小学户外亲子活动方案

下载后可任意编辑 小学户外亲子活动方案 一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一 任 老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培育孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。 二、活动口号 1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 3、我读书，我欢乐，我读书，我漂亮。 三、活动准备 A、校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。 2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。 3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，沟通学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。 B、家庭 1、每个家庭为孩子制造一个好的阅读环境，做好四个一一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。 2、家长带孩子购买一些必读书目。 四、活动过程 第一阶段宣传动员 1、向家长宣传家长学校将开展“我读书，我欢乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书 2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。 第二阶段方法探讨 1、向家长推举孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了想别人没想到的后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。 2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。 3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。 4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得沟通，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。 第三阶段成果汇报 1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。 2、开展“我和孩子共读书”家长征文竞赛。 3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。 4、评出一批书香家庭。 小学户外亲子活动方案（二） 活动目标 帮助家长制造与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。 参加人员六2、六3、六5班全体家长、学生、班主任、体育老师、当天下午有课的科任老师。 活动地点学校篮球场、足球场。 活动时间____年____月____日星期三下午1430--1640 活动组织 总指挥曾见阳活动协调邓焕金 组织组长温惠君组织人员唐东成、何小平、 陈少岩、各班主任场地布置、活动组织 后勤保障谢东红、刘微兰饮用水、礼品领取 安全保障黄光威、黄文金预防受伤 活动过程 一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。 三、亲子活动游戏以班为单位 1、协同运送篮球 游戏方法家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。 分组方法每次分____组同时进行竞赛 活动地方篮球场 活动材料篮球____个、箩筐____个，木棒12根。 2、二人三足 游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 活动地点足球场 游戏规则绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。 分组方法____人一组，共分____组同时进行竞赛，父子或母子配合。 3、抛接毽球 游戏方法家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着____个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，____个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。 活动地点田径场 分组方法____人一组，共分____组，父子或母子配合。 活动材料毽球____个、塑胶桶____个 4、穿越障碍救人接力 游戏方法孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手____人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。 活动地点田径场 活动材料跨栏架____个 小学户外亲子活动方案（三） 一、活动形式 亲子竞赛活动 二、活动目的 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参加竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 三、活动时间 星期一下午400-630 活动地点高家基小学校园山顶操场 四、活动准备 1、活动方案，有关表格。 2、竞赛游戏活动有关准备。 3、奖品准备。 4、发动家长。 五、活动内容 1、活动前准备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展 1活跃气氛亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2亲子抢板凳规则家长和孩子分组同时进行抢凳，____个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 3亲子大象抛接投沙包规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 4二人三足规则根据现场定跑道，____个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。 5妈妈认孩规则____名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 6家长、孩子、老师分享活动体会。 7亲子派发、分享礼品。 六、活动结束 活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。 小学户外亲子活动方案（四） 一、活动主题感受童年、欢乐共享 二、活动目的丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。 三、活动时间____年____月____日 四、活动地点____ 五、活动临时组委会____ 六、活动组织步骤 1、通过在群里发信息，想参加活动的，____月____日早九点前，把人数报给____或____手机发信息格式小孩名字包括家长在内参加人数联系电话，及时统计，以方便采购 2、各采购员负责采购烧烤所需物品； 3、经费收支先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，____、____负责收取，经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开； 4、安全问题，车辆自备、安全