现代汉语

第一章语法单位 一、考核知识点（一）语素的概念、语素的特点及其与汉字的关系（二）确定词 的方法（三）词组的结构类型的功能类型（四）句子的结构类型和功能类型 二、考核要求 （一）语素的概念、语素的特点及其与汉字的关系 1、识记（1）语素；（2）自由语素；（3）粘着语素；（4）定位语素；（5）不定位语 素。2、领会（1）现代汉语语素的特点及其与汉字的关系。 （二）确定词的方法 1、识记（1）词；（2）单纯词；（3）合成词；（4）成语语素；（5）不成词语素。 2、领会（1）词与语素的关系；（2）确定词的主要方法及其存在的问题。 （三）词组的结构类型的功能类型 1、识记（1）词组。 2、领会 （1）词组的结构类型； （2）偏正结构中修饰语和中心语之间意义上的联系； （3）述宾结构中宾语的意义类型；（ 4）连谓结构中动词之间的关系；（ 5）词组构成的层 级性。 3、运用（1）能把词组从结构和功能两个方面进行分类；（ 2）能运用层次分析法分析 词组的结构层次。 （四）句子的结构类型和功能类型 1、识记（1）句子；（2）主谓句；（3）非主谓句；（4）复句 2、领会 （1）句子的特点； （2）句子和词、词组的区别； （3）句子的结构分类（ 4） 句子的功能分类。 第二章词的构造一、考核知识点（一）句法和词法的区别（二）合成词 的构造方式（三）复杂的合成词的构词方式和构造层次 二、考核要求 （一）句法和词法的区别1、识记（1）句法研究；（2）词法研究；（3）合成 词的构造方式。 （二）合成词的构造方式 1、识记（1）研究重叠式合成词应该注意的问题；（2）附加；（3）词缀；（4） 词根；（5）前缀；（6）后缀；（7）复合；（8）复合词； 2、领会（1）重叠式合成词和叠音词的区别；（2）词缀和非词缀的区分；（3）用 前缀 和后缀的意义和作用；（4）区分复合词和句法结构的方法。3、运用（1）能具 体分析重叠式合成词的结构类型和语音特征、 基式和重叠式的语法功能的异同、 重叠式的法 意义；（2）能够辨别复合词的结构关系； （三）复杂的合成词的构词方式和构造层次1、领会（1）复杂合成词的层次； （2）并立式复合词和联合结构的区别。 第三章词类 一、考核知识点（一）划分词类的根据（二）词类的共性和个性（三）词的 兼类问题（四）实词和虚词的区别（五）体词和谓词 二、考核要求 （一）划分词类的根据1、识记（1）语法功能；（2）词类；2、领会（1） 划分词类的依据。（二）词类的共性和个性1、领会（1）词类共性和个性的相对 性。 （三）词的兼类问题 1、领会（1）兼类问题和词义分析的关系。 （四）实词和虚词的区别1、识记（1）实词；（2）虚词。2、领会（1） 实词和虚词的区别。 （五）体词和谓词 1、识记（1）体词；（2）谓词。2、运用（1）能够正确区分词类。 第四章体词 一、考核知识点 （一）名词的语法特点和名词的分类（二）处所词的类别（三）时间词的语法 特点（四）方位词的类别和用法（五）数词的类别和构造（六）量词的类别 （七）数量词的语法性质（八）区别词的语法特点和意义特点 二、考核要求（一）名词的语法特点和名词的分类1、识记（1）体词包含 的词类；2、领会 （1）名词的语法特点； （2）名词按照它与量词的关系分出来的类别。 （二）处所词的类别1、识记（1）处所词。2、领会（1）处所词所包含 的类别及其特点。（三）时间词的语法特点1、领会（1）时间词的语法特点。 2、运用（1）能够区分时间词和其他表示时间的词。 （四）方位词的类别和用法 1、领会（1）方位词的类别；（2）合成方位词的构成方式；（3）方位词的用法。 （五）数词的类别和构造1、识记（1）系位构造；（2）系位组合；（3）复杂 的系位构造；2、领会（1）数词的类别；（2）“二”和“两”用法上的区别；（3）概 数词“多”和“来”在系位组合中的位置。 3、运用（1）能够分析数词的构成方式；（2）能够正确使用“二”和“两”。 （六）量词的类1、识记（1）量词2、领会（1）量词的分类及其各自特 点。（七）数量词的语法性质 1、识记（1）数量词。2、领会（1）数量词的语法特点。 （八）区别词的语法特点和意义特点1、识记（1）区别词。 2、领会（1）区别词和形容词的区别；（2）区别词的语法特点和意义特点。 第五章谓词 一、考核知识点 （一）动词和形容词的区分（二）动词的分类（三）动词的重叠和动词后缀 （四）性质形容词和状态形容词（五）名形词（六）谓词的体词化 二、考核要求 （一）动词和形容词的区分 1、识记（1）状态形容词；（2）性质形容词。 2、领会 （1）划分动词和形容词的标准； （2）动词的类别； （3）动词宾语的类别（ 4） 形容词的重叠式和动词的区分。 3、运用（1）能够运用动词和形容词的区分标准具体分析、区别动词和形容词。 （二）动词的分类1、识记（1）体宾动词；（2）谓宾动词；（3）真谓宾动词； （4）准谓宾动词；（5）名动词。 2、领会（1）动词分类所依据的标准；（2）及物动词和不及物动词的区别；（3） 名动词的语法特征；（4）助动词的语法特点；（5）常用助动词的用法。 3、运用（1）能根据语料具体分析名动词的语法特点；（ 2）能够区分同形的一般动 词和助动词、形容词和助动词。（三）动词的重叠和动词后缀 1、识记（1）时量；（2）动量。 2、领会（1）动词重叠式的语法功能和意义；（ 2）常用动词后缀的语法功能和语法 意义。 3、运用 （1）区分动词后缀“了”和语气词“了”；（2）区分动词后缀“过”和动词“过”。 （四）性质形容词和状态形容词 1、识记（1）状态形容词所包含的类别。 2、领会（1）性质形容词和状态形容词在语法功能和语法意义上的区别。 （五）名形词1、领会 （1）名形词的特点； （2）“多”和“少”的语法功能的特点。 （六）谓词的体词化1、运用（1）能具体分析谓词体词化的方法。 第六章代词 一、考核知识点 （一）代词的性质和分类（二）人称代词的语法功能（三）常用指示代词的用 法（四）学用疑问代词的用法二、考核要求（一）代词的性质和分类 1、识记（1）代词的类别；（2）根据代词的语法功能划分出来的类。 2、领会（1）代词的性质。 （二）人称代词的语法功能 1、领会（1）人称代词的语法功能；（ 2）常用人称代词意义和用法。2、运用 （1）能正确运用人称代词。（三）常用指示代词的用法 1、领会（1）常用指示代词的意义和用法。 2、运用（1）能够区分 zhe-zhei、na-nei 用法上的异同。 （四）学用疑问代词的用法 1、领会（1）常用疑问代词的意义和用法；（2）疑问代词的非疑问用法。 第七章主谓结构一、考核知识点（一）主语和谓语的关系（二）主语的类 型（三）谓语的类型 二、考核要求 （一）主语和谓语的关系1、领会（1）汉语主语和话题的关系。 2、运用（1）能从结构、语义和表达三个不同的方面来考察主语和谓语的关系。 （二）主语的类型1、识记（1）主语的类型。 2、领会（1）时间词、处所词做主语和做状语的区别；（ 2）主语指受事