细胞工程复习题

细胞工程细胞工程 如何正确区分正常细胞与凋亡细胞如何正确区分正常细胞与凋亡细胞P49P49 1 1、、 细胞培养的操作方式。细胞培养的操作方式。P57P57 2 2、、 植物组织培养的优点。植物组织培养的优点。P75P75 植物无性繁殖过程中器官发生的方式。植物无性繁殖过程中器官发生的方式。P74P74 3 3、、 植物组织培养的问题分析。植物组织培养的问题分析。P83P83 4 4、、 人工授精动物与体外受精动物有什么异同人工授精动物与体外受精动物有什么异同P96/105P96/105 人工授精是动物受精方式的一种，比如鱼类和两栖类，精子和卵细胞的结合是在体外的 人工授精是人为的取出动物（或人）的精子和卵细胞，在体外人工环境下完成精子和卵 细胞的结合 二者一个是自发的，一个是人为的 人工授精的应用可以体现在多方面，比 如近年来的试管婴儿技术；另外，人工授精在动物转基因上也有很多的的应用。 5 5、、 如何看待试管婴儿和体细胞克隆带来的伦理学问题如何看待试管婴儿和体细胞克隆带来的伦理学问题 与技术问题相比， 人们更为担忧或恐慌的是克隆技术给传统的伦理道德、 社会观念及价值体 系带来的巨大冲击和挑战。 A、 克隆人的法律地位和伦理关系难以确定。克隆人的出现，使世代的秩序和个 人身份的 确立出了问题。这种秩序和定位是构成人和社会关系的基本部分（如果产生了混乱 ，人和 社会的意义将发生偏移） 。另外，当克隆人在社会上与人相处时，由于其身份的特殊 性，可 能在心理上产生孤独感、恐惧感和绝望感，造成新的社会问题； B、打破“哺乳动物不能无性繁殖”的自然规律，挑战传统的性伦理关系。千百年来，人类一 直遵循着有性繁殖方式，而克隆这种“实验室里人为操纵下制造出生命” 的方式，完全改变 了人类自然的生育方式，从有性繁殖回到无性繁殖，人类繁殖后代的过程 不再需要两性共 同参与，这将对现有的社会关系、家庭结构造成难以承受的巨大冲击； C、人类克隆技术可能破坏基因的多样性遗传机制。基因的多样性是物种得以进化适应环境 的源泉所在，人类传统生育方式保证了不同基因组之； D、 从遗传学看， 它破坏了人拥有独特基因型的权利。 克隆技术使人类基因单一地遗传下去， 导致人种退化，基因突变、新型病毒出现等一系列严 重的问题。 7 7、、. .胚胎工程动物培育的关键技术环节有哪些如何控制成功率胚胎工程动物培育的关键技术环节有哪些如何控制成功率 关键技术环节有体外受精、人工受精、核移植和胚胎移植四个环节； 控制成功率要对各个环节技术的熟悉了解及掌握， 即深化理论知识，对各个环节的相关技 术、应注意的问题进行精细控制. 8、从培养基、培养方法、培养设备上比较分析植物细胞培养与微生物细胞培养的异同从培养基、培养方法、培养设备上比较分析植物细胞培养与微生物细胞培养的异同 微生物、动物、植物细胞培养的异同点如下 不同点不同点首先在培养基上微生物是固体、半固体培养基都有成分主要是水、无机盐、 生长因子、碳源、氮源等。如果是病毒的话要用细菌进行培养动物的话用天然培养基加生 长因子比较好一般是液体培养基成分主要是水、葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物 血清而植物培养基用合成培养基就可以了,一般是固体培养基成分主要是矿质元素、蔗 糖、纤维素、植物激素、有机添加剂。 其次是各自培养的原理上的不同微生物细胞培养的 原理是微生物细胞的增殖动物细胞培养的原理是细胞的增殖植物细胞培养原理是细胞 的全能性。 