小学一年级班会策划方案

下载后可任意编辑 小学一年级班会策划方案 活动主题争做文明礼仪小学生 活动时间星期一下午 活动地点教室 活动过程 一、活动目的 1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 2.培育学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 二、活动重点 提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点 能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 四、活动准备 1.收集礼貌用语和平常这方面做得好的典型事例。 2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动过程 1.主持人引入主题班会争做文明礼仪小学生 ____多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 3.集体拍手说儿歌。 ____班主任小结。 小学一年级班会策划2 我是自理小能手 主题班会设计 执教邹艳鸿 一、活动目的 今日的儿童将是未来主人，是未来的建设者和制造者，通过“我是自理小能手”主题班会，教育学生自己的事情自己做。不断地劳动可以促使自己的小手更勤快，大脑也会更发达、更聪慧。 二、活动准备 1、在家练习叠衣服、穿衣服、系鞋带; 2、学会整理自己的文具盒、书包; 3、学唱我有一双勤劳的手; 三、活动过程 一引入主题 1、尊敬的老师，亲爱的同学们，今日我们在这里欢聚一堂，召开主题班会我是自理小能手。首先，请同学们用掌声欢迎光临我们班指导的老师们 2、开始之前，先让大家猜个谜语，这是我们以前学过的一篇课文，知道这个谜语的可以跟着老师一起说一棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。全体回答手 3、我们都有一双勤劳的手，样样事情都会做。让我们在歌声中拉开活动的序幕吧请听歌曲我有一双勤劳的手。会唱的可以跟着唱 小学一年级班会策划3 教学目标 1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的欢乐。 2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。 3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。 教学重点师生初步熟悉，了解学校生活。 教学难点学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。 教学准备幻灯儿歌 教学过程 一、老师自我介绍。 1.静听上课铃声，养成良好预备习惯老师提前____分钟，面带微笑走上讲台。 师亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。孩子们静静地倾听。 铃声响过，师这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。老师示范，表扬做得好的孩子 师小朋友们可真会聪慧，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，欢乐的学习开始啦 2.通过识字、复习汉语拼音，进行老师的自我介绍。 师小朋友，你们知道我是谁吗我是你们的班主任，也是你们的语文老师。故作神奇想不想知道我叫什么名字我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。 一笔一划写上自己的名字小朋友，这就是汉字，读什么呢不认识没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦在名字上注上拼音请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀知道老师名字的小朋友举手，都知道啦真了不起不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平常应该怎么和我打招呼呢邵老师好真是个懂礼貌的好孩子师生互相打招呼，例如展鹏鹏，你好邵老师好 3.老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。 师邵老师和小朋友们一样，平常也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜爱什么老师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书爱看书，说说自己看书的故事音符喜爱音乐画笔爱好画画美丽的字爱好书法 表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。 师我还喜爱什么呢对啦，邵老师最喜爱小朋友们小朋友们，同意和邵老师交朋友吗呀，我真是太兴奋啦，我多了那么多的朋友啦那你们同意跟着邵老师学本领吗好的，朋友们，从今日起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒 二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。 1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。 师现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了欢乐，你们为什么会这么兴奋呢是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫小学生。快乐吗老师祝贺你们很庄重很仔细地成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起谁来神气地说说这句话我是小学生你来说，多自信的小学生我真喜爱这位小学生一起说说。， 2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。 师小朋友，我们的学校叫什么名字呀出示学校图片，老师讲解位置，功能我们是几年级几班呢我们的教室在哪儿 3.填写表格拼音。反面印儿歌 学校 姓名 班级 教室所在位置 我的老师 请几名小朋友上来读读自己填写的内容 三、上下课基本规则训练。 1.学习上下课儿歌。 上课下课歌 上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。 坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。 积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。 自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。 师要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢我们来学习一首儿歌。 2.解读儿歌要求，细化上下课的法律规范。注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个法律规范要训练到位，在进行下个法律规范的训练 下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。 四、总结。 师小结小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又美丽，有美丽的花坛，洁净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜爱我们这个大家庭吗让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧 其他要注意训练的要点可选用，时间允许的话，可加入第一课时 一、小朋友简单自我介绍让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。 二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿 三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。 四、参观校园，进行路队训练。 五、行为要点。 1.爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。 2.爱护自己的学习用品，包括书本