小学文明礼仪教育活动方案

下载后可任意编辑 小学文明礼仪教育活动方案 一、指导思想 根据市局安排，三月份是文明礼仪活动月，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。 二、活动主题 文明礼仪伴我行 三、组织机构 组长____ 组员____各班班主任 四、活动目标 文明礼仪教育具体内容见小学生文明礼仪常识，着重做好以下几点 1.尊师爱生礼仪 见到老师要主动打招呼，向老师问声好老师好；放学时，向老师说声再见；进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。同学问可彼此直呼其名，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。使用好礼貌用语请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。 2.公共场所礼仪 自觉保持校园干净，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。集会时保持宁静、不随意走动，升旗仪式时，全体学生应整齐排列，面对国旗，肃立致敬，升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行礼，唱国歌时，高亢嘹亮。做好课前准备，预备铃声响恭候老师，课堂上专心听课、仔细记笔记、积极发言、完成作业。 3.食堂用餐礼仪 在老师的指导下有秩序地进入餐厅，坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立，宁静、文明进餐，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，碗、碟轻拿轻放，摆放整齐，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤。 4.穿着行走礼仪 衣着干净，朴素大方常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手，按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。课间活动有秩序，不追逐吵闹，上下楼梯靠右行；出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。上学、放学、出操自觉排队，乘车不抢座位，主动给老、幼、病、残、孕妇等让座。 五、实施办法 1.学校制定活动方案，组织班主任及相关人员领悟“文明礼仪伴我行”主题教育活动的意义和要求，并布置活动工作。 2.利用广播、橱窗、板报、国旗下讲话等多种形式宣传和普及礼仪知识，制造浓厚的舆论氛围，形成学校文明礼仪之风。 3.进行一次班内文明礼仪的劝导活动。寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，制作一张“文明提醒卡”，征集“我身边的文明小故事”。 4.学校成立文明礼仪督查小组，每天进行检查评比，每周颁发文明班级流动红旗。评比表彰主题教育活动表现突出的班级和个人，评出校级“文明礼仪先进班集体”和“文明礼仪之星”。 附小学生文明礼仪常识 实验小学校德育处 小学文明礼仪教育活动方案（二） 一、指导思想 以“3.5学雷锋日”，“3.8妇女节”，“3.12植树节”为契机，以感恩教育、爱心教育、环保教育等为切入口，深化学生的思想道德建设，把做人做事的基本道德转化为良好的行为习惯，从小事做起，从身边事做起，为建设和谐校园、文明校园而努力 二、活动时间____年3.1-3.31 三、活动内容及形式 1、利用国旗下讲话，进行文明礼仪月的启动和动员。 3.3____ 2、“与雷锋同行，与文明有约”主题活动。 3.3-3.8 1借阅一本有关于雷锋的书籍。语文老师、____ 23.____日班队课组织观看一部关于雷锋的电影。教导处、____ 3组织部分队干部打扫校园周边环境。大队部、____年级每班____个队、校园管理人员 43.8那天帮助妈妈做一件家务，对妈妈说一句感恩的话。班主任 3、“美化校园环境，建设绿色家园”主题活动。 3.10-3.14 13.11周二大课间进行“美化校园捡垃圾大行动”。大队部 23.12各中队进行一次“绿色环保主题班会”或进行废旧物品手工制作活动。班主任 4、“勤俭节约记我心，光盘行动我先行”主题活动。 3.17-3.21 本周各班主任加强对学生的勤俭教育，落实“光盘行动”，大队部也要组织值周班级对中午就餐情况进行督察。班主任 5、总结反思，评选班级文明小使者。 3.24-3.31 各班根据实际，开展一次文明礼仪月总结为主题的班会，对一个月以来的各项活动进行总结反思，评出班内的文明小使者，利用板报或展板进行宣传。班主任 逍林东镇镇小学 逍林东镇镇小学文明礼仪月活动小结 本次文明礼仪月，学校开展了“与雷锋同行，与文明有约”、“美化校园环境，建设绿色家园”、“勤俭节约记我心，光盘行动我先行”三大主题活动。 每个活动学校都有专人负责落实，做到扎实有效地开展。根据慈溪市少工委、团市委的相关文件，我校开展“与雷锋同行，与文明有约”的主题活动，通过看雷锋电影、书籍，给妈妈做一张节日贺卡、评比身边最美的人等子活动，让学生们把雷锋精神落实到身边的小事中，让感恩教育落实到平常的生活中。“勤俭节约记我心，光盘行动我先行”主题活动，全校上下开展了“节水、节电、节粮、节纸”的四节约活动，有专门的节约约定，如开关大屏幕的时间，就餐的要求，用纸的要求等等，通过各种细小的规定和提倡，每个老师和同学们都有了勤俭节约意识并落实到了实际行动中。 总之，每项活动我校都扎实开展，收到很好的效果。 逍林东镇镇小学 小学文明礼仪教育活动方案（三） 小学开展文明礼仪教育道德实践，具体活动安排如下 一、教育活动的指导思想 以“文明礼仪我先行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培育学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守法律规范守则、志愿服务为突破口；着眼于全面提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为法律规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的人文环境做出贡献。 二、成立教育活动领导小组 组长罗斌 副组长魏桂华崔俊 成员吴雪梅谢雨罗国祥各班班主任 三、教育活动的主要内容 、校长动员讲话，进行文明礼仪教育实践活动启动仪式。 、以“文明礼仪我先行”为主题，以开展继承和发扬“文明古国、礼仪之邦”的传统美德等教育活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培育学生良好的文明礼仪习惯。通过开展“文明礼仪我先行”主题活动的启动仪式，在全校师生间广泛开展、宣传文明礼仪行为，努力营造一个师生互动、形成共识、相互督促、相互促进的良好氛围。 3、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为法律规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，通过不定期开展宣传文明礼仪的讲座活动等形式，进一步引导和促进广阔师生的文明礼仪习惯，力求使大部分师生不但能做文明礼仪的表率，更能进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广，以其推动整个育人环境的进一步改善，更好地促进学生的身心健康进展。 4、充分挖掘学校与课堂