小熊拔牙幼儿园教案

小熊拔牙幼儿园教案小熊拔牙幼儿园教案 小熊拔牙幼儿园教案小熊拔牙幼儿园教案 1 1 活动目标 1、能共同为进行的表演布置场景，以小组为单位制作道具。 2、能大胆讲述，用动作和语态表现动物的特征 3、能大胆讲评、提出自己的见解。 活动准备 1、各种动物头饰。 2、娃娃家的小桌椅、糖果、果酱等。 3、医生用的医用工具。 4、录音机、不同性质的磁带等。 活动过程 一、讨论 你最喜欢表演什么游戏为什么 二、提出表演要求 1、最近我们表演的小熊拔牙你觉得小伙伴哪里表演得 好，哪里需要改进。 2、以小组为单位，创设场景与制作道具。 （1）新增设了爸爸的公文包。 （2）桌椅上都盖上台布、桌布等，在桌上添放花瓶等。 （3）为了拔牙时更形象，幼儿说要做颗假牙，用线系住这 样就更逼真了。 3、幼儿以组为单位商量角色的分配。 三、幼儿表演。 一切准备就绪，开始表演。 1、 熊爸爸和小熊对话。 2、 小熊夸张地吃蜂蜜、牙痛时满地打滚大声地求救。 3、 小兔为小熊拔牙，小动物们齐心帮助。 4、 小熊和小朋友们快乐开心地舞蹈。 四、讲评。 1、 幼儿提出声音有时高、有时低，没有从头至尾地绘声绘 色。 2、 幼儿提出要是有音乐就更好了。 3、 动作还可以丰富些。 4、 教师总结。 五、提出下次游戏的要求。 1、 选择合适的音乐。 2、 对动作好的幼儿给予表扬，要求能向他们学习。 小熊拔牙幼儿园教案小熊拔牙幼儿园教案 2 2 活动目标活动目标 1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。 2、学说“白白的牙齿真漂亮”。 活动准备活动准备 1、玩具小熊。 2、图片，故事磁带。 活动过程活动过程 1、出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。 玩具小熊的故事可多了， 今天我们要讲一个 小熊拔牙 的故事。 2、出示图片小熊拔牙，教师边指图片边讲述故事。 故事里有谁他最喜欢吃什么后来怎么办 3、讲述故事第二遍，帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。 嘟嘟熊笑起来很漂亮，为什么学说“白白的牙齿真 漂亮” 后来小熊的牙齿为什么会变黑的 小熊牙疼时是什么样子的我们来学一学。 小熊拔了牙以后，是怎么做的 4、请幼儿当医生，每人对小熊说一句话。 让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。 鼓励幼 儿在集体面前大胆说话。 附附 小熊拔牙小熊拔牙 嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊， 他个子高高的， 身体棒棒的， 还长着一口白白的牙齿。 大家都说嘟嘟熊笑起来的时候是最漂亮 的，因为白白的牙齿真漂亮 可是嘟嘟熊非常喜欢吃糖，妈妈给他买了一大包糖果。他每 天都要吃许多许多， 吃完糖就上床睡觉。 妈妈让他刷牙， 他却说 “我的牙齿可漂亮，可厉害了，我才不刷牙呢”你瞧，他睡觉 的时候还吃着糖呢 就这样，过了一些日子，嘟嘟熊的牙齿，慢慢地变黑了，上 面还有许多小洞洞。多难看呀嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭“哎 哟哟，哎哟哟，我的牙齿好疼呀” 妈妈只好带他去找小鹿医生把有病的牙齿拔掉，拔牙可疼 了，嘟嘟熊哭着说 “我下次再也不吃糖了，我一定每天刷牙” 从此以后，嘟嘟熊真的不吃那么多糖了，而且每天都记得刷牙， 后来他又长出了白白的、漂亮的牙齿。 小熊拔牙幼儿园教案小熊拔牙幼儿园教案 3 3 目标目标 l、理解故事内容，并能进行简单的复述。 