小公民道德建设活动方案范文

下载后可任意编辑 小公民道德建设活动方案范文 今年____月是自治区第十五个“公民道德建设月”。____开展好“公民道德建设月”活动，是大力培育和践行____核心价值观、弘扬____精神、践行____责任，加强民族团结宣传教育、助力打赢脱贫攻坚的有力举措，是切实加强精神文明建设、提高公民道德素养和社会文明程度的重要载体，是引导各族师生向____、现代化生活迈进、构建____现代文明新秩序、形成人人争做现代____人浓厚氛围的有效途径。根据____教育工委深化开展自治区第十五个“公民道德建设月”活动____喀市教工宣字[____]号文件要求，结合学校实际情况，现制定____职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案。 一、活动主题 加强民族团结、助力脱贫攻坚。 二、活动内容 第十五个“公民道德建设月”重点开展以下三项教育实践活动 1、开展公民道德教育实践活动。时间。____月____日开展一次道德讲堂活动。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，____开展一次道德讲堂活动，引导师生在参加活动中不断学习，省心修身，提高道德自觉和道德水平。要注重发挥道德模范的榜样作用，让道德模范和本学校优秀人物走上道德讲堂与师生面对面沟通____德、做好人的心得体会，通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事 教身边人，广泛传播凡人善举，引发道德自觉，形成良好社会风尚。要坚持现代文化引领，讲清“真善美”、揭露“假恶丑”，引发师生精神共鸣，激发参加热情，在寓教于乐、润物无声中增强国家意识、公民意识、法律意识、现代意识，引导各族师生走文明、科学、进步之路。要根据实际情况，选择有代表性的先进典型故事，形成点燃一盏灯、照亮一大片的效应。 开展志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务常态化，树立良好社会风尚。深化开展绿色环保工作，加强志愿服务工作，在公民道德建设月期间____一次集中志愿服务活动，进一步弘扬雷锋精神，号召大家把雷锋精神融入到日常生活、学习和工作之中，将学雷锋活动与志愿服务等相结合，立足本职、与时俱进，不断把雷锋精神发扬光大。 2、开展民族团结教育实践活动。 深化学习宣传贯彻民族团结进步工作条例。今年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。加强民族团结宣传教育，开展各类主题实践活动，促进各民族交往沟通交融，打牢民族团结思想基础。深化学习宣传贯彻民族团结进步工作条例，通过反复学习，深化师生对条例的理解和把握。广泛开展走动互动活动，开展形式多样、生动鲜活的系列教育实践活动，宣传推出一大批民族团结先进典型，使各族师生牢固树立“三个离不开”思想，切实增强“五个认同”。充分发挥宣讲员的作用，讲好民族团结故事，引导各族师生自觉珍惜和维护____。 ____创作编排一批以“____”为主题的小品等文艺 节目。要把“____”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，运用小品、情景剧等师生喜闻乐见的文艺形式，集中开展“____”宣传教育，引导各族师生远离和抵制____，接受现代思想，学习现代知识，培育科学精神，适应现代文明生活方式。 3、开展脱贫致富教育实践活动。 开展一次与群众互动的“脱贫致富我能行”大讨论活动。今年，自治区党委提出“适应新常态、展现新作为”，加强供给侧结构性改革、打赢脱贫攻坚等重大任务。以现代文化为引领，注重扶贫先扶志，引导各族群众处理好国家、社会帮助和自身努力的关系，树立“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的意识，补上思想短板，坚定改变贫困落后面貌的信心决心，用自己勤劳的双手建设美好家园。____开展一次教职工与群众互动式的“脱贫致富我能行”大讨论活动，自觉履行社会责任，开展一次扶贫帮困志愿服务活动，把党和政府的温暖送到贫困群众的心坎上，争取和凝聚人心，引导群众懂得感恩党和政府，感恩伟大祖国，感恩中国特色____制度，为建设漂亮____，共圆祖国梦想而奋斗。 三、领导小组 组长田新校长 副组长莫合塔尔〃吐尔逊副校长、罗小涛副校长成员阿曼姑买买提教导处主任凯赛尔德育办主任 古丽米热党支部____员 艾斯____工会主席 领导小组职责。 小公民道德建设活动方案范文（二） 小公民在行动--中国小公民道德建设计划简介 在____年____月____日中国小公民道德建设“四进”行动电视电话会议上，____阳曲路小学的一位同学向大家讲述了他们开展的“捡回一个希望”活动“在开展“五小”活动中，我们提出建立希望基金，利用假日一起去收集废品，用这笔基金帮助贫困的小伙伴，使他们也能愉快地参加____活动。我们去肯德基餐厅收集废品，不怕脏，不怕累，总共积累了____元的希望基金。当我们把钱交给辅导员老师并告诉她那是我们为小伙伴交的活动费时，事先不知情的贫困小伙伴小丽哭了起来，她说要永远记住这一天，因为有了我们这些好伙伴，她还说我们的____真温暖。我们听了，心里乐滋滋的。大家都说，小公民道德建设活动还要常常开展。” ____部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保____、国家广播影视____等中央六部委联合制定，在全国3____岁儿童中实施的“中国小公民道德建设计划”，是旨在切实提高当代儿童的道德素养的群众性精神文明创建活动，自____年____月启动至今已经收到了初步的成果。____个省、自治区、直辖市的数千万儿童通过公益活动、论坛、演讲、征文、技能竞赛等多种形式参加了这项活动，儿童的道德水准也有了显著的提高。中国小公民道德建设计划活动正逐渐成为广阔儿童道德实践中一项重要内容。 “我做合格小公民”精心设计的“五小”行动 新的世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推动____现代化建设的重要时期。全民族思想道德素养、科学文化素养和健康素养的明显提高，是全面建设小康社会的重要目标。____年奥运会在我国举办，中华民族将向世界展示良好形象和精神风貌。这对提高全民族特别是儿童的综合素养提出了迫切要求。 为了贯彻____公民道德建设实施纲要，体现公民道德建设从娃娃抓起的精神，切实提高当代儿童的道德素养，根据儿童特点，中国小公民道德建设计划领导小组把公民____字基本道德法律规范具体化为“五小”行动，即家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫 士、独立小主人，体现了儿童与家庭、儿童与伙伴、儿童与社会、儿童与自然、儿童与自我五大基本社会关系，使儿童看得见、摸得着、容易做到。同时，提倡家庭、学校、社会支持儿童从小事做起，从身边事做起，引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培育儿童的道德观念和社会责任感，逐渐养成良好的道德行为习惯。 “小公民在行动”儿童自主的道德实践 小公民道德建设活动重在儿童良好道德习惯的养成，重在儿童道德水平的真实提高和积极变化，不是空洞、形式化的德育说教，而是提倡儿童自主参加，通过具体、形象、生动的实践活动，引导儿童从我做起，从现在做起，从身边一点一滴小事做起，逐步培育良好的道德行为习惯。 儿童自主实践“五小”。____省开展了“文明小乘客、文明小观众、文明小游客、社区小主人”的实践活动。____市万名儿童从小事做起，开展了“一讲三爱护”活动，即讲社会公德，