简易急救常识

簡簡易易急急救救常常識識 一學校安全 學校乃學生學習的主要場所。學生在校時間很長、活動量又大， 若不小心，很容易發生事故傷害，因此須加強學校安全。除了 定期檢定期檢 查修護各項設備，不堆積雜物外查修護各項設備，不堆積雜物外，，也應注意 1、加強教室安全。 2、遵守專科教室使用規則。 3、加強運動場所的安全。 4、維護學校運動場所安全。 二 學校常見之事故傷害急救 種 類急 救 方 法 1、頭向前傾頭向前傾坐下，寬鬆衣物。（不可後仰，以免血液倒流。） 2、捏住鼻子柔軟部位鼻子柔軟部位，用口呼吸。 3、用冰毛巾在鼻樑上方冷敷。 4、數小時內不可擤鼻涕。 5、三十分鐘後仍無法止血，應立即送醫。 1、不可用手揉搓不可用手揉搓，以防繼續出血。 流鼻血 瘀 傷 2、用冷敷冷敷以減少出血量，並可消腫、止痛。 3、24小時後，改用熱敷，使出血及滲出的組織液迅速由血管吸收 4、如嚴重內傷之可能，則送醫。 1、固定扭傷關節，並支持於傷者認為最舒適的位置。 2、冷敷冷敷。無繼續出血或腫脹，再用熱敷按摩。（24小時後） 3、足踝扭傷，不要將鞋脫下，可用八字形包紮支持，不可用扭傷 扭 傷 的踝關節走路。 4、墊高扭傷肢體。 5、送醫。（如情況嚴重） 1、檢視受傷情況，如有骨折的可能如腫脹、變形、制動、有 摩擦或斷裂聲，應依骨折方法處理。 傷扭 脫臼 2、為預防腫脹、減輕疼痛，直接在患部冰敷二十分鐘。 3、固定受傷部位。 必要時送醫處理。 1、 檢視傷口。 2、 止血抬高傷肢抬高傷肢 高過心臟）高過心臟），並用（清潔手帕，勿用衛生紙 直接壓迫受傷部位法來止血【玻璃割傷除外玻璃割傷除外】】。 創傷 3、 清洗傷口用清水或生理食鹽水將傷口洗乾淨。 （含割傷） 4、 消毒用優碘消毒傷口，避免感染。 5、 包紮用繃帶包紮傷口，固定敷料。 6、 送醫如有傷口太深、血流不止、持續疼痛等惡化現象。 7、 給予傷口護理之指導。 1、 局部瘀腫冰敷、塗抹消腫藥膏。 2、 挫裂傷先直接加壓止血，紗布敷蓋、繃帶或三角巾固定， 視傷口大小判斷是否需送醫縫合。 3、 頭部遭撞擊、疑似腦震盪 4、 保持鎮靜、平躺，使空氣流通、維持呼吸道通暢。若有休克 頭部外傷 現象勿放低頭部。 5、 評估受傷因素及程度、意識狀況、生命徵象、瞳孔大小、 對光反應、有無外傷出血或口鼻分泌物，肢體有無麻痺等現 象。 6、 如有異常現象，應儘速送醫並通知家長。 7、 發給學生頭部受傷注意事項通知單；提醒家長應注意事項。 1、 沖沖以大量的冷水沖燙傷部位約十五分鐘，以降低體表溫度。 2、 脫脫在水中剪開或脫除傷口附近衣物。 灼燙傷 3、 泡泡泡在冷水中約十五分鐘，以減輕疼痛。 4、 蓋蓋用乾淨布料或紗布覆蓋，避免感染。 5、 送送盡速送醫。 1、 將病人移至陰涼處，鬆解衣服。 中 暑 2、 用 50 酒精或冷水擦身，體溫降低。（拍打方式拍打方式） 3、病人清醒，可給開水或清涼飲料。 朝會或體育課 1、提醒學童在不舒服嚴重前，應原處蹲下，頭置於雙膝之間或原 地躺下。 不舒服時頭 2、臥床休息，腳抬高，囑其放輕鬆, 並提醒深呼吸腹式呼吸。 冒金星3、若未見好轉, 立即送健康中心, 或通知家長。 先保護頭部先保護頭部就地平躺就地平躺通知健康中心通知健康中心觀察呼吸觀察呼吸 1、保持鎮靜，將小朋友扶下地上平躺或側躺。 癲癇發作 2、移開週遭物件或家具 ，保護病人頭部， 並隨時注意呼吸的情形。 3、勿強行翹開病人的牙關、勿約束病人的肢體。 4、讓病人安靜的休息，勿移動，需觀察發作的過程，並記錄。 5、通知健康中心。 1、 將病人移至陰涼處，鬆解衣服。 2、 如神智清醒，可小口喝冷水。 3、 患者流汗很多，並有痙攣、腹瀉或嘔吐等現象，則在500cc水 熱衰竭 中加半茶匙的鹽。 4、 如昏迷，但仍能自行呼吸，則採復甦姿勢復甦姿勢。 5、 送醫。 1、 靜臥、頭部抬高，避免搖動傷患頭部。 2、 病人清醒，可給開水或清涼飲料。 3、 冷敷頭或頸部。 腦震盪 4、 如出血應止血。 5、 若可疑應觀察一周一周左右較為安全。 6、 盡速送醫。 1、 排除引起休克的原因，如出血時立即止血。 2、 平躺，頭部如無外傷且無呼吸困難時，可將下肢抬高20至 30 公分並將頭側一邊。 休 克 3、 保暖。 4、 除昏迷或胸、腹部和頭部嚴重外傷外，可提供飲料，補充水 分。 5、 盡速送醫。 1、 若意識清醒，應鼓勵他咳出阻塞物。 2、 無效，可利用地心引力和「搖動」的作用（背部拍擊背部拍擊），使 阻塞物移動。 3、 用腹部推壓腹部推壓以試圖壓出肺部剩餘之空氣。 哽 噎 4、 重複背部拍擊（四次）與腹部推壓（四次）。 5、 若昏迷，則維持呼吸道通暢及進行人工呼吸。 6、 採復甦姿勢，並用大腿頂住傷患胸部，重複 4 的動作。 7、 送醫。 復 甦 姿 勢