届高三生物遗传试验设计强化练习

知识店铺 - 睿科知识云 注注尊敬的各位读者，尊敬的各位读者，本文是笔者教育资料系列文章的一篇，由于时间关系，如有相关问本文是笔者教育资料系列文章的一篇，由于时间关系，如有相关问 题，题， 望各位雅正。望各位雅正。 希望本文能对有需要的朋友有所帮助。希望本文能对有需要的朋友有所帮助。 如果您需要其它类型的教育资料，如果您需要其它类型的教育资料， 可以关注笔者知识店铺。由于部分内容来源网络，如有部分内容侵权请联系笔者。可以关注笔者知识店铺。由于部分内容来源网络，如有部分内容侵权请联系笔者。 高三生物遗传实验设计强化练习高三生物遗传实验设计强化练习 1 1 大部分普通果蝇身体呈褐色大部分普通果蝇身体呈褐色YYYY，，具有纯合隐性基因的个体呈黄色具有纯合隐性基因的个体呈黄色yyyy。。但是，但是，即使是纯合即使是纯合 的的 YYYY 品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这就称为“表型模拟”，是品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这就称为“表型模拟”，是 由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。 （（ 1 1 ）） 从从 变变 异异 的的 类类 型型 分分 析析 这这 种种 ““ 表表 型型 模模 拟拟 ”” 属属 于于，， 理理 由由 是是。。 （（2 2）现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合）现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合 yyyy 还是“表型模拟”还是“表型模拟” ①方法步骤①方法步骤 第一步第一步；； 第二步第二步；； 第三步第三步。。 ②结果预测及结论②结果预测及结论 ⅠⅠ ⅡⅡ （（3 3）已知果蝇白眼为伴）已知果蝇白眼为伴 X X 隐性遗传，显性性状为红眼（隐性遗传，显性性状为红眼（A A）） 。现有一对亲本杂交，其子代中雄。现有一对亲本杂交，其子代中雄 性全部白眼，则这对亲本的基因型是性全部白眼，则这对亲本的基因型是。。 2 2. .某生物兴趣小组以纯合长翅果蝇幼虫为实验材料，进行了以下生物学实验将长翅果蝇幼某生物兴趣小组以纯合长翅果蝇幼虫为实验材料，进行了以下生物学实验将长翅果蝇幼 虫培养在正常温度为虫培养在正常温度为 25℃的环境中，经过25℃的环境中，经过1212 天时间发育为长翅成虫果蝇；如果将孵化后天时间发育为长翅成虫果蝇；如果将孵化后4 4～～ 7 7 天的长翅果蝇幼虫放在天的长翅果蝇幼虫放在 3535～37℃环境下处理～37℃环境下处理 6 6～～2424 小时，结果培养出的成虫中出现了一定小时，结果培养出的成虫中出现了一定 数量的残翅果蝇（有雌有雄）数量的残翅果蝇（有雌有雄） 。。 （（1 1）上述实验说明，基因与性状之间的关系是）上述实验说明，基因与性状之间的关系是 （（2 2）本实验过程中出现了残翅果蝇。请做出假设并设计一个实验，验证你关于本实验过程中）本实验过程中出现了残翅果蝇。请做出假设并设计一个实验，验证你关于本实验过程中 残翅果蝇形成原因的推测，简要写出实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。残翅果蝇形成原因的推测，简要写出实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析。 实验假设实验假设 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 设计思路设计思路 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 可能出现的结果及分析可能出现的结果及分析 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （（3 3）正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇数量不到长翅的）正常情况下，果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，但残翅果蝇数量不到长翅的 5 5％。用％。用 现代生物进化理论简要分析原因。现代生物进化理论简要分析原因。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________。。 （（4 4）假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的。现有一定数量的长翅和残翅果蝇（长翅对残）假设残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的。现有一定数量的长翅和残翅果蝇（长翅对残 翅为显性）翅为显性） ，请以最简捷的实验设计思路确定该性状是否为伴性遗传，并对可能出现的结果进，请以最简捷的实验设计思路确定该性状是否为伴性遗传，并对可能出现的结果进 行分析。行分析。 知识店铺 - 睿科知识云 知识店铺 - 睿科知识云 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________