教师学习家庭教育心得体会

教师学习家庭教育心得体会教师学习家庭教育心得体会 德育方面。要培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤 奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。特别 是家庭美德教育的内容是对孩子进行珍爱家庭，孝敬父母， 勤劳俭朴，文明礼貌的教育。人的生活从家庭开始。家长要 教育孩子爱自己的家，爱自己的家人，尊敬、关心父母，听 从他们的教导和指点。最近孩子的爷爷生病了，他主动提出 要把自己的压岁钱拿出来给爷爷买营养品。在生活上也不攀 比，不追求高消费，一双鞋子坏了，买了一双新的，去学校 的时候还是穿了旧的，说还能穿，没关系的。看到这些，我 们也家长很欣慰。 智育方面。要时时关心孩子的学习情况。平时光是问一 问是不够的，必须深入了解情况和老师做沟通交流。周末可 以参与孩子的学习当中去，一起看看书，做做题，方可充分 调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习 习惯和学习方法。比如上课要专心听讲，积极思考，主动发 言，保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯 等等。我家孩子在四年级下学期的时候上课专心的程度，作 业的上交情况，认真检查的习惯等方面做得不够，老师也经 常与家长联系沟通，共同来面对这些在小学中段经常出现的 问题，和孩子一起找原因，寻方法，让他也认识到养成良好 学习习惯的重要性。 体育方面。小学生正处于长身体的时期，特点是爱动， 家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度，影响休 息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动，以促 进孩子的健康和发育。饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜 都要吃，以吸取多种营养，还要教育孩子讲究卫生。孩子因 为体质弱，体育锻炼不是很主动积极，这方面在假期我们家 长也要注意引导，带他经常去锻炼锻炼。我们家长和孩子 的交流很多，经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾听他 们叙述学校中的见闻。我们也知道及时肯定孩子学习上的进 步，这对于培养学习兴趣，树立学习信心，提高学习积极性 是极为重要的。但在实际的过程中，孩子往往还是改不了粗 心的毛病，也会急噪，生气，最终下来发现关键还是我们家 长要摆正位置，及时关注他的微小进步，发现闪光点，要及 时给予表扬和鼓励，这样的效果才会好。急功近利，只会使 事情越来越糟。 我们家长在教育的过程中有时往往会重养育轻教育 ;重 生理轻心理;重智育轻德育;重做事轻做人。这些功利性太强 的错误观念对孩子的健康成长会产生不利影响。所以作为家 长要有科学的家庭教育的观念。与时俱进的家庭教育观念可 以推动家长去改进家庭教育，所以家长也要不断学习进步。 我们应该既把子女当作子女，也把他们当作朋友。这样的家 庭氛围才会有利孩子的成长。 说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成 长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不 清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步， 到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其 实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父 母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会 了孩子还是孩子教会了我们 孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、 社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发， 学习成绩的好坏。我认为，家长应注重孩子的身心健康教 育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即 家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完 成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法， 甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭 教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈 我的一些心得。 我的儿子今年 8 岁，就读于二实小三年级，他有值得我 骄傲的地方孩子发展比较全面，学习上进步非常明显，有 一定的独立自主的能力，能主动学习 ;有一定的责任心和爱 心，能体谅、尊重父母，与小朋友和睦相处，知道劳动的艰 辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题如粗心、爱 玩电脑游戏、做事情慢等。要说起教育孩子，我觉得谈不上 有什么成功之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为 一个了略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母 的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭 的一些教育理念和心得。 大学者胡适曾经这样说 “一个人小的时候， 最是要紧， 将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗 小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会 独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教 孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略 了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、 “宠爱” 、把孩子惯得 不像样， 如对人没礼貌， 本该由孩子自己做的事情而由父母、 爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作 业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生 中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事， 我之所以称之为“事件” ，是认为这种孩子“娇生惯养” 、 “自 私” 、 “以我为中心” 。没有同情心，没有自理能力，没有克 服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。 家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说， “家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一 任且永不卸任的老师。 ”正是通过家庭教育，家长把自己崇 高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给 下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个 人一生中最早接受到的正规教育，好的小学教育可以促使孩 子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好“万事 开头难” ，小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至 关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路， 决定一个人今后的品行如何。 当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良 好学习习惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家 作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。我总觉 得如果养成这种习惯以后，她学习不会有什么困难了。说起 来容易，做起来却很难。刚开始，我女儿动作非常慢，写字 慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个， 生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文 测验考了 65 分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做， 而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。 于是，每天放学回家做作业，我在她写字台上放了个闹 钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过 一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质 量也很好， 女儿也有了自信心。 我还帮她买了一些课外作业， 让她利用双休日在家多练习，做好以后我像老师一样用红笔 帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。 从一年级到现在五年级，一直保持这种习惯。我想小学这些 知识都是基础，不外乎就是多做题。题目类型看得多，做的 多，考试肯定能考好。所以她的成绩一直名列前茅。 首先，我先说语文。低年级的语文不外乎就是把学到的 生字记住，再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句。基础 一定要打好，每天的生字和词语一定要背写出来。这样日积 月累，她认识的字多了阅读能力也会提高。这对孩子今后的 阅读分析和作文大有帮助。还要多看课外书，刚开始可以