描写改革创新诗词佳句

描写改革创新诗词佳句 1. 江山代有才人出，各领风骚数百年。 出处清赵翼论诗五首 （其二） 。原文 “李杜诗 篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数 百年。 ” 释义国家世世代代都有很多有才的人，他们的文章和 名声都会流传并影响数百年。比喻新的时代要有时代精神 和个性特点，大胆创新，反对因循守旧。 用法提示 “风骚”中的“风”指的是诗经中的“国 风” ，也指诗经 ， “骚”指的是离骚 ，后来有关诗文写 作的事情都叫“风骚” 。赵翼当时说的也许是诗文写作，但 是这联诗的影响早已经突破那个范围了。无论前人的智慧多 么精彩，随着历史的车轮滚滚向前，也会渐渐地变得“不新 鲜” 。在公文写作中，这联诗不仅说明了创新的可能性和连 续性，还能给人以鼓舞，节奏铿锵，豪气干云，颇有各位皆 是“才人”之意。比如， “江山代有才人出，各领风骚数百 年。 ”无论个人还是国家，只有顺应历史形势，勇于创新才 能功成名就，立于不败之地。 2. 前不见古人，后不见来者。 出处唐 陈子昂 登幽州台歌 。 原文 “前不见古人， 后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 ” 释义往前看不见古代的先人，往后又看不到后世的来 者。 “古人” “来者”一说指明君，二说指作者及其所做之事； “后不见” ，一说指后来不会再有了，二说指就算有作者也 看不到了。 用法提示在公文写作中，我们可以用这联诗的第二种 解释，即创新，表示现在的情况、人和事都是空前绝后的。 比如， “前不见古人，后不见来者。 ”今天我们面临的机遇， 可以说是空前的，以后就算有，我们也不一定能看见，所以 我们要抓住这次机会，奋起直上。 3. 物竞天择，适者生存。 出处近现代严复译、赫胥黎著天演论 。原句 “物 竞天择，适者生存。 ” 释义生物相互竞争，只有能适应的才会生存下来。原 指自然界中生物优胜劣汰的自然规律，后用于人类社会的发 展。 用法提示 不管在哪里， 都需要个人与环境的协调适应。 这个“适” ，不仅是你适应所处的环境，还包括周围的人的 理解、配合和互助。首先要“适”，然后才谈更好地生存。 在公文写作中，无论是贯彻落实国家大政方针，还是企业自 己转型升级，公文中的改革都是说不完、道不尽的话题，对 于我们自身也是一样。比如， “物竞天择，适者生存。 ”改革 开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族 人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更 伟大。 4. 随人作计终后人，自成一家始逼真。 出处北宋黄庭坚以右军书数种赠邱十四 。原文 “小字莫作痴冻蝇，乐毅论胜遗教经。大字无过瘗鹤铭，官 奴作草欺伯英。随人作计终后人，自成一家始逼真。 ” 释义总是跟在别人后面行动的人，永远也不会赶在别 人的前面；只有另辟蹊径，自成一家的人才会达到最高的境 界。比喻独树一帜，方能达到大的境界。 用法提示黄庭坚说的是书法，饱含着他自己的心酸经 历。唐代书法家李邕就曾说过 “似我者俗，学我者死。 ”也 是这个道理。就像那句广告词所说的“一直被模仿，但从 未被超越。 ”在公文写作中，这个道理可以用在很多方面。 比如， “随人作计终后人，自成一家始逼真。 ”创新是文艺的 生命。再比如， “随人作计终后人，自成一家始逼真。 ”科技 没有创新，就没有希望；没有希望，就没有明天。 5. 若待上林花似锦，出门俱是看花人。 出处唐杨巨源城东早春 。