电子技术与实训课程标准

电子技术与实训课程标准 课程名称电子技术基础与实训 适用专业电气运行与控制 一、 前言 （一）课程的性质（一）课程的性质 本课程是电气运行与控制专业的一门基础课， 它的任务是使学生 具备中高级应用型技术人才所必须的电子技术方面的基础知识和基 本技能，为学生学习专业知识和职业技能，全面提高素质，增强适应 职业变化的能力以及继续学习打下一定的基础。 二二 课程设计的思路和流程课程设计的思路和流程 1 1、设计思路、设计思路 通过企业调研，确立了适应行业技术改革， 紧跟前沿技术发展的 思路，突出机电领域的新知识、新技术、新工艺和新方法，以企业需 要为基本依据，以就业为导向，增强针对性同时兼顾适应性。 2 2、设计流程、设计流程 更新 形成课程标准 转化、提炼出学 习领域 评审 确定行动 领域 专业调研岗 位分析 确定职业岗位 和岗位群 总结典型工作任 务 二、课程目标二、课程目标 （一）专业能力目标（一）专业能力目标 （1）掌握模拟电路的基本元器件、掌握基本单元放大电路、负 反馈放大器与集成运算放大器。 （2）掌握功率放大器、振荡器、直流稳压电源电路的原理及应 用。 （3）掌握基本门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路的特点及 应用等等。 （二）方法能力目标（二）方法能力目标 （1）掌握常用半导体元器件（二极管、三极管）等的使用。 （2）掌握各种放大电路的使用、常用集成运算放大器的特性及 使用。 （3）掌握常见数字集成电路的使用。 （三）社会能力目标（三）社会能力目标 （1）增强掌握运用所学理论知识解决相关专业领域实际问题的 能力。 （2）理解、掌握应知知识为目标，着重培养学生综合应用知识 的能力。 （3）提高学生的实际动手能力及自学兴趣。 三、课程内容和要求三、课程内容和要求 本书系统地介绍了模拟电路、数字电路的相关内容。主要包括常 用电子元器件的识别与检测、电源适配器、扩音机、电池充电器、稳压电 源、无线话筒、声光控开关、数字钟等所涉及的理论、实践知识。全 书共分十个项目，各项目之间既相互联系又独立立项， 体现了项目教 学的思想。本书最大的特点是理论与实践相结合，科学实用、通俗易 懂，每个项目均附有“项目实训”，对项目实训涉及的装调步骤、测 试方法、元件选用等均有详细讲解，对“动手做”中的实践项目稍作 改进，即可应用于生产、生活等各个领域。 项目项目 1 1 制作手机充电器制作手机充电器 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1晶体二极管基本知识 知识 2整流元件及电路 知识 3滤波元件及电路 知识 4稳压元件和三端集成稳压器 （二）技能目标（二）技能目标 1、会用万用表判别晶体二极管的引脚和质量优劣； 2、了解直流稳压电源的组成、工作原理； 3、能识读并会搭建桥式整流、电容滤波电路； 4、了解稳压器件的工作特性。 项目项目 2 2 制作简易助听器制作简易助听器 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1三极管的基本知识 知识 2共射放大电路的构成及分析 知识 3分压偏置式共射放大电路 知识 4声电与电声元件 知识 5共集、共基放大电路的特点 知识 6多级放大电路 知识 7场效应晶体管简介 （二）技能目标（二）技能目标 1、掌握三极管的基础知识，包括晶体三极管的结构、工作原理、 特性曲线，放大电路的三种组态，多级放大器及其耦合方式； 2、在实践中能识别晶体三极管的引脚并合理使用； 3、会用万用表判别晶体三极管的引脚和质量优劣； 4、会熟练使用示波器、低频信号发生器； 5、学会电声和声电器件的功能及检测方法。 项目项目 3 3制作模拟温度控制器制作模拟温度控制器 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1集成运放的电路结构 知识 2集成运放的运用常识 知识 3放大电路中的反馈 知识 4集成运放的常用电路 知识 5继电器 （二）技能目标（二）技能目标 1、会根据要求正确选用元器件； 2、会安装和使用集成运放组成的应用电路； 项目项目 4 4制作音频信号发生器制作音频信号发生器 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1振荡电路 知识 2 RC 正弦波振荡电路 知识 3 LC 正弦波振荡器 知识 4石英晶体振荡器 知识 5非正弦波发生电路 （二）技能目标（二）技能目标 1、能安装与调试 RC 桥式音频信号发生器； 2、能用示波器观察振荡波形； 3、能用频率计测量振荡频率； 4、能排除振荡器的常见故障。 项目项目 5 5组装调幅调频收音机组装调幅调频收音机 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1信号与无线电波 知识 2调幅与检波 知识 3调频 知识 4鉴频 知识 5混频 知识 6功率放大器 （二）技能目标（二）技能目标 1、掌握收音机中频放大电路的组成及工作原理 2、了解调幅与检波、调频与鉴频，学会用示波器观测调幅调频 收音机检波电路的波形 项目项目 6 6制作家用调光台灯电路制作家用调光台灯电路 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1普通晶闸管 知识 2双向晶闸管 知识 3单结晶闸管 （二）技能目标（二）技能目标 1、熟悉晶闸管的基本结构、符号、引脚功能、工作特性，独立 制作台灯电路 2、会用万用表检测晶闸管的管脚 项目项目 7 7组装声光控楼道灯组装声光控楼道灯 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1脉冲与数字信号 知识 2数制与编码 知识 3逻辑门电路 知识 4逻辑函数化简 （二）技能目标（二）技能目标 1、掌握二进制计数的表达方法、运算方法、二进制与十进制的 相互转换； 2、掌握逻辑门电路的逻辑功能；掌握集成逻辑门的正确使用； 3、制作一个声光控楼道灯 项目项目 8 8制作四人抢答器制作四人抢答器 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1组合逻辑电路的分析设计 知识 2编码器 知识 3译码器 知识 4数码显示器 知识 5触发器 （二）技能目标（二）技能目标 1、熟悉组合逻辑电路，了解编码器、译码器以及各种触发器； 2、独立制作一个四人抢答器。 项目项目 9 9制作秒记时器制作秒记时器 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1时序逻辑电路 知识 2寄存器 知识 4 555 时基电路 知识 3计数器 知识 5 555 应用示例 （二）技能目标（二）技能目标 1、掌握二进制、十进制等典型计数器的应用和外特性； 2、了解 555 时基电路的引脚功能和逻辑功能； 3、制作一个秒计时器。 项目项目 1010制作电池电量指示灯制作电池电量指示灯 （一）相关知识（一）相关知识 知识 1数/模转换 知识 2模/数转换 （二）技能目标（二）技能目标 1、了解 A/D 转换和 D/A 转换的基本概念； 2、了解典型 A/D 和 D/A 转换电路的引脚功能和应用电路的连接 方法。 四、教学模式与教学组织四、教学模式与教学组织 理论讲授采用多媒体课件播放演示。 教学研讨采取课堂问答的手 段。 （1）精讲多练、 做学一体。在教学过程中，应立足于将理论基础知 识融贯在实际操作中，加强学生理论与实际相结合的能力。 （2）充分运用多媒体教学手段直观演示教学内容。在教学过程中， 要应用幻灯片、 多媒体课件等教学资源辅助教学， 帮助学生理解知识， 深入浅出。 （3）要注重重点环节的教学设计。反复强调、演练。力争把每个知 识点理解透