晋升中学高级职务初中思想品德答辩题

七年级 1、优秀班集体的条件 （1）共同的目标、前进的动力（2） 各尽其能、发挥所长、奉献集体（3）团结协作、互助前行 2、搞好 初中学习的方法和策略 （1）学会自主学习（2）提高学习效率（3） 科学安排时间 3、 人的生命的独特性表现 人的生命最具有智慧。 4、 怎么珍爱我们的生命（1）永不放弃生的希望（2）肯定生命、尊重 生命（3）延伸生命的价值 5、青春期身体变化主要表现 （1）身体 外型的变化（2）身体内部器官的完善（3）性机能的成熟 6、男女生 正常交往有益于我们的身心健康发展。 两者可以优势互补， 取长补短， 从而营造一种和谐、 温馨、 合作、 团结的氛围。 7、 怎样认识自己呢 （1） 要做到用全面、 发展的眼光看待自己 （2） 既要看到自己的优点， 又要看到自己的缺点（3）既看外在形象，又看内在素质 8、认识自 我的途径有哪些（1）自我观察（2）通过他人（3）通过集体 9、 如何发掘自己的潜能（1）经常给予自己积极的暗示（ 2）在心中想 象一个比自己更好的形象（3）在实践中发掘潜能 10、我们常见的情 绪有喜怒哀惧四大类。 11、情绪的作用（1）可充实人的体力、精 力，提高活动效率和能力，促使我们健康成长（2）情绪也会使人难 受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做一些后悔 甚至是违法的事情 12、排解不良情绪的方法 （1）注意力转移（2） 合理发泄法（3）理智控制法 13、情趣以兴趣为基础。没有兴趣就谈 不上情趣。情趣通过兴趣体现出来。 14、高雅的生活情趣有益于个 人的自身健康，符合现代文明，符合科学精神和科学生活要求。低俗 的生活情趣，不利于青少年身心发展，甚至有害于身心健康。 15、 怎么追寻高雅生活（1）培养乐观、幽默的生活态度。 （2）正确对 待好奇与从众。 （3）丰富我们的文化生活。 （4）提升情趣，陶冶情操。 16、我们身边的诱惑有 （1）金钱的诱惑（2）游戏机的诱惑（3）黄 赌毒和邪教的诱惑 17、拒绝不良诱惑的方法 （1）避开诱因法（2） 委婉谢绝法（3）专时专用法（4）求助他人法（5）联想后果法 18、 我们身边的侵害有 （1）家庭侵害（2）自然侵害（3）学校侵害（4） 社会侵害 19、怎么防范侵害保护自己⑴提高警惕⑵用智慧保护自 己⑶用法律保护自己 20、自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝， 也不允许别人歧视侮辱，是一种良好的健康的心理状态。 知耻是自尊 的表现，虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。 21、尊重他 人的表现⑴对人有礼貌⑵尊重他人的劳动⑶尊重他人人格 22、自 信是人对自身力量的确信，得给自己一定能做成某事，实现目标。自 卑的人轻视自己看不到自己的能力。 自负者自以为了不起，过高估计 自己，看不起别人。自卑和自负都是以自我为中心。 23、自信者的 哪些品质有助于成功⑴乐观⑵好奇⑶专注24、如何唱响自信之 歌⑴看到进步与长处⑵增强信心与实力⑶做自信的中国人 25、自 立就是自己的事情自己干。 26、依赖会使人丧失独立生活的能力， 缺乏生活责任感，造成人格缺陷，甚至走上犯罪道路。 27、怎样培 养自立能力⑴立足于当前的学习中的问题， 从小事做起⑵要大胆地 参加社会实践。 28、自强是对未来充满希望、永远向上、奋发进取 的一种精神。 29、自强的表现在困难面前不低头不气馁，自尊自 爱，不卑不亢，勇于开拓，积极进取，志存高远，执著追求 30、要 自强， 怎样做⑴要树立坚定的理想⑵要战胜自我⑶要扬长避短 31、 挫折是指人所遇到的失利、失败和阻碍等。 