护士长的团队管理-2019年精选文档

护士长的团队管理护士长的团队管理 内容 护士长是医院的重要管理者， 同时又是医院任务的重要执行 者。护士长不仅要负责护理相关的管理工作，还要从事病人的护 理、重症病人的抢救等一切临床护理工作，并能对科室的业务、 工作流程、专科特点做到心中有数，是护理活动的直接组织和参 与者，是护士的领导者和组织者。护士长的行为方式和个人综合 素质直接关系到所带领的护理团队的满意度和团队凝聚力， 直接 影响护理人员的情绪、工作效率和科室业绩。因此，如何形成一 个团结、高效、快速、专业的护理团队，是对护士长领导能力的 具体考验。 1 护士长的自身修养 1.1 良好的品德 一个人的思想决定品德，品德决定一个人发展的成败。护士 长只有注意自身由内向外的修养，才能在护理生涯中实现自我， 带好护理团队。护士长必须具备真诚、宽容、尊重、公平、公正 的品德，才能做到对事不对人，给大家创造平等的竞争机会，充 分发挥每个人的潜能，为实现护理目标而努力。具有良好品格的 护士长在护理人员中的威信和影响力会不断增强， 工作效率自然 会提高。 1.2 能力和知识是必备条件 护士长要成为学科的带头人， 就必须不断提高自己的专业水 平和业务能力。在护理的领域中有所专长，能指导下级解决护理 中的疑难问题。能够及时掌握国内外前瞻性的护理信息，具备创 造性的思维能力和良好的运用知识的能力，实现科学化管理。只 有具备了上述素质， 才能真正不断提高护士长在护理人员心目中 的威信，才能推动护理专业不断发展。 2 护士长的角色定位 护士长是医院环节质量控制的中坚力量，是基础的管理者， 上传下达，下情上传，既要处理好和上级领导的关系，同时也要 抓好护士的工作， 是承上启下的桥梁， 是领导与护士之间的纽带。 2.1 明确副手地位 护士长应与护理部和科室主任保持团结协作的关系， 既要按 医院的总体计划和指示开展工作，又要善于创新，主动向上级汇 报科室护理管理存在的问题，并提出自己的意见和建议，做好护 理部和科室主任的助手， 协助科室主任处理好科内的一些行政事 务，遇事多与科主任探求对策，处理好医护关系，相互配合，共 同做好科室工作。 2.2 做好护士的代言人 护士是与病人打交道最密切的医务人员，代表了医院的形 象。而护士长作为护理队伍的管理者和执行者，必须要有一个完 美的形象，在工作中表现出一个管理者的事业心和责任感，处处 起带头作用。同时要替护理人员争取合法利益，对护士的呼声要 认真听取，对合理的建议要积极向上级反映，尽量满足护士的合 理需求，关心、理解每一个护士，以诚相待。 3 护士长在护理团队的作用 护士长是护理管理的直接指挥者和组织者， 是医院基层的负 责人， 医院护理系统的计划决策均要通过护士长带领护士去贯彻 实施，护士长作为各医院基层单位的“兵头将尾”，工作在护理 管理的最前沿，是科室护理工作的具体管理者和指挥者，影响着 管理决策的实施，和医院目标的最终实现。 科室护理质量的高低与护士长本身的素质和管理水平有着 密切的关系。病房管理的好坏，护理水平的高低，关键取决于护 士长的管理水平和工作态度。护士长要管好病房，就必需要有一 支团结协作、强有力的护理队伍，要抓好护理队伍的团队管理就 需要护士长的自律和奉献。 护士长自身的表率作用是树立威信和 提高管理力度的有效措施，作为团队队长必须去了解每一个队 员，要求别人做到的自己首先做到。任何一个护士长的品质、业 务能力不足，护理人员就不会信服，消极怠工，无职业自豪感， 这样的护理团队永远不能成为一支优秀充满朝气的团队。 