幼儿园清明节活动方案(2篇)

下载后可任意编辑 幼儿园清明节活动方案 一、指导思想 深化贯彻落实丰文明办〔____〕____号____清明期间开展青少年凭吊革命先烈活动____精神，结合我园实际，开展“缅怀先烈、报效祖国、圆梦中华”主题活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，树立崇高理想、立志报效祖国，为谱写中国梦县丰篇章而勤奋学习、成长成才。 二、活动时间 ____年____月____日____月____日 三、活动目标 清明节来到，风和日丽的春天真正开始了，在这个传统节日里，我园将以“缅怀先烈、报效祖国、圆梦中华”为主题开展活动通过祭扫活动，让幼儿追念革命烈士的高贵品质，继承先烈遗志，树立长大建设祖国的远大理想；通过古诗词诵读，让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝等户外活动，了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的意境。 四、具体活动安排 1．祭扫活动大班____月____日，祭奠先烈，寄予哀思。 2．古诗词诵读竞赛大、中班____月____日弘扬民族传统，感受文化魅力。 4．户外踏青、放风筝大、中、小班____月____日了解节日渊源，感受春日的美好。 五、活动总结____月____日 幼儿园清明节活动方案（二） 幼儿园清明节活动方案____一 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。 一、活动目的 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活。 2、使幼儿了解清明节的来历；感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 4、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培育幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 二、活动准备 请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的。 三、活动过程 1、请幼儿说一说自己家是怎样过清明节的家中是否长辈如姑姑等来自己家，去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。 2、讲介之推的故事即清明节的来历。 3、讨论 1你们是怎样过清明节的提示你吃过鸡蛋吗是否同爸爸妈妈到过烈士陵园，又做了些什么你在电视上看到过祭扫烈士吗 4、让幼儿知道清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。 老师每年____月____日、____日或____日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。 老师讲解扫墓为什么要选择清明呢 原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理； 之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游； 之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 今日，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。 5、请革命军人讲革命战斗故事。 6、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今日的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培育幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖。 7、老师播放清明节习俗的一些图片，以加深幼儿对清明节的认识。 荡秋千这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步进展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培育勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。 踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时间。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。 植树清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树的习惯。 放风筝放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 扫墓清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。 插柳据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。 幼儿园清明节活动方案____二 一、活动目的 了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。 二、活动准备 课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。 三、活动过程 1、用古诗导入活动内容 1清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。清明 2小朋友你们知道几月几日清明节吗____月____日清明节 2、老师讲述清明节的由来。 3、边放课件老师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。 4、观看课件老师带孩子们扫墓的画面。 5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 6、与幼儿交谈清明节有那些习俗 1运动习俗踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 2饮食习俗吃冷食、吃鸡蛋等。 7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同用什么制作的 8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。 9、幼儿与家长共同制作彩蛋方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等。 10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。 11、玩鸡蛋请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法滚、转、抛、立、碰鸡蛋等，幼儿竞赛看谁的玩法多。 12、结束部分请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 幼儿园清明节活动方案____三 一、活动目的 1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。 2、通过插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。 3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。 二、活动准备 柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。 三、活动过程 1、老师介绍清明节插柳的习俗。 ①启发提问“清明时节，草青树绿，黄河口一带的