幼儿园2024年中秋节活动策划方案

下载后可任意编辑 幼儿园2024年中秋节活动策划方案 而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。 在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参加。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的进展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。 二、活动主题目标 1.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，分享美好的情感。 2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。 3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。 三、环境创设 一主题环境创设 主题墙作为促进幼儿进展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园老师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。 在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，老师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。 1.奇异的月亮--关于月亮的图片由老师、幼儿、家长共同收集整理如嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等下面配上简单的文字说明。丰富幼儿关于月亮的经验。 2.中秋风俗--关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片根据地域布置在地图上。如中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 3.中秋来历--后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。 4.团圆乐--幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。 5.欢高兴喜过中秋--幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。 6.中秋祝福--老师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。 幼儿园2024年中秋节活动策划方案（二） 活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动准备发动幼儿自带水果和月饼 活动形式班级集体活动 活动流程介绍节日欣赏故事谈话品尝 活动过程 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历____月____日是中秋节。 二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 讨论为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝 1、中秋节吃什么 2、分享 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，可惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊“啊你又长胖了”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说“唉你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。” 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面活动目标 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与老师、家长、同伴共同庆祝佳节的欢乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。 活动准备 1、知识准备请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 2、物质准备与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程 1、庆典活动幼儿主持活动 1、幼儿沟通观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的神秘。 2、请家长介绍中秋节的来历。 3、开展亲子活动师、幼、家长共同表演自己编排的节目。 2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。 1、结束举办化装舞会。扮演自己喜爱的形象并跳邀请舞 幼儿园大班社会教案与弟弟妹妹交朋友 活动目标 1、懂得自己长大了，应该学着关怀和照顾弟弟妹妹。 2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发当大班小朋友的自豪感。 活动准备 制作小礼物的材料、笔、纸等。 活动过程 1、讨论怎样当哥哥姐姐。 1、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢可以为他们做些什么带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。2、遇到困难时怎么办 2、制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计划，用绘画的形式记录讨论结果，在全班沟通。 3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，老师跟随幼儿，并提醒注意安全 1、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。 2、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向工作人员问好。 3、我来帮助你，帮助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的方法。 4、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动 幼儿园2024年中秋节活动策划方案（三） 活动目标 1、锻炼手部动作的灵活性，鼓舞幼儿大胆制作，培育想象力、制造力。 2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。 3、感受中秋节的欢乐气氛，体验自己的劳动成果 活动准备实物月饼、音乐爷爷为我打月饼请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。 活动流程 歌唱爷爷为我打月饼的歌曲，激起幼儿的学习兴趣。 1、师生谈话刚才我们唱了爷爷为我打月饼的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗吃过哪你们吃的月饼是什么形状的什么味道的里面都有些什么冰糖、红绿丝、花生米等。 2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问小朋友们你们同意做一个香甜的月饼送给你最喜爱的人吗同意现在老师就来教你们做月饼。 3、老师边讲解边示范月饼的做法 〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然