原文 “诗家清景在新 春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。 ” 释义若是等到长安城中花开似锦之际，满城都是赏花 郊游之人。后半段虽写仲春观花的惯常盛况，实际却更加反 衬早春的独特与诗人的慧眼。 用法提示 “上林” ，即上林苑，始建于秦，汉武帝扩建 为汉宫苑，盛极一时。司马相如曾作上林赋，曾巩也曾 称赞王昭君“娥眉绝世不可寻，能使花羞在上林” 。在这里， 上林指代长安。繁花似锦，写景色的浓艳至极；游人如云， 写环境之喧嚷若市。这种景色人人尽知，已无新鲜之感。在 公文写作中，这联诗可以用于提醒，我们要创新，争取快人 一步，不断开辟新大陆。写作也是如此，要不断发现新的东 西，写出新的境界，不能人云亦云。比如，“若待上林花似 锦，出门俱是看花人。 ”创新是引领发展的第一动力，可以 填充空白、可以补上短板。 6. 预支五百年新意，到了千年又觉陈。 出处清赵翼论诗五首 （其一） 。原文 “满眼生 机转化钧，天工人巧日争新。预支五百年新意，到了千年又 觉陈。 ” 释义即使能够预先借来五百年之后的新意，而到了一 千年之后又会觉得陈旧了。比喻创新永无止境，应该锐意 求新，不断推陈出新。 用法提示 赵翼用设想、 夸张的手法， 既富有幽默意味， 又给人以启迪。 中国从来不缺能工巧匠， 也不缺乏贤人志士， 古代的四大发明就曾深深地影响了整个世界的发展进程。在 公文写作中，这联诗可以用来说明新时代创新的必要性和持 久性，即创新永无止境。比如， “预支五百年新意，到了千 年又觉陈。 ”面对人民日益增长的美好生活需要，我们必须 把创新摆在国家发展全局的核心位置。 7. 世异则事异，事异则备变。 出处战国韩非韩非子五蠹。无全句，此句是 由一段中的两句拼凑而成的。 释义时代不同，事情就会随之不同。情况变了，措施 也要跟着改变。 比喻 时代不同了， 情况改变了， 处世行事、 待人接物的方式方法也要相应地发生变化。即要因时制宜， 要用发展的眼光看问题。 用法提示曹丕说的“世殊时异”，王羲之说的“世殊 事异” ，都是这个道理。在公文写作中，这句话用处颇多， 年初计划、 改革方案以及平时的讲话稿中， 都可以用来说理， 引出下文。比如， “世异则事异，事异则备变。 ”谋划和推进 各项工作， 必须深入分析和准确判断当前世情、 国情、 党情， 为制定方针、描绘蓝图提供依据。 8. 为己者不待人，制今者不法古。 出处西汉刘向等战国策赵策一 。原文 “知学 之人，能与闻迁；达礼之变，能与时化。故为己者不待人， 制今者不法古，子其释之。 ” 释义自己应该做的事情，就不要去等待别人；治理现 在的国家，也不一定要去效仿古代的制度。比喻古代的不 一定适合今天的，凡事要因时而变。 用法提示这个故事也叫武灵王平昼闲居，这段话 便是赵武灵王对肥义等人说的，他要让整个赵国改穿胡服， 最后也确实成功了这是中国历史上的一个著名事件。在 公文写作中，这句话尤其适用于那些有一定发展历史的单位， 或者面对的事情是前所未有的。比如，“为己者不待人，制 今者不法古。 ” “闭关锁国”血的经验教训永远警示着我们 没有创新就会落后，落后就会挨打。 9. 苟日新，日日新，又日新。 出处西汉戴圣礼记大学 。原文 “汤之盘铭 曰 ‘苟日新， 日日新， 又日新。 ’ 康诰 曰 ‘作新民。 ’ 诗 曰 ‘周虽旧邦，其命维新。 ’ ” 释义如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更 新。 从勤于省身和动态的角度来强调， 及时反省和不断革新。 用法提示 大学是一本很“好玩儿”的书，它“好 玩儿”在哪儿呢它本是礼