幼儿园主题美术活动方案

下载后可任意编辑 幼儿园主题美术活动方案 活动目标 1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。 2、感受到家庭生活的温暖，爱父母、长辈。 3、喜爱承担一些小任务。 活动准备 棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。 活动过程 开始部分 1.老师和幼儿一起讨论-----我的家人。 2.老师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。 基本部分 一 1.老师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。 2.幼儿讨论有什么味的棒棒糖并讨论如何制作棒棒糖。 二 1.幼儿选取自己喜爱颜色的彩泥。 ____把不同颜色的彩泥分别搓成细条。 3.将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。 三 把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。 结束部分 琪琪小朋友所做的棒棒糖，颜色搭配合理，操作方法准确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。 活动延伸 小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。 幼儿园主题美术活动方案（二） 活动目标 1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。 2.鼓舞幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。 活动准备 两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。 活动过程 一、想象激发兴趣。 一用谜语引入主题。 1.身体轻又轻，空中来旅行，有时像棉絮，有时像鱼鳞的是什么云彩 2.师小朋友真能干，今日老师和小朋友一起来学习画多变的云彩。 师小朋友你们知道云彩是什么样的吗是不是有圆形、三角形还有正方形等。 二老师祟第一张图片让小朋友来猜。 3.师小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢那它长得像什么动物呢云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊 师现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。 4.师你们知道天上的云朵是什么颜色的吗 师除了这些颜色以外，你们还有没有见过其他颜色的云呢 师当太阳快要升起来或者太阳就要下山时，天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。 三老师出示第二张有彩色的云彩。 师小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法，你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀是不是有五颜六色的那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀，那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好 二、指导 1.鼓舞幼儿大胆联想，想象画出与众不同的云彩。 2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。 3.老师参加作画，及时肯定幼儿好的想法和作品。 三、活动延伸 展示幼儿的作品，鼓舞幼儿相互欣赏，相互沟通。 幼儿园主题美术活动方案（三） 活动目标 1.学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 2.提高手的控制能力，进一步提高对绘画的兴趣。 3.提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 活动准备 1.电脑制成的动画螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。 2.幼儿每人一支勾线笔，画有北景的画纸，各种小动物的图片若干。 3.每组一盒浆糊，毛巾若干。 活动过程 1.放电脑动画，引起幼儿兴趣。 指导语今日有一些小动物要来和我们小朋友做朋友，你们快乐吗我们来看看是哪些小动物它们是怎么来的 放电脑画面小金鱼，尾巴头，摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶，来跳舞，圆圈舞呀真美丽;小螃蟹，力气大，东爬西爬找朋友。 2.引导幼儿用手描绘各种小动物留下的不同痕迹。 提问来了哪些小动物呀它们是怎么来的请幼儿分别讲述，并进行模仿各动物的动作 3.幼儿作画，老师指导 指导语还有好多小动物都来了，它们想请小朋友帮它们画留下的痕迹，你们同意吗你想帮哪些小动物画呢等会儿小朋友自己去选择你喜爱的小动物的后面画下来。 4.欣赏作品，评价。 请幼儿说一说你选了哪些小动物哪个最欢乐，是一折一折的，一弯弯的或是一个圆圈一个圆圈在跳舞的 活动延伸 1.你还想知道哪些小动物，它们会留下什么样的痕迹呢请你回去问问爸爸妈妈或到书上去找找。 2.继续培育幼儿的理解智力，发现慧力等。 幼儿园主题美术活动方案（四） 活动目标 1、认识树叶的颜色、形状和特征，培育孩子认真观察的能力。 2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。 3、游戏帮树妈妈穿衣服，陶冶孩子的审美情趣，培育孩子关爱树木的意识。 活动重点学会画树叶 活动难点怎样帮树妈妈穿衣服才美丽 老师准备树叶的实物，课件美丽的树叶，画有大树轮廓的图画纸 幼儿准备彩色画笔 活动过程 一、激趣导入 让幼儿听儿歌小松树快长大进入课堂，老师问小树快长大离不开谁呀树叶，树根，树干那大树的宝宝是谁呀树叶今日老师带领小朋友学画树叶好不好呢 二、观看树叶 1、老师出示树叶几种形状不一的树叶枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。 2、让孩子观察树叶的颜色红、黄、绿 3、让孩子观察树叶的形状扇形、心形、手掌型也可让孩子意会一下，不需要都说出形状的名字。 4、让孩子摸一摸树叶的构造叶柄、叶脉、叶片 5、导入画树叶 三、学画树叶 1、让孩子认真观察老师示范画树叶的步骤 2、孩子学画，老师巡视指导 3、孩子练习画树叶 四、游戏给树妈妈穿衣服 1、老师播放课件美丽的树叶让孩子观看树叶的美丽。 2、大树因为有了树叶而美丽，可是寒冷的冬天到了，树叶都离开了树妈妈，大树不再那么好看，而小树叶多想念自己的妈妈呀他们都想快快回到妈妈的身边，请小朋友帮帮他们好吗 3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸，让孩子在上面添画树叶，可以进行创意性的绘画，看谁画得最美丽。 4、作业展示评选出好的作品进行鼓舞表扬，把作业粘贴在好孩子园地上，以供大家观赏学习。 五、户外寻树叶 在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。 幼儿园主题美术活动方案（五） 【活动目标】 1、认识番禺土特产莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。 2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的欢乐。 3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。 2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。 【活动过程】 1、谈话导入。 师“你知道莲藕是番禺哪个地方的特产” 师“你们吃过莲藕吗是什么样子的” 引导幼儿认识莲藕是万顷沙的土特产。 2、出示准备好的莲藕，激发幼儿的探究欲望。 师“那莲藕里面是什么样的呢” 引导幼儿大胆进行猜想，请幼儿说一说。 3、验证猜想结果老师现场切开莲藕，请幼儿进行观察、沟通，发现莲藕内部特征。 4、制作彩印画。 1引起幼儿对莲藕内部纹路的兴趣，加深印象。 师“你看到的莲藕切开后是什么样的，你喜爱里面的花纹吗” 鼓舞幼儿发表自己的意见与他人进行讨论、沟通。 2出示印有莲藕内部纹路的图画请幼儿观察并猜想做画方法，然后进行介绍。 3介绍活动材料和要求。 4幼儿操作，老师巡回指导。 作画步骤选择自己喜爱颜色，将莲