幼儿园小班春游亲子活动方案范本

下载后可任意编辑 幼儿园小班春游亲子活动方案范本 一、活动目标 1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，密切家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的进展，初步建立孩子的环境保护意识。 3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。 二、活动地点 ____公园 三、活动时间 ____年____月____号上午____点半星期x 四、活动准备 1、横幅、班牌、统一服装____月____号到位 2、老师事先考察，确定参观路线。出发前带上点名册、照相机。 3、老师准备游戏及道具。带好孩子用品，如卫生纸、垃圾袋等。 4、提前一天通知家长春游的地点，让家长了解本次活动的目的及要 配合的相关事项，出游当天由家长带小朋友到本班老师指定的地点集合。 五、注意事项 1、外出活动时注意安全、给幼儿检查书包和衣服、鞋子。 2、幼儿和家长大手牵小手，眼睛看前面，不东张西望。 3、在活动中，不能单独离开集体，应与老师和小朋友在一起。 4、在公园里不随便采摘花草，寻找春天的花、草、树等。 5、在公共场所不大声喧哗。 六、活动过程 810830在政府新区广场集合老师____点到达广场集合。 830850各班在老师的引导下整队，家长和小朋友大手牵小手。 8509____组织各班级幼儿集体照相。 910930观察公园里的树木、花草，感受春天的漂亮景色。老师有目的、有计划地引导幼儿进行观察和探究活动摸一摸路边的小草、看看柳树发出了绿绿的嫩芽，踩一踩松软的泥土、观看河边钓鱼的人们，闻一闻花儿的清香 幼儿园小班春游亲子活动方案范本（二） 一、活动目标 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 2、增加幼儿间的交往、互助、合作、分享、独立能力，让幼儿感受春天的变化。 3、让幼儿在亲子和谐活动中，增进亲子和谐关系，体验与父母、同伴、老师一起出游的乐趣。 二、活动地点沙沟湖生态示范园 三、活动班级小四班 四、活动时间____月中旬 五、活动准备 1、老师确定参观的路线。 2、向各位家长做好通知工作，家长自愿参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。 3、老师准备游戏及道具。风筝、食物、奖品、塑料袋、一次性桌布等。 六、安全保障措施 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。每班有三位老师，具体分工如下 班主任负责带队组织活动组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等。 副班老师负责协助幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿。保育老师负责后勤穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等。 2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时集合，准时返校。 5、全体幼儿必须穿轻便的鞋子和衣服。 6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 七、活动过程 1、观察“沙沟湖生态示范园”的树木、花草，感受春天的漂亮景色。 2、游戏活动 集体活动参观沙沟湖的花草树木。和幼儿一起寻找春姑娘的身影。亲子游戏 1揪“尾巴” 准备“尾巴”若干 玩法游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 2袋鼠抱 玩法____个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 3花儿朵朵 玩法参加游戏者一边念儿歌，一边拍手，当听见主持人说“____花开时，就根据花的瓣数抱在一起。出错的一组被淘汰，坚持到最后的为胜。 4小脚踩大脚 玩法家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向终点处移，绕过终点后返回起点，先到起点的为胜 5放风筝竞赛 规则以家庭为单位，风筝飞的、时间维持最长的为胜。 6亲子自助餐 所有家长和孩子共同围坐在一起共同分享午餐。鼓舞孩子与父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子们爱护环境，将垃圾扔进垃圾箱。 3、活动流程观赏风景参观园林组织游戏休息分享点心集中清点人数集合后解散交待家长带领幼儿游玩要注意安全 幼儿园小班春游亲子活动方案范本（三） 一、活动时间____月____日上午 二、活动地点____公园 三、参加人员全体幼儿、教职员工。 每班三位老师，班主任负责带队组织活动。组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等。配班老师负责协助幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿。保育老师负责后勤穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等。 四、活动目标 1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。 2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲热接触，感受春天的漂亮。 3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。 五、活动准备 1、稳定幼儿情绪，做好准备工作上厕所、检查衣物、所带物品。 2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。 3、着装准备穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 4、食品准备少量零食、饮料、餐巾纸水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带 5、老师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。 六、春游过程 1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。 2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。 1摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 2观察柳树的颜色，形态，柳树像什么 3找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。这里是为了培育幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。 4、草坪上做游戏 A、老狼老狼几点了 B、小白兔吃青草 3、参观小河增长相关知识。 4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。可以让幼儿进行食物的分享，培育他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。