学校文体活动实施方案范文(4篇)

下载后可任意编辑 学校文体活动实施方案范文 一、学校基本情况 1、学生情况学校现有高中____个班按区教育局规划以后各年级____班共____班规模，各年级分别为6、4、____个行政班，共____余名学生。由于是一所新办普通高中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。 2、师资情况学校现有专职体育老师2男1女，音、美专职老师各____名，都具有大学本科学历，体艺老师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的老师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。 3、学校场地和器材情况学校现有____米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片____张台室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校当时按初中设计，对具体的文体场地设施可作一些具体的有用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增添。 二、工作目标 1、合理利用改造学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。 2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。 3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探究我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。 三、具体工作 1、体艺课程的教学工作 树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康进展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特点的课程体系。 体育与健康课程坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培育学生终身体育的意识和习惯。 艺术课程按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培育学生的艺术特长，为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培育更多的艺术类人才。 2、课外文体活动工作 充分认识开展课外文体活动在学校实施素养中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。 课外文体活动确立以班主任为活动组织老师，有关文体老师为具体指导老师，做到组织、指导老师同步到位，并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关人员对组织、指导老师到位情况进行不定期检查，对于学生活动中出现的损害等问题应追究有关人员责任。 课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面对全体学生为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培育相结合。 严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排不同的活动内容，切实提高活动质量。 加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类老师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。 确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格根据有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、法律规范化、常规化。 4、学校文体类的竞赛及训练工作 文体类竞赛活动以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会，激发学生参加文体类竞赛的兴趣，吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。 文体类训练工作根据我校学生特点，结合浙江省____深化实施全国中小学生课外文体活动工程____通知要求，在我校开展文体特长生的培育工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，____年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班具体的操作方案另订，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培育工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、进展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培育坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录用。 附文体类特长生培育时间、带训老师安排 1、时间周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3____至430 2、指导老师田径傅幸波、朱雄杰。篮球朱雄杰。排球傅幸波。乒乓球何英。 美术陈奇。音乐张璐瑛。 5、学校文体类的教科研工作 加强学校文体活动的理论讨论和实践经验的总结，把构建我校文体活动体系工作同推动高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的构建我校学生体育活动模式的讨论与实践的课题讨论工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探究，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。 6、学校文体类活动的经费投入工作 总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动老师的工作量。努力提高文体类老师的工作积极性。 7、学校文体类活动的评价和考核工作 学生参加课外文体活动老师组织、指导参加课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到老师、学生的进展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素养测试评价结合起来，对老师的参加活动的评价与进展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保老师、学生、时间、场地、器材“五落实”。 学校文体活动实施方案范文（二） 一、目的意义 为全面推动素养教育，促进学生的全面进展和健康成长，法律规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，学习科学的锻