 ⑤影响基因频率的因素基因突变、基因重组、染色体变异、自然选择、迁移、遗传漂变。 4生物进化的方向通过自然选择保留有利变异，利于个体生存和繁衍后代，使生物向着适应环境的方向进展。 5物种和隔离 ①物种指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且在自然状态下能够相互交配并能繁殖可育后代的一群生物个体。 ②隔离的含义 指不同种群的个体，在自然条件下基因不能自由沟通的现象。 ③隔离的类型 隔离 2．分子进化的中性学说 1提出者 日本学者木村资生。 2内容 ①生物进化的主导因素不是自然选择，而是中性突变的随机固定。 ②每种生物的信息大分子都有一定的进化速率。 ③DNA分子产生的突变大部分是中性的，即对生物的生存既无利也无害。 ④当中性突变随机地遗传漂变，经过日积月累积少成多，就会使同种生物的不同种群间出现巨大的差异，形成不同的物种。 ⑤当中性突变积累导致生物性状出现差异之后，自然选择才会发生作用而导致表现型进化。 3．生物进化理论进展的意义 [基础自测] 1．推断对错 1生存斗争就是生物和生物之间的斗争。 2达尔文认为适应的第一步是生存斗争，第二步是变异的产生。 3自然选择决定了生物变异和进化的方向。 4种群基因频率改变，生物一定进化。 5种群越大，遗传漂变的效应越小；种群越小，遗传漂变的效应越大。 6中性学说认为，DNA分子突变大部分是中性的。 提示1 生物斗争包括生物与生物、生物与环境之间的斗争。 2 达尔文认为适应的第一步是变异的产生，第二步是生存斗争。 3 自然选择决定生物进化的方向。 4√ 5√ 6√ 2．下列关于达尔文进化学说和拉马克进化学说区别的叙述，正确的是 【导学号01632180】 A．达尔文认为环境的变化可以引起不定向的变异 B．拉马克认为不定向的变异是由生物的意愿决定的 C．达尔文认为生物变异后就能适应环境 D．拉马克认为生物通过变异适应环境 D[达尔文认为环境起选择作用，变异是不定向的，只有具有有利变异的个体才能适应环境，并得到保留；拉马克认为生物的变异是定向的，生物体为了适应环境而产生相应的变异。] 3．下列符合现代生物进化理论的叙述是 A．物种是神创的 B．物种是不变的 C．种群是生物进化的基本单位 D．用进废退是生物进化的原因 C[现代生物进化理论的主要内容包括种群是生物进化的基本单位、可遗传的变异是生物进化的原材料、自然选择决定生物进化的方向、隔离在物种形成中的作用、共同进化与生物多样性的形成，C项正确；物种是神创的和物种是不变的是荒谬的观点，用进废退是拉马克学说的内容，A、B、D三项均错误。] [合 作 探 究攻 重 难] 早期的生物进化理论 背景材料 我国西北地区降水十分稀少，地表温度很高。这种荒漠地区生物种类极少，右图是生长在该地的一种植物骆驼刺。它的根系发达，叶呈刺状，有角质层。 [思考沟通] 1．用拉马克的观点，如何解释骆驼刺的根系发达 提示骆驼刺为了吸收地下深处的水，根不断生长使得根系发达。 2．骆驼刺的早期变异一定是呈刺状吗 提示不一定。变异是不定向的。 3．用达尔文的观点如何解释骆驼刺的叶呈刺状 提示骆驼刺先产生了各种变异，叶呈刺状是有利变异，经自然选择后被保留下来。 1．拉马克的进化学说 1观点及主要内容 名称 内容 用进 废退 凡是没有达到其进展限度的每一种动物，它的任何器官，假如比较持续地使用，则会逐渐增强，并且发达起来；相反，任何器官如不常常使用，则会逐渐衰弱，其功能减退，最后导致器官的退化或消逝 获得性 遗传 在环境条件的影响下，一个动物常常使用某种器官或常常不使用某种器官的结果是进展某器官或丧失某器官，这种获得的变异可以通过生殖遗传给后代 2对拉马克进化学说的评价 ①历史贡献 a．拉马克的进化学说是历史上第一个提出的比较完整的进化学说。 b．该学说否定了神创论和物种不变论，认为生物是逐渐进化而来的以及物种是可变的，这对进化论的进展起到了重要作用。 ②局限性 a．拉马克将进化原因归于“用进废退”与“获得性遗传”，这大都属于主观推测，缺乏科学证据的支持。 b．过于强调环境的变化导致物种的改变。实际上，环境的变化假如未引起遗传物质的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。 c．认为生物因用进废退而获得的性状都是可以遗传的。 2．达尔文的进化学说 1内容过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。 2关系图解 3分析 ①过度繁殖自然选择的外因生物体普遍具有很强的繁殖能力，如每条雌性鲫鱼一年所产的卵中，大约有3 000个可以孵化。 ②生存斗争自然选择的动力生存斗争包括三个方面，即生物与无机环境之间的斗争、种内斗争和种间斗争竞争。而种内斗争对某个个体是不利的，对物种的生存是有利的。 ③遗传和变异进化的内因生物产生的后代中，具有各种各样的差异，即变异具有不定向性，生物的变异可以分为两类 变异 ④适者生存自然选择的结果生物产生的不定向变异，由自然选择决定其保留或淘汰。自然选择只选择与环境相适应的变异类型，通过多次的选择，生物微小的变异得到积累。 4自然选择在生物进化中的作用 ①选择的对