推广普通话活动策划方案

推广普通话活动策划方案 推广普通话活动方案 一、活动组织机构 学院大学生普通话推广协会 二、活动主题 热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。 三、活动目的 语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普 及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是 全国通用的语言。它以北京语音为标准音，以北方话为基础 方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。在建设有中 国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及 全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往， 对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的建立，社会对普通 话的客观需求日益迫切。 推广普通话， 营造良好的语言环境， 有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开 始自觉地要求在经济活动中使用普通话。 推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、 一个民族是否拥有统一、规范的语言，是关系到国家独立和 民族凝聚力的具有政治意义的大事。 中华人民共和国宪法 第 19 条规定国家推广全国通用的普通话.使用国家通用的 语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家 意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体 现。我国是一个多民族、多方言的国家，推广普及普通话有 利于增进我国各民族的交流与往来，增强中华民族的凝聚 力，而且有利于我国在国际社会中的影响。 四、活动地点 阶梯教室含多媒体、学院校区。 五、活动时间 每周培训一次。具体上课时间另行通知 六、活动对象 普通话协会全体会员及全校非普通话推广协会会员。 七、前期准备 一宣传工作 1、在讲座开始前两天左右，分别在各宿舍门口宣传栏 上张贴培训课宣传海报，介绍上课内容、时间、地点。 2、普协内部成员由各部门部长负责通知。 二课前工作 1、由普协会长邀请相关老师，并告知时间地点。询问 并帮助老师提出的要求。 2、安排普协语言文字工作中心的同学也要备课，做好 充分准备。 3、由普协办公室负责提前去教务处申请上课教室。 4、安排好负责教室秩序、卫生的同学。 八、应急措施 1、如果出现讲课老师晚到的情况，为了保持现场同学 安静播放有关普通话的 PPT. 2、课前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负 责在座同学往教室中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座 位，其他工作人员协助。 3、报告进行时组织人员必须负责维持现场秩序。 4、如果老师有急事不能来讲课，由语言文字工作中心 准备好的同学讲课。 推广普通话活动策划方案 一、指导思想 以党的教育方针为指导，全面贯彻恩施市语委办的推普 精神，通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话 是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结 的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普 的积极性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实中华 人民共和国国家通用语言文字法，着力普及普通话，实施 用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我 校推普工作达标。 二、主题 规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统 三、领导组织机构 一领导小组 组 长 成 员 二工作小组 全体班主任 四、具体活动安排 一通过多种渠道，营造宣传氛围 1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅 ----构建和 谐语言生活，营造共有精神家园。在校门口和学校主要通道 张贴推普宣传标语，营造良好的推普氛围。 2、利用学校红领巾广播站开展推普专题广播，向师生 宣传 9 月推广普通话宣传月及第届推普周的目的、 活动主题、 活动内容及意义。 3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推 普意义。 4、校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内 容。 5、各班更新推普角内容，利用班级黑板报宣传本届推 普周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。 6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明 确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动 及各自的职责任务。 7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求， 布置推普周的有关工作。 二开展形式多样、丰富多彩的活动，把推普教育引向 深入 1、结合教职工政治业务学习，集中组织全校教职工学 习国家通用语言文字法 。 2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育 活动 一年级儿歌朗诵比赛。 二年级古诗朗诵比赛。 三、四年级小手拉大手，教家人学说普通话。组织学 生在家里争当推普小能手 ,向家人宣传推普知识，双休日期 间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。 五年级开展寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事征文演 讲活动。 六年级优美散文诵读活动。 3、在 9 月 10 日 教师节当天，举行园丁杯教师朗诵比 赛， 各年级推荐年级人数 40﹪的教师参赛;在第 11 届推普周 的 17、18 日两天，分别举行低、高年段学生歌颂教师祖国 普通话朗诵比赛，进一步增强师生语言规范意识和普通话应 用能力。 4、三五年级各班每周结合班队会，开展十分钟语言文 字宣传活动。 5、在校园内开展百灵鸟纠错行动，对黑板报、作业等 进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。 二、三年级百 灵鸟纠错队 6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展啄木鸟检字行 动。啄木鸟小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街 道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动， 强化用语用字的规范化意识。四、五年级啄木鸟检字队 除此之外，我们还要从以下几个方面，提高全校师生对 语言文字工作重要性的认识。 一提高语言文字规范化意识 国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家 通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。 广大师生要认真学习国家语言文字法,认识到用普通话交 流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家 的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校 要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学 校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。 二建立领导机构，健全规章制度 为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明 确责任，严格管理，把推普工作落到实处。 1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检 查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。 2、制定计划，健全制度。每学期召开 12 次推普工作会 议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法， 做到措施得力，责任到人。 三加强校园文化硬件建设 1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。 2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用 . 3、学校广播室要不定期进行推广普通话专题节目的宣 传，做好普通话的示范工作。 4、开展推普专项活动，组织开展形式多样的活动，评 比颁奖，将活动内容留底入档。如用普通话演讲比赛等。 四重视校园普通话软件建设 学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质 教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学 好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学 之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几 个方面开展工作 一是提高学校领导的认识，增强