2、培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯。 3、发展幼儿的发散性思维。 活动准备活动准备 l、小熊拔牙挂图一套。 2、小熊手偶或玩具一件。 3、小熊头饰、医生帽子、医生的药箱及相应工具。 活动步骤活动步骤 l、欣赏故事表演小熊拔牙。边放音乐，教师边表演故事。 帮助幼儿理解故事内容，使幼儿知道应如何保护牙齿。 2、提几个简单的问题故事的名称是什么小熊最爱吃什 么它为什么要拔牙 3、帮助幼儿理解保护牙齿的重要性如，什么时间刷牙， 应该怎样刷想吃甜食怎么办什么时候吃吃完应该怎么 办 4、与老师一起简单复述故事情节。 5、指导幼儿进行情境表演一名幼儿扮演小熊，一名幼儿 扮演医生，教师复述故事，幼儿进行表演。 6、引导幼儿进行迁移性讲述，除了爱护牙齿，还要爱护哪 些部位眼睛、耳朵、鼻子、四肢等，怎样爱护它们嫩简单了 解如何保护身体器官。（如眼睛看书的时候要在光线明亮的地方， 姿势要端正；不用硬的东西抠耳朵；比把东西塞进鼻孔里等。） 活动延伸活动延伸 l、在日常生活中多提示幼儿漱口、刷牙、注意口腔卫生。 2、小熊拔牙故事表演。 3、有关儿童安全、健康故事的分享。 附故事小熊拔牙 熊妈妈去上班，小熊一个人在家里玩耍。临走前，妈妈对爱 吃甜食的小熊说“妈妈不在家，你要洗洗脸，刷刷牙，不自己 拿饼干， 不自己吃甜瓜” 。 小熊痛痛快快地答应了妈妈的话。 小熊洗了洗脸，理了理头发，就是不想刷牙，不刷就不刷吧。小 熊想起家里甜甜的饼干，可是已经答应妈妈不吃它。找到一罐甜 甜的蜂蜜，好象妈妈没说它，果酱呢，也可以尝一下。小熊拿出 了盘子，盛一盘蜂蜜，盛一碗果酱，一口一口地吃干净。啊好 甜啊甜到舌头根底儿，甜到牙齿根儿咦怎么变酸啦哎呀 呀甜变酸，酸变疼。哎吆哎吆疼地小熊直叫唤 兔大夫正好从这儿过，听见了小熊的叫喊声，连忙走进小熊 的家。“小熊张开嘴，让我看一看”“你这个牙齿真不好，得 补一补，你这个牙齿也不行，得换一换”兔大夫拿出针管打麻 药，然后有拿出钳子，要把小熊的牙拔掉。“一 二 三”小熊 的牙齿太大，兔大夫用力往外拔。小熊疼得眼泪往外冒。 小熊的牙齿终于拔掉了， 擦上点儿药。 “你的牙齿还疼吗 ” “不疼了” “以后要好好保护你的牙齿，要不一个一个的都烂 掉”“怎么保护它们呢”“不能吃那么多的甜食，不偷吃饼 干，不偷吃蜂蜜，每天要把牙齿刷几遍，早一遍，晚一遍，里里 外外都刷遍”小熊不想让自己的牙齿都拔完，所以从那以后， 他记住了妈妈和兔大夫的话， 不吃那么多的甜食， 天天坚持刷牙。 小朋友你们的牙齿疼不疼你想好好保护自己的牙齿吗想想 兔大夫的话吧 选自人民教育出版社 幼儿园教材。 语言 表演游戏 小 熊拔牙，有删改。 小熊拔牙幼儿园教案小熊拔牙幼儿园教案 4 4 适合学龄托班 涉及范围故事、人际交往、语文 一、活动目标一、活动目标 1.理解故事的主要内容，喜欢听故事。 2.说“白白的牙齿真漂亮”。 二、活动准备二、活动准备 1.玩具小熊。 2.故事 mp3 三、活动过程三、活动过程 1.出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。 玩具小熊的故事可多了， 今天我们要讲一个 小熊拔牙 的故事。 2.教师讲述故事。 故事里有谁他最喜欢吃什么后来怎么办 3.放故事 mp3 第二遍，帮助幼儿进一步理解故事的主要内 容。 嘟嘟熊笑起来很漂亮，为什么学说“白白的牙齿真 漂亮” 后来小熊的牙齿为什么会变黑的 小熊牙疼时是什么样子的我们来学一学。 小熊拔了牙以后，是怎么做的 4.请幼儿当医生，每人对小熊说一句话。 让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。 鼓励幼 儿在集体面前大胆说话。 小熊拔牙幼儿