最后微生物细胞培养主要是获得其代谢产物或次级代谢产物或得到细胞本身 植物细胞培养主要是获得新个体或细胞产品应用与快速繁殖试管苗、细胞产品、人工种子、 转基因植物的培育等。 动物细胞培养是获得大量新生细胞或细胞产品应用是获得细胞的产物 或细胞等。另外动物细胞分散用到的是胰蛋白酶植物是纤维素酶等。 1 相同点相同点 两者都需要培养基、都需要无菌操作 防止染菌、培养时候都需要适当的温度等 条件。 9、分析讨论动物细胞生物制药的优点与存在问题分析讨论动物细胞生物制药的优点与存在问题P236P236 10、举例说明动物细胞培养在生物制药中的应用。举例说明动物细胞培养在生物制药中的应用。P235P235 1111、干细胞研究的优点与存在的问题。、干细胞研究的优点与存在的问题。P277P277 1212、、. .简述胚胎干细胞体外培养的关键技术。简述胚胎干细胞体外培养的关键技术。P283P283、、4 4 1313、胚胎细胞克隆动物与体细胞克隆动物各有什么优势、胚胎细胞克隆动物与体细胞克隆动物各有什么优势 胚胎细胞克隆动物的优势有 ⑴胚胎细胞分化程度较低， 成功率较高；⑵可能一次性繁殖性 状相同或高度相似的动物。 体细胞克隆动物的优势有； ⑴体细胞数量丰富， 易于获得； ⑵被获取核供体的动物不受性别、 年龄限制。 1414、什么是试管动物试管动物培育一般经过哪几个步骤其繁殖技术的关键问题有哪、什么是试管动物试管动物培育一般经过哪几个步骤其繁殖技术的关键问题有哪 些些 试管动物，也称体外受精动物，是指将供体的精子和卵子在体外受精， 体外培养胚胎发育到 一定阶段，通过胚胎移植移入受体完成发育出生的动物。 培育步骤⑴精子采集与体外获能，卵子采集与成熟培养；⑵体外受精；⑶重组胚激活与体 外培养；⑷胚胎移植；⑸体内发育、出生。 关键问题有①精子的采集、获能和卵子的采集与成熟培养； ②体外受精问题；③胚胎体 外培养中的发育阻滞问题；④胚胎移植成活率低的问题； 1515、脱毒植物的鉴定、脱毒植物的鉴定 直接检测法（观察症状） 、 指示植物法，指采用对某种病毒反应敏感、症状明显的植物来检测病毒 电镜法，用电子显微镜观察样品材料有无病毒存在， 抗血清检测法，病毒注射进动物体内，看是否会在血清中产生抗体得到抗血清 1616、植物细胞融合的过程、植物细胞融合的过程 取材（生长旺盛、生命力强的组织） -----制备原生质体，即去除细胞壁， （机械去除法和生物 酶解法）-----纯化原生质体（离心法、漂浮法等）-----诱导细胞融合（可以利用病毒、化学 诱导剂促使细胞融合，或者采用的电融合诱导法） 。 1717、怎样获得植物的单倍体、三倍体和四倍体、怎样获得植物的单倍体、三倍体和四倍体 植物四倍体获得的方法秋水仙素获得四倍体（调整秋水仙素浓度----处理分裂能力强的细 胞） 。 单倍体的获得方法是 花药和花粉培养，（取单核期未开放的花蕾， 接种于适当的培养基中， 再通过植株再生发育成单倍体植株） 。 植物三倍体的方法用以上获得四倍体的方法得到四倍你后， 再以二倍体作父本，与四倍体 母本植株杂交。 1818、什么是植物细胞固定化培养，它有什么优点、什么是植物细胞固定化培养，它有什么优点 植物细胞固定化培养是将游离的细胞包埋在惰性支持物内部或贴附在它的表面多糖或多聚 化合物置备成的网状支持物中、培养液呈流动状态进行无菌培养的技术。 方法有吸附、交联、共价结合和包埋等。 其优点有①细胞包埋后所受剪切力损伤减小，维持了细胞稳定性； ②细胞密度较高时不 会改变培养液流体性质；③可将细胞生长与产物合成 2 个阶段分开