小班幼儿园教育随笔

For a company to develop rapidly, it can rely on hiring good talents, especially smart talents.通用参考模板 （页眉 可删） 小班幼儿园教育随笔小班幼儿园教育随笔 小班幼儿园教育随笔小班幼儿园教育随笔 1 1 随着区角活动的开展，我们班的益智区受到了孩子们的欢 迎，同一种益智玩具孩子们能用不同的方法来玩，会在玩的过程 互相学习，看谁的方法更好，就拿拼图来说吧。 拼图是益智玩具的一种，具有开发智力，训练手眼协调的能 力，在培养孩子们的专注力和坚持力方面有明显的效果。孩子们 刚开始接触拼图时不知怎么玩，也没什么兴趣，摆弄一会儿就放 一边了。于是，我就参与孩子们的活动之中，和班上的几个孩子 一起拼，教他们玩拼图的方法，通过与孩子们一起玩，孩子们会 玩了，对拼图也有了一定的兴趣。 有意思的是，孩子们玩着玩着也有了自己玩拼图的方法，鹏 宇玩时，先把拼图从底板上全部取出放在桌子上，然后，先找出 四个角的拼图位置，再依次把每一块拼图准确无误的嵚入，姿艺 呢，对拼图不是很熟悉，便对着拼图的图从一个角开始，慢慢拼 好。 有的孩子的确是拼不起来了， 便找其他小伙伴来帮忙。 总之， 孩子们有孩子们的办法，看到孩子们这么喜欢玩，每个人又有自 己的方法，这使我认识到拼图活动很适合幼儿操作探究，但需要 我们老师要用心观察多多引导。 同时，也使我进一步认识了区角活动的好处，区角活动很有 利于我们老师去细心观察每个孩子，发现孩子之间的差异，进行 个别指导。也进一步让我坚信，观察是教育的先导，只有充分观 察了解孩子，教育指导才能更有针对性，也才有可能真正适应和 满足孩子的发展需要。 小班幼儿园教育随笔小班幼儿园教育随笔 2 2 看着已经入园一个月的豆豆班小朋友见全神贯注的在听明 老师讲故事，此刻豆豆班的小朋友可能干了。我想到习惯的重要 性。 他们刚来那会儿，对一切都很陌生。老师不认识、小朋友不 熟悉，每一天嘴里念着要妈妈，眼泪在脸上挂着。我们班的君雅 小朋友，刚来的前两天只有她一个女孩子，她妈妈说女孩子是娇 气一些，她每一天基本上都把嗓子哭哑，转眼一个月过去了，此 刻从门口走再也听不到前段时间的哭喊声了， 让我感觉到突然他 们都长大了，但是时间来过了一个月，一个月的适应期他们都习 惯了。 他们习惯了每一天的各个环节， 早上一到九点多的时候尤仁 航就会走过来问老师 “老师，喝牛奶了”逗得我们哈哈大笑。 孩子们都是聪明的孩子， 此刻不知不觉小朋友都能够自己提裤子 了，睡午觉的时候他们也会告诉我们我自己睡，我不自己拍。 如果孩子做事总是依靠大人，那么，他们会缺乏独立性，进 而影响孩子良好习惯的构成。 所以我们就应让孩子做他们力所能 及的事情，在吃饭的问题上，是家长们关心的话题，都纷纷告诉 老师“他不喜欢吃饭”“他不吃饭吃零食，他要人喂。”但 是在幼儿园，我们让幼儿自己吃，学会自己吃饭了，我们只在旁 边帮忙他们，我们班的“蹦蹦”到吃饭的时候喜欢下位乱蹦，之 后一到吃饭的时候我们就有一个老师陪着他吃，坐在他旁边，他 就习惯了自己坐在位子上吃，教他们脱鞋子、等技能，暂时不会 能够慢慢练。 天天学，天天练，老师务必有耐心，孩子也要有耐心。 小班幼儿园教育随笔小班幼儿园教育随笔 3 3 今天， 我在微信群里发现朱允浩给我留言了， 内容是 老师， 我想你了。 看后，心里暖烘烘的，我也及时给他回复孩子，老师也想 你了。随后，我和朱允浩拉开了视频，我问他，在哪儿呢他告 诉我说跟着爸爸、妈妈在上海，朱允浩的爸爸、妈妈一直在上海 打工，放假后，就把孩子接到自己的身边，我又问他平时都做些 什么事他告诉我说，现在每天都是自己穿衣服，自己吃饭，还 帮助家长收拾餐具、擦擦桌椅，洗洗短裤、小袜子等，朱允浩的 妈妈也和我聊了一会，她告诉我，朱允浩现在表现可好了，不仅 自己能做的事情自己做，每天在爸爸、妈妈下班时还主动给父母 捶捶背、捶捶腿并端来凉茶给父母喝，父母亲觉得开心极了，他 们再一次的对我的教育表示感谢。我把朱允浩的表现，形成文字 在家长群中展示，不少家长纷纷给我回复孩子们放假在家也都 做着类似的事情，比之刚开始入园，孩子们简直换了一个人 听了这些反映，我也深感安慰这说明我的课题研究教育得 到了预期的效果，但这还不够，还要不断的坚持下去，因为社会 上还有一些不良的风气， 还会影响到孩子， 这还需要家庭、 社会、 学校三方面相互配合共同教育幼儿，才能达到理想的效果。 小班幼儿园教育随笔小班幼儿园教育随笔 4 4 音乐游戏时间，我正和孩子做“网小鱼”的游戏。孩子们扮 成小鱼围着我快乐的游来游去。 可是我发现只有优优一个人坐在 自己的位置上看着我和小朋友游戏。 优优是我们班一个比较特殊的孩子，她胆子比较小，做事比 较慢，对人不信任，总是拿着某种物品作为自己的依恋物。看得 出来她也想参加我们的游戏，但是又不敢参与进去。尽管我不停 的鼓励她游戏，她还是不愿意。怎么办呢我想再多等她一会，