航海学地文教学大纲

航海学（地文）教学大纲航海学（地文）教学大纲 课程名称（中文课程名称（中文/ /英文）英文） 航海学航海学/Geographic Navigation/Geographic Navigation 学时学时/ /学分学分90/690/6 先修课程船舶原理、船舶结构与设备、航海英语、船艺训练先修课程船舶原理、船舶结构与设备、航海英语、船艺训练 适用专业航海技术、海事管理适用专业航海技术、海事管理 开课学院、系或教研室航运学院、航海技术系开课学院、系或教研室航运学院、航海技术系 一、本课程的性质与任务一、本课程的性质与任务 航海学是船舶驾驶专业的重要专业课，通过教学达到学生掌握一般航海理论 基础知识； 掌握船舶定位的各种方法和一般航行方法；了解航海图书资料的内容 及使用方法，为今后的实际打下坚实的理论基础的目的。 学习本课程的要求是通过课堂教学、 实验、 海图作业和海上实习等各个教学环节 之后，学生达到 1.掌握航迹绘算和利用陆标、无线电定位系统等测定船位的方法； 2.能完成航行值班中有关所学知识的海图作业； 3.掌握海图、定位的基本知识； 4.掌握各种条件下的航行方法； 5.用航海图书资料，拟定航行计划及进行航线设计。 二、本课程的教学内容二、本课程的教学内容基本要求及学时分配基本要求及学时分配 1 第一章坐标、方向、距离（08） 2 第二章海图、恒向线（14） 3 第三章航迹推算（12） 4 第四章位置线和船位理论（04） 5 第五章陆标定位（08） 6 第六章无线电定位（02） 7 第七章航标与航标表（06） 8 第八章航海图书资料（12） 9 第九章图书的改正与管理（04） 10 第十章大洋航行与最佳航线（04） 11 第十一章沿岸航行（04） 12 第十二章狭水道及运河航行（04） 13 第十三章特殊条件下的航行（04） 14 第十四章航行计划和航海日志（04） 三、课程特色三、课程特色 航海学是航海类专业的主干课程，也是航运学院的平台课程和品牌特色 课程。 它不仅要求学生掌握的坚实的航海基础知识，还需要学生具有很强的动手 能力及海上实践经验，因此，本课程除了理论教学外，还包括诸多的实验环节。 学生除了在学校学习必要的理论知识外， 还需要在训练基地及营运船舶上进行必 要的航海技能训练及业务训练。 相较其他专业需要花费更多的时间并投入更多精 力。 四、教材及参考书四、教材及参考书 教 材The American Practical Navigator 主编Nathaniel Bowditch 出版社Paradise Cay Pub.出版时间2002 教 材航海学主编郭禹 出版社大连海事大学出版社；出版时间2005 参考书1航海学（ 上、中、下） 主编钱淡如出版社人民交通 出版社 2航海学（地文航海）主编钱淡如出版社人民交通 出版社 3地文航海主编李锦芳出版社大连海事大 学出版社 航海学（天文）教学大纲航海学（天文）教学大纲 课程名称航海天文学课程名称航海天文学/Celestical Navigation/Celestical Navigation 学时学时/ /学分学分48h/348h/3 学分（其中含实验学分（其中含实验 4 4 学时）学时） 先修课程航海地文学、航运经济地理先修课程航海地文学、航运经济地理 适用专业航海技术、海事管理适用专业航海技术、海事管理 开课学院、系或教研室航运学院航海技术系开课学院、系或教研室航运学院航海技术系 一、课程的性质与任务一、课程的性质与任务 航海天文是航海技术专业的重要专业课之一，也是一名船舶驾驶员必须 掌握的基本技能。通过学习使学生了解航海天文的基础知识，掌握天球的空间概 念， 了解一般天体的运动规律， 理解时间的概念， 并能正确、 熟练地使用六分仪、 罗经进行测天定位和求取罗经差。 通过理论课教学、实际操作、海上实习，使学生对所学知识能加深理解并巩固， 最终能够 1、观测天体高度求船舶位置； 2、观测天体方位求罗经差； 3、进行时间的计算与换算。 二、本课程的教学内容、基本要求及学时分配二、本课程的教学内容、基本要求及学时分配 （一）教学内容（一）教学内容 本课程包括航海天文基础知识、测天定位、天测罗经差三大部分，具体 内容如下 绪言绪言 明确本课程的地位、性质、任务和学习方法 航海天文基础知识航海天文基础知识 1、天球坐标和天文船位圆 天体、天球和天体坐标系、赤道坐标和地平坐标的换算、天文船位圆。 2、天体视运动 天体的周日视运动、太阳的周年视运动、行星和月亮的视运动。 3、时间和天体位置 时间计量系统、地方时、时区制和区时、天文钟世界时、求天体位置。 4、求天体真高度 航海六分仪、观测天体高度的方法、观测高度的改正。 5、求天文船位线 高度差法原理、太阳中天高度求纬度、北极星高度求纬度。 6、观测天体求船位 太阳移线定位、低纬度地区太阳特大高度求船位、同时观测太阳和金星定位、索 星卡认星和选星、测星定位。 7、天文船位的误差分析 天文船位线误差的一般介绍，高度差法原理的误差，测、算、画的误差、二条船 位线构成船位的误差、三条船位线构成船位的误差 8、天测罗经差 （二）基本要求（二）基本要求 1．掌握天体的定义、天球上基本点、线、圈的概念、建立天球坐标系，天文三 角形的构成、天球坐标的转换、计算法、查表法、作图法。 2．了解天体视运动的成因、定义，掌握天体周日视运动的规律、现象以及天体 周日视运动所引起的天体坐标的变化。 3．掌握太阳周年视运动的成因、定义、规律、现象以及太阳周年视运动所引起 的太阳赤经、赤纬的变化，太阳视运动的轨迹、四季和四季星空的划分。月亮和 行星视运动。 4．了解时间系统的分类、世界时系统的含义、掌握恒星时、视时、平时的定义、 日的概念、度量、地方性以及与时角的关系。时区的划分、区号、区时、拨钟、 日界线。求测天世界时、天文钟、无线电对时、钟差、日差，查表求取天体位置。 5．掌握求天体真高度的方法、六分仪的结构、测角原理、读数读取。六分仪的 检查和校正、六分仪观测天体的注意事项、要领和方法。观测高度的修正、求取 天体真高度。 6．掌握高度差法原理、作图规则、计算点的有限任意性，求取太阳、行星和恒 星船位线、观测太阳中天高度求纬度、观测北极星高度求纬度。 7．掌握天体定位的方法、观测太阳移线定位、观测太阳特大高度定位、晨昏测 星定位、认星、选星、索星卡的使用、 8．天文船位的误差、单一船位线的误差、二条船位线构成船位的误差、三条船 位线构成船位的误差。 9．观测天体求罗经差、原理及注意事项，掌握低高度太阳方位求罗经差、太阳 真出没方位求罗经差、北极星方位求罗经差。 （三）学时分配（三）学时分配 本课程理论课时 48 学时，其中包括实验 4 学时。分配如下 序号序号 1 2 3 4 5 6 7 8 合计 教学内容教学内容 天球坐标和天文船位圆 天体视运动 时间和天体位置 求天体真高度 求天文船位线 观测天体求船位 天文船位的误差分析 天测罗经差 课