4 如何打造优秀的护理团队 护士长作为一名护理管理者，在日常工作中担任着多种角 色，既是管理制度的执行者，又是医护、护患关系的协调者，在 医院是最基层的管理者，而团队是管理的基础，也就是凝聚力。 护士长作为一个护理团队的队长，就要充分调动大家的积极性， 使管理工作处于主动地位，否则科室会处于一个散、慢、差的状 态。护士长要发挥科室的最大潜能必须抓住三点，即团队、质量 和创新发展。 4.1 护士长是医院最基层管理者， 必须具备强烈的事业心和 责任感，有高尚的道德修养，能以身作则、善于自我调节，使自 己的心境保持最佳状态。要明确自己的职责，要充分认识管理也 是服务，要时时处处为被管理对象着想，并提供力所能及的帮助 服务。同时还要有融洽的人际关系，和同事一起齐心协力地做好 护理工作，收到最好的效益 4.1.1 护士长要转变管理观念，树立新型护理管理模式。护 士长要为临床一线护士做好各种服务，解决她们的实际难题，缓 解她们的心理压力，提供宽松愉快的工作环境，保持身心健康。 护士长要关心、爱护、尊重、理解护士，多鼓励、多表扬、多包 容护士，多体谅少批评护士。以制度管理和约束护理人员的工作 行为； 以亲和力团结和感染护理人员； 以身体力行带动护理人员； 以诚实守信博得护理人员的尊重 4.1.2 树立“以人为本的观念” 护士长要求护理人员对待 病人要体现“以人为本”的观念， 而护士长则要“以人为本”对 待护理人员。要尊重、关心、帮助每位护理人员，经常与他们进 行情感交流，特别是当他们遇到困难时，要帮助他们度过难关， 要充分发挥他们的潜能和创造精神， 激励和引导他们为护理任务 的落实，护理事业的发展多出力献策。 4.1.3 护士长运用多种激励法来引导护士， 提高其工作积极 性，增强其凝聚力，充分调动护士的积极性，提高护士的工作绩 效。俗话说“下级学习上级的背影”，作为一名护士长，处处 应严格要求自己，不断加强自身修养，用自己的言行去影响带动 每一名护士。要了解全科护士的特性，熟知每个护士的具体工作 能力，做到知人善任，人尽其才，及时表扬好人好事，要精心培 养护理骨干，树立典型，以点带面，依靠一支护理主力军，调动 全科护士工作的积极性，提高护理管理质量。 4.2 护理质量管理是护理工作的核心， 是医院质量管理中重 要的环节，护理质量的好坏直接影响到病人的身心健康，也反映 了医院管理水平。护士长作为一名护理管理者，必须掌握并运用 现代护理管理理论，让护理管理工作逐步走向制度化、规范化、 科学化，护理质量才能不断得到提高。 4.2.1 严格质量管理，提高护理质量 护理管理的核心是护理质量， 为了保证护理质量系列标准得 到实施， 护士长应根据护理部工作计划具体制订本科室护理工作 计划，充分发挥组织领导作用，使科室护理工作有章可循。处处 有制度、有常规、有程度、有质量要求，形成一个严密的质量管 理系统，保证护理工作的良好运行，从抓护理质量的环节控制进 而抓护理全面质量管理。 4.2.2 重视质量管理的全员性 护士长应具备较高的领导艺术和科学的管理方法， 不但自身 要掌握熟练的护理技术和专业理论知识， 还要重视所在护理团队 整体发展，既要敢于管理，又要善于管理，激发不同层次护士的 潜能和工作热情。对护理人员要进行职业规划，加强业务学习， 不断更新知识， 使她们能适应现代化科学技术日新月异的发展需 要。严格考核制度，加强护理质量细节管理，才能不断提高护理 质量。 4.3 随着医学技术的发展和病人及家属需求的提高， 一些新 技术、新设备不断投入使用，而护理模式也在不断发展，不可避 免地要改变原来的工作流程和服务方