32、对待挫折有三种人 ⑴胆怯、 懦弱的人⑵意志不坚定或者容易满足的人⑶意志坚强且坚定 信念的人 33、挫折的作用一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从 而产生忧愁不安、焦虑、恐惧的心理；另一方面又有利于人们磨砺意 志，增长才干和智慧。 34、战胜挫折的方法⑴树立正确的人生目 标⑵正确认识挫折， 采取恰当的解决方法⑶应激发探索创新的热情⑷ 学会自我疏导 35、意志坚强的人表现⑴行动的动机和目的清醒而 深刻－自觉性⑵冷静，行动坚决，处事果断－果断性⑶能调节情绪， 控制言行，胜不骄，败不馁－自制力⑷顽强，不折不挠－坚韧性36、 顽强意志的作用 ⑴坚定正确的人生方向⑵走出失败的阴影⑶形成良 好的学习习惯⑷成就一番事业 37、怎样培养坚强意志⑴树立明确 的目标⑵善于管理自己⑶从细微之处做起， 从小事做起⑷到艰苦的环 境中锻炼自己 38、我们身边的规则有道德、纪律、规章等。39、法 律的特征⑴由国家制定和认可⑵靠国家强制力保证实施， 具有强制 性⑶对全体社会成员具有普遍的约束力 40、违法行为是指不履行法 律规定的义务或者作出法律禁止的行为。 一般违法行政违法、民 事违法；严重违法（犯罪） 刑事违法。 41、犯罪的特征⑴严重的 社会危害性－本质特征⑵触犯刑法的行为－法律标志⑶刑罚当罚性 －必然后果 42、刑法是以国家名义规定什么是犯罪和对犯罪分子处 以何种刑罚的法律， 是保护国这用人民的利益、 惩治犯罪的有力武器。 43、做合格的公民，要⑴树立法律意识⑵加强修养⑶践行道德，从小 事做起。 44、保护未成年人的四道防线是⑴家庭保护⑵学校保护⑶ 社会保护⑷司法保护 45、非诉讼手段是维护合法权益最常用的有效 手段，诉讼是最正规、最权威、最有效的手段。 八年级上 1、家庭 的含义 是由婚姻关系、 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭的结构类型⑴核心家庭⑵主干家庭⑶单亲家庭⑷联合家庭 3、为什么说与父母的关系不可选择⑴与父母的血缘关系不可改变 ⑵与父母的感情是天然生成的亲情⑶了解自己的父母， 继承家庭的良 好传统和优秀品质 4、 孝敬父母就是对父母的尊敬、 侍奉和赡养。 5、 孝敬父母的表现心理想、理解、关心，行为帮助父母，为父母分忧， 努力学习， 积极上进。 6、 烦恼产生的原因 ⑴父母对孩子的要求严， 孩子逆反⑵父母与孩子产生代沟 7、代沟的实质反映年龄的差异， 背后的差异是代际的差异。 8、逆反的心理表现为要我这样，我偏 要那样；你说这个好，我非说那个好。 9、辩证看待逆反心理要具 体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。 10、如何看待与 父母的矛盾，怎样沟通不能否认，不能漠视，但也不夸大。积极的 做法是从现实生活中架起沟通的桥梁。 做子女的要走近父母，亲近父 母，努力跨越代沟，与父母携手同行。 11、与父母交往要注意哪几 方面⑴赞赏父母，交往起来无烦恼⑵认真聆听，交往起来免误会⑶ 帮助父母，交往起来无障碍 12、受欢迎的人共同的特征真诚、友 好、善良、负责任。 13、交友是平等互惠的过程，给予、分担是双 向的。这样才能做到双赢，甚至多赢。交友的技巧⑴平等互惠⑵宽 容他人，尊重差异，加强沟通 14、交友原则乐交诤友，不要损友。 15、男女生正常交往的好处可增进了解，学习对方的长处，完善个 性，促进身心健康，锻炼交往能力。 16、男女交往应遵循的基本原 则⑴既需要互相尊重，以要自重自爱⑵既要开放自己，又要掌握分 寸⑶既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率 17、老 师的作用