小学科学教师述职报告五篇-

小学科学教师述职报告（五篇）小学科学教师述职报告（五篇） 第一篇小学科学教师述职报告小学科学教师述职报告内容 1 本人在本学期担任 xx 小学科学课教师。 小学科学课是以培养学生科学素养 为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、 思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想， 尽管课时任务重，我仍尽 力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流 共同进步。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要 质量。下面我对本学期的教学工作做一述职 一、基本情况 本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习 惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。 二、主要成绩 1、具体措施 1全面贯彻党的教育方针， 抓好学生思想教育， 培养学生自主探究的能力。 针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习 态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴 趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树 立科学观念。 2抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结 合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富 多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感， 激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细 心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其 的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。 此外，我坚持检查后进生 的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智 力和思维的发展，全面地提高教学质量。 2、 经验浅谈 注意做好课前准备， 刻苦钻研教材， 认真学习大纲和教科书， 准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结 合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良 好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我 积累了不少教学经验, 学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。 1关照学生参与的能力要在课堂教学中， 发挥学生的自主性，就要让学生 参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来， 然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参 与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做 好课前准备， 带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与 到教学活动中去。 2激发学生的参与兴趣。 在课堂教学中不难发现， 兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣， 关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。 3丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教 学手段。 自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知 识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然 课教学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤 于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。 4关注学生的参与过程。 我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神， 从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问 题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生 参与过程成为主流。 在学生参与过程中， 教师要精心设置问题， 合理安排， 解疑、 质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 5让学生体验参与的快乐。 学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智 慧与人类已有的知识融为一体的快乐。 三、存在问题和努力方向 在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足 之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些 都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。小学科学 教师述职报告内容 2 参加工作已经有好几个年头了，工作以来，我认真备课、上课、听课、评 课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比 较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生， 发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。 下面是我从教以来的工作总结。 要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作 课前准备备好课 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。 课堂上的情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意， 使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良 好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体 学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少 而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增 加学生学习数学的兴趣。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩， 缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这 种问题， 就要抓好学生的思想教育， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力 做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着 手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重， 所以， 和差生交谈时， 对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 补己之短，提高教学水平。 培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注 入新鲜血液。 金无足赤，人无完人 ，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓， 平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要 我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。 走进新的世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明 天奉献自己的力量。小学科学教师述职报告内容 3 一学年的辛苦耕耘即将结束。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学 校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。 同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚 心请教，务求精益求精。