幼儿园2024年度春季园务工作总结

下载后可任意编辑 幼儿园2024年度春季园务工作总结 本学期我园共有___个班级、___名左右幼儿。在__中心对校园园务工作的指导下，坚持以国际视野培育完整儿童为教育宗旨，继续以保教结合为原则，安全工作紧抓不放，突出美术教育特色并以促进幼儿进展为目的，有效地开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下 一、保教工作 本学期我园在保教常规工作方面，继续多渠道开展活动，提升园内的保教质量。 严格执行保教管理制度，要求老师按时保质地完成各项计划并督促保教主任做到仔细批阅，发现问题及时给予指导。对老师备课实行每周晨会检查，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。学期末，要求老师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，法律规范化。 本学期继续以美术教研为主，开展了18场的现场教学观摩活动，针对各位老师的活动，进行有针对性、有效性的评价，通过教研活动的开展，老师的___能力和幼儿的绘画能力均有一定程度的提高。 为了提升老师的专业素养，我园采纳“请进来走出去”的方式。本学期在片区蔡部长的关怀与帮助下，特邀请了__饶园长对我园的教育教学，教研活动进行为期一周的跟班指导。并分别___部分老师参加__片区的骨干老师培训、保教主任培训及__镇教委办举办的相关培训及讲座。本学期我园根据教委办文件安排，进行__镇老师弟子规讲故事竞赛活动，选派我园许__老师参加点片竞赛并荣获三等奖。为了提高老师书写的水平，进行老师活动案例设计活动。分别选派我园许__，黄__老师进行参赛，分别取得较为优异的成绩。 为了锻炼幼儿台风及口语表达能力，创设更多的可供幼儿展示自我的平台与机会，我园于本学期进行了“卡拉ok竞赛”、讲故事竞赛、ABCmouse视频演讲大赛，绘画大赛、我是歌手等活动。 二、后勤、卫生保健、安全工作 后勤工作是每所校园各项工作有序开展的强有力后盾及保障。办园以来，我园始终坚持将后勤的安全工作做为重中之重，建立健全安全保障机制。后勤主任平常监督管理好幼儿园基础设施设备，做好维修保养工作，确保财产的使用安全，对于小型维修工作能尝试自己动手完成，竭尽所能地节约了校园维修经费的开支。并于平常提倡督促全体教职工节约用水、用电、办公用品等，有效地做到物尽其用，减少资源浪费，真正做到开源节流。 根据上级安全文件的要求部署相关工作，督促后勤主任积极推动交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防灾减灾、安全教育日周、食品安全、国家安全法、禁毒、防范电信网络新型违法犯罪等各类专题的安全宣传教育。高度重视幼儿的安全教育，平常主要通过一日活动贯穿安全教育、每日离园前___分钟安全教育、每周国旗下讲话、各类安全主题活动课等形式，使幼儿从小牢固树立起安全意识和防范意识。本学期我园___全体教职工和幼儿开展了地震应急演练、寝室火灾逃生疏散演练和反恐防暴演练，在__月份开展的地震逃生演练中改变了以往的演练方式，通过布置演练的各项工作如人员安排、逃生路线等但未告知具体日期及时间的方式，使全体教职工和幼儿掌握安全知识及正确的逃生方法，同时提高面对___的应急能力。本学期我园于__月份通过一键报警系统的检测，将校园的视频监控平台与公安机关和教育部门实现联网，极大提高了校园安防工作的效率。 保健管理方面，坚持每月召开一次膳食委员会，由家委成员、老师、班级家长、厨师共同参加。严把新生入园关，确保入园体检率和预防接种证查验查验率均达___;__月份协助___本学期新生进行身高、体重复查，复查率达___。联系卫生院医生来园为幼儿进行体检。平常督促保健医生对各岗位后勤人员的卫生消毒常规工作做好督导工作，每周通过后勤会议对卫生检查结果进行公布，提出亮点，指出不足，使卫生消毒工作做得更细致更到位，共同维持校园干净，为每位幼儿提供一个温馨、舒适、健康的成长环境。 三、队伍建设 老师是幼儿园教育教学工作的基本力量，老师素养高低已经成为幼儿园教育事业成败的关键。一所幼儿园的办园质量和特色往往是幼儿园老师的群体素养和群体特长的体现，所以提高老师队伍的整体素养，是关系到幼儿园、幼儿老师个人的重中之重的大事。 本学期继续紧跟教委办步伐将队伍建设素养化、专业化，加强理论学习、强化管理意识，塑造良好的团队形象。 第3页共5页 下载后可任意编辑 幼儿园2024年度春季教研工作总结 学期又近尾声，整理思绪回顾一整学期的教研，在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步，在每一次的检查中获得新知，每一次知识的沟通和碰撞，让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报如下 一、教研计划的实施 在精细化系统管理的推动下，依据纲要内容，在立足本园实际的前提下，制定适宜本园的教研管理计划和实施细则，第一时间召开年段行政会议，与各段长商讨教研管理细则的实施方案，由园区推广到年段，自年段落实到班级，以幼儿为主体，进行各类教研活动。 1、年段教研本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，分别由三位骨干老师担任，每周定期召开段会，围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨，并解决问题。 ___、___备课在教研计划当中，最能让老师们得到实质性学习和沟通的就是___备课这一项目，本学期在这方面的实施比较不足，下学期将落实到位 3、园本教研当前，全镇范围内对园本教研展开热烈的讨论。针对园本教研这一大块的领域，要细分化解并加以实施，原本制定的一套套园本计划一再被自己打翻。立足于本园实际制定出适合本园的课题教研，因此本学期制定出园本教研的基本操作方案，以方案教学做为突破口，利用业务学习时间，___老师学习，并进行研讨，下学期将进行实际操作方案。 二、老师队伍素养的提高 1、加强理论学习，定期开展业务学习，从理论、观点、态度改变老师教学观念; 2、注意各种活动计划的设计和书写，由各段长负责对班级老师进行培训、辅导，提高课程设计能力; 3、通过___老师参加园区公开课观摩活动，促进老师之间相互学习切磋，提高新老师教育教学中的实际操作能力; 三、优化日常教学管理 1、对老师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和法律规范，各段长利用段会进行反馈; 2、加强日常保教工作的检查、指导和督促，重点指导新老师的教学工作，促使新老师尽快成长; 3、充分利用幼儿园现有场所，开设各类区域活动的空间，科学安排幼儿区域游戏活动的时间; ___、___老师参加各类培训活动，到各姐妹园参观学习，了解各家幼儿园的教学状态，提高老师教学水平和能力。 四、做好家长工作，家园共建促教育 开展好家长工作是教研工作中不可缺少和重要部分。 1、坚持做好家教园地、家长开放日工作，让家长更多了解园内幼教动向; 2、每月至少一次电话家访工作，及时了解幼儿在家的情况; 3、定期不定时利用qq、飞信、___各种网络通讯工具，及时向家长了解幼儿在家情况，共同教育幼儿。 五、问题与思考 回顾本学期的工作，我们取得了一定的成绩，但我们清清楚地认识到，要要以更高的标准要求自己，还存一些差距和不足。 1、从本园实际出发，加强新课题讨论，提高全体老师科